青岛版小学三年级数学上册 分数的初步认识.ppt

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1、分数的初步认识分数的初步认识青岛版三年级数学上册青岛版三年级数学上册青州市谭坊镇南魏小学胎儿 的头长约占整个身长的多少？你能用什么方式来表示一半呢？你能用什么方式来表示一半呢？12读作：读作：二分之一二分之一21平 均 分思考：（1）2表示什么？（2）1表示什么？把把 平均分成平均分成 份，份，每份是每份是 的的 。下面哪些图形的阴影部份可以下面哪些图形的阴影部份可以用用 表示？表示？21（1）（2）（3）把把 平均分成平均分成 份，份，每份是每份是 的的 。长方形长方形3长方形长方形31一张长方形纸一张长方形纸平均平均分成了份，每份分成了份，每份是它的（）分之（），写作（）是它的（）分之（）

2、，写作（）五五一一 把这个圆平均分成了（把这个圆平均分成了（）份，每份是这）份，每份是这个圆的个圆的 ，读作（，读作（）。）。（）（）661六分之一六分之一101下面是分米长的一条线段把下面是分米长的一条线段把它它平均平均分成了（）份，每份是它分成了（）份，每份是它的（），读作（）的（），读作（）10十分之一十分之一看一看，填一填，你一定会有收获的黄色部分占（），它有（）个（）空白部分占（），它有（）个（）9591919454859754169107581212681651001读出下面的分数，并说出他读出下面的分数，并说出他们的分子和分母们的分子和分母用分数表示下面每个图里的图色部分。用分数

3、表示下面每个图里的图色部分。121316191824看图填数。涂色部分占整个图形的多少？看图填数。涂色部分占整个图形的多少？5 5个个 是是 。个个 是是 。个个 是是 。5 56 64 45 54 44 44 47 7习作园地习作园地名人名人名言名言童眼看世界童眼看世界浪浪花花报报（）（）“习作园地习作园地”栏目占手抄报的几分栏目占手抄报的几分之几？之几？（）（）“名人名言名人名言”、“童眼看世界童眼看世界”又又占了几分之几？占了几分之几？1691056257927读出下面的分数，并说出他们的分子读出下面的分数，并说出他们的分子和分母和分母 里面有里面有（）个）个 。里面有里面有（）个）个

4、。里面有里面有（）个）个 。用分数表示图中的涂色部分，并在（用分数表示图中的涂色部分，并在（）里填上适当的数。）里填上适当的数。2 21 18 85 53 31 15 5看看图图填填一一填填4381311212121212把一个圆分成两份，每一份把一个圆分成两份，每一份 一定是它的二分之一。一定是它的二分之一。1613下面图形的彩色部分能用分数表示吗？下面图形的彩色部分能用分数表示吗？12131414141分米分米 110 下面图形的上色部分，哪些能用下面图形的上色部分，哪些能用 表示。表示。12（）（）（）（）（）（）能能不能不能能能不能不能不能不能不能不能（）（）（）（）（）（)11013

5、在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里用分在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里用分数表示出来，不能用分数表示的在括号里打数表示出来，不能用分数表示的在括号里打考考你考考你1、下面各图的绿色部分能用分数表示的，、下面各图的绿色部分能用分数表示的，请用分数表示出来请用分数表示出来。（）（）（）2、右图的红色、右图的红色、蓝色、绿色、紫色蓝色、绿色、紫色各占整个正方形的各占整个正方形的几分之几几分之几 1 6 1 4 1 812 8 181 41 分数起源于分数起源于“分分”。在原始社会，人们要平均。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如：23古印度：古印度：古巴比伦古巴比伦：再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。为现在这样了。23我国古代：我国古代：古埃及：古埃及：同学们：同学们：这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？谢谢大家谢谢大家！