语文六年级上册山中访友.pptx
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1、第1页/共36页 李汉荣(1958),著名诗人、散文家、中国作家协会会员。作者简介:第2页/共36页教学目标1自读课文,学习生字词,不认识的字多读几篇。2初读课文,了解课文大意,作者到山中访问了那些朋友?3作者是如何把看到的“人”叙述清楚的?4熟读课文,说一说你学习了本课的收获。5找出课文中运用修辞方法的句子,体会这样写的好处。第3页/共36页你还有哪些字不会读你还有哪些字不会读?你还有哪些词语的意思你还有哪些词语的意思不理解呢不理解呢?第4页/共36页注音组词注音组词yoyo 邀请邀请 ff 俯冲俯冲pp瀑布瀑布 qiqi o o 陡峭陡峭 qq身躯身躯j j n n 津津乐道津津乐道y y
2、 n n 蕴含蕴含xixi 侠客侠客第5页/共36页和1、唱和()2、和面()3、暖和()4、温和()hhuhuoh第6页/共36页再读课文,思考问题:文章的标题叫文章的标题叫“山中访友山中访友”,请,请问作者要拜访的都问作者要拜访的都有有哪些朋友哪些朋友呢?呢?第7页/共36页重古桥老朋友德高望重第8页/共36页第9页/共36页鸟儿鸟儿第10页/共36页 露露 珠珠第11页/共36页第12页/共36页溪 流第13页/共36页瀑瀑 布布第14页/共36页悬悬 崖崖第15页/共36页白 云第16页/共36页云雀第17页/共36页落落 花花第18页/共36页第19页/共36页石石 头头第20页/共
3、36页雨雨第21页/共36页岩岩 石石第22页/共36页 从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?第23页/共36页古桥古桥老朋友老朋友德德 高望重的老人高望重的老人树林树林知己知己山泉山泉要我重新梳妆要我重新梳妆溪流溪流邀我邀我“唱和唱和”瀑布瀑布雄浑的男高音雄浑的男高音悬崖悬崖刻满智慧刻满智慧白云白云天空充满宁静天空充满宁静云雀谈论捡起落花嗅芬芳拾起落叶生命奥秘捧起石头听回音阵雨像侠客、像诗人岩石像巨伞第24页/共36页第25页/共36页 比喻,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物。第26页/共36页 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情
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