语文学科教育学现代教育技术与语文多媒体教学.pptx

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1、第一节 现代教育技术在语文教育中的价值一、现代教育技术在语文教育中的优势l创设教学情境l提供丰富的多媒体信息资源l便于进行个性化、探究性学习二、现代教育技术在语文教育中的不足l滥用多媒体会削弱学生的思考和想像l人机对话影响师生互动l信息富足助长抄袭之风第1页/共15页第二节 现代教育技术在语文教育中的运用原则u理性原则u人文性原则u辅助性原则u实效性原则u整合性原则第2页/共15页第三节 网上语文教研一、网上语文教研是对传统语文教研形式的补充 网上教研是一种运用高科技的教研形式，尚未被广大教师所了解和接受，所以决定了目前使用范围局限在网上发烧友之中。但可以预料，随着网络在学校教育中的普及，基于

2、网络的虚拟教研最终将成为人人熟悉的教研形式。第3页/共15页二、网上语文教研资源网上语文教研资源大约有几种：1、语文教研活动信息 2、课文参考资料 3、课件素材和语文课件 4、优秀教案和课堂教学实录视频5、教学经验总结6、专家教授的专题讲座视频录像7、网上图书、期刊、报纸、论文等8、语文教育BBS（论坛）第4页/共15页三、网上语文教研活动的内容与方法网上教研活动之一：通过搜索引擎获取教研参考资料第5页/共15页网上教研活动之二：上语文教育BBS第6页/共15页网上教研活动之三：用BLOG建语文教师主页第7页/共15页第四节 语文多媒体教学一、语文多媒体教学的设计原则体现语文学科特点注意联系生

3、活二、语文多媒体教学的内容选择1.配乐、配音、配字母、配图片、配动画的朗读2.演示说明性文章中比较难懂的原理与程序3.显示相关背景材料4.创设特定的教学情境5.安排联系与测试6.组织讨论与交流7.课堂总结8.作文修改与作文讲评第8页/共15页三、语文多媒体教学设计中媒体与教学内容的对应四、语文多媒体课件的制作（一）语文课件设计的基本要求（二）语文多媒体素材的获取与加工（三）POWERPOINT 2000课件制作软件的使用（四）勾画语文多媒体课件框架（五）语文多媒体课件制作的步骤和要领第9页/共15页第五节 语文多媒体教学的实施一、多媒体课堂教学的课前准备检查设备调试操作系统和工具软件调试课件第

4、10页/共15页二、多媒体课堂的师生互动熟练操作计算机要有衔接技术善于使用体态语要有调控学生的注意力要养成良好的习惯第11页/共15页三、多媒体课堂的应急措施在进行教学设计时要充分考虑到可能出现的意外情况出现故障后，首先安排好学生的活动迅速判断原因，并采取补救措施第12页/共15页案例分析 思考并分析广东遂溪一中林益炳老师的春多媒体教学设计。第13页/共15页技能训练一、请按照案例呈示的格式要求，对面朝大海，春暖花开、窦娥冤两篇课文进行多媒体教学的设计，全班同学互相交流，评出最佳多媒体设计课件。二、到网上免费申请一个Blog，并坚持每天书写网志，体会Blog的累积效应是如何实现的？第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页