人教版数学一年级下册-2.8-解决问题(1)-名师教学PPT课件.pptx

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1、解决问题（解决问题（1 1）2020以内的退位减法以内的退位减法2 2周末去踢足球周末去踢足球,你能来给你能来给我当啦啦队我当啦啦队,加油助威吗加油助威吗?好啊好啊,我最喜欢看你们踢我最喜欢看你们踢足球了。足球了。问问:还有几人没来还有几人没来?我们队踢进我们队踢进4 4个。个。现在来了现在来了9 9人。人。有有1616人来踢球。人来踢球。知道了什么?举手回答举手回答:观察情境图观察情境图,你发现了哪些数学信你发现了哪些数学信息和问题息和问题?是怎么知道的是怎么知道的?信息信息:有有1616人来踢球。人来踢球。现在来了现在来了9 9人。人。我们队踢进我们队踢进4 4个。个。问题问题:还有几人没

2、来还有几人没来?知道了什么?小组讨论小组讨论:1.1.思考思考:解决解决“还有几人没来还有几人没来”这个问题需这个问题需 要哪些信息要哪些信息?2.2.画一画画一画,摆一摆摆一摆,写出答案。写出答案。3.3.展示答案展示答案,并说一说你是怎么想的。并说一说你是怎么想的。有有1616人来踢球。人来踢球。已经来了已经来了9 9人。人。还有几人没来还有几人没来?要解决的问题要解决的问题:16-9=16-9=7 7（人）（人）怎样解答?口答口答:还有还有7 7个人没来。个人没来。思考思考:为什么为什么“有一队踢进有一队踢进4 4个球个球”这个条件没有用到这个条件没有用到?我们计算的正确吗我们计算的正确

3、吗?解答正确吗?已经来的已经来的9 9人。人。没有来的没有来的7 7人。人。9+7=169+7=16（人）（人）解答正确吗?为什么没有用到为什么没有用到“踢进了踢进了4 4个球个球”这个信息还这个信息还可以计算出正确答案呢可以计算出正确答案呢?在这道题中在这道题中,“踢进了踢进了4 4个球个球”属于属于无关信息无关信息。所以解题过程与所以解题过程与“4 4”无关。无关。解答正确吗?小明家有小明家有1414只鸡和只鸡和5 5只鸭。公鸡有只鸭。公鸡有6 6只只,母鸡有多母鸡有多少只少只?14-6=814-6=8（只）（只）答答:母鸡有母鸡有8 8只。只。1414只只5 5只只6 6只只?只只无关条

4、件无关条件食堂里有食堂里有1212袋面粉和袋面粉和1111袋大米。一个月后袋大米。一个月后,食堂食堂还剩下还剩下3 3袋大米。问袋大米。问:这一个月一共吃了多少大米这一个月一共吃了多少大米?11-3=811-3=8（袋）（袋）答答:这一个月一共吃了这一个月一共吃了8 8袋大米。袋大米。张老师买了张老师买了1313朵小红花和朵小红花和1212枚小红星枚小红星,颁发完之后颁发完之后还剩下还剩下6 6枚小红星。问枚小红星。问:李老师一共颁发了多少枚小李老师一共颁发了多少枚小红星红星?12-6=612-6=6（枚（枚)答答:李老师一共颁发了李老师一共颁发了6 6枚小红星。枚小红星。某家公司里一共有某家

5、公司里一共有1515个男员工和个男员工和1111个女员工个女员工,其中其中有有6 6个男员工去出差。问个男员工去出差。问:这家公司里还剩下多少这家公司里还剩下多少个男员工个男员工?15-6=915-6=9（个）（个）答答:这家公司里还剩下这家公司里还剩下9 9个男员工。个男员工。学校一共有学校一共有1212个足球个足球,15,15个篮球个篮球,高年级分到高年级分到7 7个篮个篮球。那么低年级可以分到几个篮球球。那么低年级可以分到几个篮球?15-7=815-7=8（个）（个）答答:低年级可以分到低年级可以分到8 8个。个。这节课你们都学会了哪些知识?多余条件下解决问题方法步骤多余条件下解决问题方法步骤:1.1.明确问题明确问题:找到题目中要求什么。找到题目中要求什么。2.2.找条件找条件:在有用的条件下打勾（在有用的条件下打勾（）,无用无用 的条件下画叉（的条件下画叉（）。）。3.3.列式解决问题列式解决问题,可以用加法检验减法算式。可以用加法检验减法算式。谢 谢 观 看