人教版物理八年级上册-温度-名师教学PPT课件(1).pptx

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1、C金沟河中心学校金沟河中心学校-赵伟红赵伟红 徐志徐志森森学习目标学习目标:1、理解温度的概念。理解温度的概念。2、通过观察和实验、通过观察和实验,了解了解 温度计的结构及温度计温度计的结构及温度计 的工作原理。的工作原理。3、会用温度计测量温度、会用温度计测量温度。【预习问题预习问题】自学课本自学课本P47-48,P47-48,自主完成下列问题。自主完成下列问题。1.1.按照课本想想做做提示的方法自己做一下这个实验按照课本想想做做提示的方法自己做一下这个实验,然后回答图然后回答图4.1-14.1-1提出提出的问题的问题:只凭感觉判断温度可靠吗只凭感觉判断温度可靠吗?.先把两手同时放入热水和冷

2、水中先把两手同时放入热水和冷水中,过了一段时间后过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉这时两手的感觉_这个事实说明这个事实说明_ 2.2.什么叫温度什么叫温度?单位是什么单位是什么?用什用什么来测量温度么来测量温度?结构由什么组成结构由什么组成?3.3.家庭和实验室里常用的温度计是家庭和实验室里常用的温度计是 根据什么原理制成的根据什么原理制成的?第一组不相同不相同只凭感觉判断温度是不可靠的只凭感觉判断温度是不可靠的活动活动1 1 阅读课本阅读课本47-4847-48页页,填写下面的问题填写下面的问题:1 1、温度的定义、温度的定义:_ :_

3、。在生活和生在生活和生产中常用产中常用_作为温度的单位作为温度的单位,符号是符号是_._.用用-来测来测量温度。量温度。2 2、液体温度计的原理、液体温度计的原理:_):_)。3 3、00是如何规定的（注意条件）是如何规定的（注意条件）:_:_ 100 100如何规定的（注意条件）如何规定的（注意条件）:_:_ 把把_和和_之间分成之间分成_,_,每个等份代表每个等份代表_._.例例1.1.冰水混合物的温度是冰水混合物的温度是_读作读作_._.沸水的温度沸水的温度是是_读作读作_._.温度是表示物体的冷热程度的物理量摄氏度根据液体的热胀冷缩性质制成的把冰水混合物的温度规定为0 把沸水的温度规定

4、为100 0100100个等份1 0 零摄氏度100100摄氏度温度计（标准大气压）标准大气压）实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计常常用用温温度度计计:活动二:观察温度计 1、温度计有哪几部分组成温度计有哪几部分组成?（建议从上到下（建议从上到下,从里到外观察）从里到外观察）2 2、温度计表面有什么信息、温度计表面有什么信息?3 3、你们还发现了什么、你们还发现了什么?注意注意:温度计是玻璃制品温度计是玻璃制品,小心小心拿放拿放,谨防破裂谨防破裂!1201101009080706050403020100-102、温度计的结构、温度计的结构:玻璃泡玻璃泡液柱液柱刻度刻度内径很细的玻璃管内径很细

5、的玻璃管单位单位 读作读作:摄氏度摄氏度由装酒精、煤油或水由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组银的玻璃泡和细管组成。外罩玻管并标上成。外罩玻管并标上刻度。刻度。“0摄氏度摄氏度”是这样规定是这样规定的的:0 a.把在标准大气压把在标准大气压下冰水混合物的温下冰水混合物的温度规定为度规定为0。冰水混合物冰水混合物100“100摄氏度摄氏度”是这样规是这样规定的定的:b.把在标准大把在标准大气压下气压下,沸水沸水的温度规定为的温度规定为100。沸腾的水沸腾的水活动三活动三 温度计的使用温度计的使用 阅读课本阅读课本49-5049-50页页,如何正确使用温度计如何正确使用温度计?A.看清温度计的量程

6、和分度值;B.温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中,不 能碰到容器底和容器壁;C.待温度计的示数稳定后再读数;D.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中;E.视线与温度计内的液柱的上表面相平。温度计的使用方法温度计的使用方法看看:看清它的看清它的 、。放放:玻璃泡不能碰到玻璃泡不能碰到 或或 玻璃泡玻璃泡 要要 浸在被测液体浸在被测液体;读读:要等示数要等示数 后再读数后再读数;玻璃泡要继续玻璃泡要继续 被测液体被测液体中中;视线要与视线要与 相平。相平。量程分度值零刻线容器底容器壁留在稳定全部液柱的上表面哪位同学的读数方法比较正确呢哪位同学的读数方法比较正确呢?小明小明小强小强小芳小芳俯视平

7、视仰视偏大偏小正确下面那种读数正确?为什么?甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）20100记作:读作:121212 2摄氏度摄氏度010负负4摄氏度摄氏度或零下或零下4摄氏度摄氏度4 4 读作读作:记作记作:下列用法是否正确下列用法是否正确?为什么为什么?碰容器壁碰容器底未全浸入cccccc测量过程中应注意测量过程中应注意:A.温度计的玻璃泡要充分和待测液体接触温度计的玻璃泡要充分和待测液体接触;但但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。不能触碰到容器的底部或是容器壁上。B.必须等温度计内液面稳定后才能读数必须等温度计内液面稳定后才能读数;不能不能将温度计从被测液体中拿出来读数。将温度计从被测液体中拿出

8、来读数。C.读数时视线要与温度计内的液面平齐读数时视线要与温度计内的液面平齐.会放会放会读会读会记会记活动四:使用温度计3、液面静止后,平视液面读数 注意:1、手不要触摸温度计的玻璃泡2、呼出的热气不要对着温度计本本 课小课小结结1.温度温度:表示物体的冷热程度的物理量.2.常用单位:摄氏度摄氏度 符号:3.0 0 和和100 100 的规定的规定:在一个标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0摄氏度;沸水的温度规定为100摄氏度。4.温度计的工作原理温度计的工作原理:利用利用液体的液体的热胀冷缩的性质制成热胀冷缩的性质制成。5.5.温度计的正确使用方法温度计的正确使用方法:被测物体的温度不能超

9、出温度计的测量范围被测物体的温度不能超出温度计的测量范围.温度计的玻璃泡应与温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触被测物体充分接触 .(3)(3)读数时读数时,温度计温度计不能离开被测物体不能离开被测物体（体温计除外体温计除外）,(温度计的玻璃泡不能温度计的玻璃泡不能 碰到容器的侧壁和底部碰到容器的侧壁和底部.）(4)(4)读数时读数时,视线与温度计内的液面视线与温度计内的液面相平相平.练习1.温度是表示物体_程度的物理量。2.常用的温度计是利用 的性 质制成的,也可以利用物质的随温度变化 的其他性质做成各种各样的温度计。3.摄氏温度以 为 0oC,在一标准大气压下,沸水的温度 为 。4.每种温度

10、计都有一定的量程和 。5.如右图,量程是 ,分度值 是 _,现在表示的温度是_。C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热液体热胀冷缩纯净的冰水混合物的温度分度值-30 120 2 28 100 6常用温度计是根据 _ 的性质制成的。所用液体可以是_、_或_。7实验室常用的是水银温度计,它的下端是_,上面连着一根内径很细的_,当温度稍有变化时,细管内水银面的_就会有变化。液体热胀冷缩水银酒精玻璃泡玻璃管位置煤油05570803738 BC、下图所示三个温度计的示数分别为:（）（）、在用温度计测水的温度实验中、在用温度计测水的温度实验中,正确的步骤是正确的步

11、骤是_A、取一支适当的温度计取一支适当的温度计、估计被测水的温度、估计被测水的温度、把温度计的玻璃泡全部浸入水中、把温度计的玻璃泡全部浸入水中、认清温度计的分度值、认清温度计的分度值、观察温度计的量程、观察温度计的量程、让玻璃泡在水中稍候一会儿、让玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数稳定等示数稳定、从水中取出温度计、从水中取出温度计、对温度计进行读数、对温度计进行读数思考:1、为什么放在热水中液面高,放到冷水中低?自制温度计的工作原理是什么?液体的热胀冷缩原理。2、为什么要用小瓶?减少瓶内液体可以减少对待测液体的影响,从而更准确地反映待测液体的温度。3、为什么要用细管?放大液体的体积变化效果。谢谢观看！