人教统编版语文七年级初一下册-2-说和做-名师教学PPT课件-(2).pptx

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1、七年级语文下册七年级语文下册2 2 说和做说和做记闻一多先生言行片段记闻一多先生言行片段一、一、闻一多作为学者时的闻一多作为学者时的“说说”和和“做做”,与作为民主战士时与作为民主战士时的的“说说”和和“做做”有哪些不同有哪些不同?彼此有无关联彼此有无关联?试根据课文内试根据课文内容做简要分析。容做简要分析。思考探究 学者闻一多学者闻一多:做了再说做了再说,做了不说。做了不说。民主战士闻一多民主战士闻一多:说了就做说了就做,言行一致。言行一致。反映了闻一多对社会认识的变化反映了闻一多对社会认识的变化,以及对不同道路的选择。以及对不同道路的选择。他的他的“说说”和和“做做”相互贯通相互贯通,正是

2、他作为一名卓越的学者、正是他作为一名卓越的学者、伟大的爱国者、大勇的志士的体现。伟大的爱国者、大勇的志士的体现。二、二、本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象象,结合文中一两个例子结合文中一两个例子,说说这种写法的好处。说说这种写法的好处。“目不窥园目不窥园,足不下楼足不下楼”“”“头发凌乱头发凌乱”“”“睡得很少睡得很少”这这些细节些细节,表现了闻一多的刻苦精神。表现了闻一多的刻苦精神。“一个又一个大的四方竹纸本子一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小写满了密密麻麻的小楷楷,如群蚁排衙如群蚁排衙”,这个细节描写表现出闻一多一

3、丝不苟的严这个细节描写表现出闻一多一丝不苟的严谨态度。谨态度。细细节节描描写写是是指指抓抓住住生生活活中中的的细细微微而而具具体体的的典典型型情情节节,加加以以生生动动细细致致的的描描绘绘。它它具具体体渗渗透透在在对对人人物物、景景物物或或场场面面描描写写之中。之中。作作用用是是刻刻画画人人物物性性格格,揭揭示示人人物物内内心心世世界界,表表现现人人物物细细微微复复杂杂感感情情,点点化化人人物物关关系系,暗暗示示人人物物身身份份、处处境境等等。起起到到烘烘托托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。细节描写命命题题点点一、概念和作用一、概念和作用

4、1.1.场景细节描写场景细节描写 2.2.服饰细节描写服饰细节描写3.3.语言细节描写语言细节描写 4.4.动作细节描写动作细节描写5.5.心理细节描写心理细节描写 6.6.神态细节描写神态细节描写二、常用种类和方法二、常用种类和方法1.1.文中哪些细节最让你感动文中哪些细节最让你感动?请举例分析请举例分析?2.2.选文多处运用了选文多处运用了细节描写细节描写,请找出一例请找出一例,并简要分析。并简要分析。运用了细节描写的方法运用了细节描写的方法,生动形象地写出了生动形象地写出了（特点）（特点）,表现了人物表现了人物（精神（精神/品质品质/心理等）心理等）,表达表达了作者了作者（情感）。（情感

5、）。三、三、考查形式考查形式四、四、答题模式答题模式 母亲七十大寿那天母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕女儿忽然说头晕,母亲的额头母亲的额头,又习惯性地跟又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布一张沧桑遍布,饱经风霜饱经风霜;一张一张青春饱满青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千不由感慨万千:“奶奶奶老了奶老了,瞧这额头上的皱纹瞧这额头上的皱纹,多深多深!”我伸过手我伸过手,轻抚母亲的额头轻抚母亲的额头:“妈妈,谁说您老呀。瞧您的额头谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里还是当年那样温

6、暖。在我心里,您有一张永您有一张永远年轻的脸。远年轻的脸。”是啊是啊,母亲的额头是不老的母亲的额头是不老的,那里面那里面,写满了永恒的母爱。写满了永恒的母爱。不老的额头不老的额头 （中考真题）文章平静的叙述中蕴含着感人的力量（中考真题）文章平静的叙述中蕴含着感人的力量,这主要来自那些不这主要来自那些不事渲染、本色呈现的细节。文中哪些细节最让你感动事渲染、本色呈现的细节。文中哪些细节最让你感动?请结合文章内容请结合文章内容举一例分析。举一例分析。真真题题演演练练例句例句:母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。分析分析:当我的女儿说头晕时当我的女儿说头晕时,母亲母亲“

7、又习惯性地贴又习惯性地贴”这一自这一自然而然的动作描写然而然的动作描写,表现了母亲对子女永恒的爱。表现了母亲对子女永恒的爱。【参考答案【参考答案】三、下列语句读起来像诗三、下列语句读起来像诗,能引发丰富的感受与思考。试揣能引发丰富的感受与思考。试揣摩并体会其表达效果。摩并体会其表达效果。1.1.仰之弥高仰之弥高,越高越高,攀得越起劲攀得越起劲;钻之弥坚钻之弥坚,越坚越坚,钻得越锲而钻得越锲而不舍。不舍。语句化用典故语句化用典故,句式工整句式工整,富于感情富于感情,表达了对闻一多钻表达了对闻一多钻研精神的赞美之情。研精神的赞美之情。2.2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。他要给我们衰微

8、的民族开一剂救济的文化药方。运用比喻的修辞手法运用比喻的修辞手法,实际上是指闻一多先生在寻找使实际上是指闻一多先生在寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。3.3.深宵灯火是他的伴侣深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路因它大开光明之路,“漂白了四壁漂白了四壁”。“它它”指深夜灯火指深夜灯火,“漂白了四壁漂白了四壁”意在表现闻一多深意在表现闻一多深夜从事学术研究的怡然自适的情景。夜从事学术研究的怡然自适的情景。4.4.他潜心贯注他潜心贯注,心会神凝心会神凝,成了成了“何妨一下楼何妨一下楼”的主人。的主人。“潜心贯注潜心贯注”和和“心会神凝心会神凝”意思相近意思相近,

9、都是说用心极都是说用心极专极深专极深,除学术研究外除学术研究外,没有别的任何事使他分心。引用别人没有别的任何事使他分心。引用别人所称所称“何妨一下楼主人何妨一下楼主人”,更是说明他用心之专。更是说明他用心之专。如何赏析精彩语句如何赏析精彩语句赏析语句可分三步完成赏析语句可分三步完成:1.1.了解赏析对象的特点。了解赏析对象的特点。指句子含义、描写方法、修辞手法、指句子含义、描写方法、修辞手法、表达方式、句式、词性等。表达方式、句式、词性等。2.2.确定最佳赏析角度。确定最佳赏析角度。首选修辞或人物描写方面首选修辞或人物描写方面,无以上两点无以上两点,则考虑其他赏析角度。则考虑其他赏析角度。3.

10、3.结合具体语境结合具体语境,指出其特定作用。如开篇点题、承上启下、收指出其特定作用。如开篇点题、承上启下、收束全文等。束全文等。方方法法拓拓展展答题格式答题格式:1.1.哲理句（主旨句、抒情议论句、总结全文句）赏析哲理句（主旨句、抒情议论句、总结全文句）赏析:这个句子起了点这个句子起了点题的作用题的作用,说明说明的道理（或让人体会到作者的道理（或让人体会到作者的情感）。的情感）。2.2.句式的赏析句式的赏析:陈述句语气平稳陈述句语气平稳;疑问句能吸引读者的好奇心疑问句能吸引读者的好奇心,制造悬念制造悬念;反问句能加强语气反问句能加强语气,使感情更强烈（或使观点更鲜明）使感情更强烈（或使观点更

11、鲜明）;感叹句能抒发强感叹句能抒发强烈的感情。烈的感情。3.3.描写句的赏析描写句的赏析:这个句子运用了这个句子运用了描写描写,具体地写出了具体地写出了4.4.富有表现力的字词所在句子的赏析富有表现力的字词所在句子的赏析:联系句子所要表达的情感或思想联系句子所要表达的情感或思想,从字词的感情色彩方面进行赏析。从字词的感情色彩方面进行赏析。5.5.句式工整句的赏析句式工整句的赏析:这个句子句式工整这个句子句式工整,读起来朗朗上口读起来朗朗上口,写出了写出了6.6.叠词句的赏析叠词句的赏析:这个句子中使用叠词这个句子中使用叠词,读起来有韵律美读起来有韵律美,写出写出 耗子笑起来耗子笑起来,嘶哑干涩

12、嘶哑干涩,然后说然后说:“老刘啊老刘啊,我们都老了我们都老了,我们的我们的时代已经过去了。时代已经过去了。”说完说完,耗子狡狯地冲老刘一笑耗子狡狯地冲老刘一笑,还挑逗性地眨了眨还挑逗性地眨了眨左眼。左眼。老刘站起来老刘站起来,走到门口走到门口,眨了眨右眼眨了眨右眼,对耗子神秘地笑了笑。对耗子神秘地笑了笑。下楼时老刘也哑笑着下楼时老刘也哑笑着,走出大楼门口走出大楼门口,发现外面飘着零星的雨点发现外面飘着零星的雨点,老刘想起那一年老刘想起那一年,老刘不去想这些了老刘不去想这些了,他心里对耗子说他心里对耗子说:“我警告我警告你段立军你段立军,你别高兴得太早你别高兴得太早,你们那群人里你们那群人里,我

13、看到了我徒弟的徒弟我看到了我徒弟的徒弟,他他正专心致志地听课呢正专心致志地听课呢,他可是人民公安大学毕业的他可是人民公安大学毕业的!”相遇相遇（中考真题）从人物描写方法的角度（中考真题）从人物描写方法的角度,赏析第赏析第段画线句子。段画线句子。真真题题演演练练 句子通过对耗子的神态与动作描写句子通过对耗子的神态与动作描写,表现了他面对已退表现了他面对已退休而且听不懂休而且听不懂“高科技高科技”的老刘的得意的老刘的得意,是对老刘无力制服是对老刘无力制服现在小偷的讥讽。与下文老刘心中的想法照应现在小偷的讥讽。与下文老刘心中的想法照应,突出文章的突出文章的主旨。主旨。【参考答案【参考答案】四、四、查

14、阅相关资料查阅相关资料,为本文再补充一两件体现闻一多为本文再补充一两件体现闻一多“说说”和和“做做”特点的事例。特点的事例。积累拓展 示例示例:闻一多先生在西南联大时闻一多先生在西南联大时,留了一把胡子留了一把胡子,发誓不取发誓不取得抗战的胜利就不剃去得抗战的胜利就不剃去,以示抗战到底的决心。抗战胜利的以示抗战到底的决心。抗战胜利的消息传来消息传来,他才剃去了长胡子。他才剃去了长胡子。五、五、课外阅读闻一多的课外阅读闻一多的太阳吟太阳吟死水死水静夜静夜等诗作等诗作,欣赏其艺术特色欣赏其艺术特色,感受其中的精神追求。感受其中的精神追求。死死 水水闻一多闻一多这是一沟绝望的死水这是一沟绝望的死水,

15、清风吹不起半点漪沦。清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩莱残羹。爽性泼你的剩莱残羹。也许铜的要绿成翡翠也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花铁罐上锈出几瓣桃花;再让油腻织一层罗绮再让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒让死水酵成一沟绿酒,漂满了珍珠似的白沫漂满了珍珠似的白沫;小珠笑一声变成大珠小珠笑一声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。又被偷酒的花蚊咬破。赏析赏析:这首诗是最能代表闻一多思想、艺术风格的诗作这首诗是最能代表闻一多思想、艺术风格的诗作之一。创作于之一。创作于19251925年年,诗歌采用了象征反讽的艺术手法诗歌采用了象征反讽的艺术手法,其笔其笔触是辛辣而细腻的触是辛辣而细腻的,是一首充满着对黑暗社会的诅咒与彻底是一首充满着对黑暗社会的诅咒与彻底不妥协的赞歌。不妥协的赞歌。那么一沟绝望的死水那么一沟绝望的死水,也就夸得上几分鲜明。也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声。又算死水叫出了歌声。七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长2 2 说和做说和做/谢 谢 观 看