青岛版数学六年级上册-第一单元-分数乘法复习.ppt

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1、青岛版青岛版数学数学六年级上册六年级上册复习课复习课分数乘整数分数乘整数=13=3(米)1.2.=3(米)31 216 =分数和整数相乘可以怎样计算？分数和整数相乘可以怎样计算？分数与整数相乘，要用分数与整数相乘，要用分数的分子与整数相乘，分分数的分子与整数相乘，分母不变。计算时，能约分的母不变。计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。可以先约分，再算出结果。火眼金睛：下面的计算对吗？火眼金睛：下面的计算对吗？3=13=2=2=13你会计算下面各题吗？你会计算下面各题吗？10 918一辆汽车每分行一辆汽车每分行驶驶 千米千米,平均平均每小时行驶多少每小时行驶多少千米千米?做一个中国结用做一个中

2、国结用 米彩绳，小米彩绳，小英做了英做了6 6个，一共用彩绳多少米？个，一共用彩绳多少米？一个正方形的边长是一个正方形的边长是 米，它米，它的周长是多少的周长是多少?分分数乘分数数乘分数 1 4米米2小时能织多少米？小时能织多少米？求求2小时能织多少米，也就是求小时能织多少米，也就是求 的的2倍是多少。（也就是求倍是多少。（也就是求2个个 是多少。）是多少。）1 4 1 4 1 4算式：算式：2 小时能小时能织多少米？织多少米？1 2求求 小时能织多少米，也就是求小时能织多少米，也就是求 的的 是多少。是多少。1 4 1 2 1 2 1 4 2 3算式：算式：小时能小时能织多少米？织多少米？2

3、 3求求 小时能织多少米，也就是求小时能织多少米，也就是求 的的 是多少。是多少。1 4 2 3 2 3算式：算式：1 4 1 2一个数与分数相乘，可以看作求一个数与分数相乘，可以看作求这个数的几分之几是多少。这个数的几分之几是多少。怎样计算怎样计算 和和 呢？呢？2 3 1 4 1 4 1 2 1 4 1 2的的 2 3 1 4的 1 8 =1 2 1 4 1 8 2 12 =2 3 1 4 2 12=1 6 分子和分子相乘的积作分子，分子和分子相乘的积作分子，分母和分母相乘的积作分母。分母和分母相乘的积作分母。计算时能约分的要约分，结计算时能约分的要约分，结果要化成最简分数果要化成最简分数

4、 分数和整数相乘可以怎样计算？分数和整数相乘可以怎样计算？一个数乘整数就是求这个数的几倍一个数乘整数就是求这个数的几倍是多少是多少;一个数乘分数一个数乘分数,就是求这个数的几就是求这个数的几分之几是多少分之几是多少；“一个数一个数”可以是整数或小数或分可以是整数或小数或分数数。解决解决“求一个数的几分之求一个数的几分之几是多少几是多少”的实际问题的实际问题（1）男职工人数是女职工人数的）男职工人数是女职工人数的110（）的人数）的人数 =（）的人数）的人数110（2）实际用煤量是原计划用煤量的）实际用煤量是原计划用煤量的79（）用煤量）用煤量 =（）用煤量）用煤量79根据条件，找出单位根据条件

5、，找出单位“1”，并把数量，并把数量关系补充完整。关系补充完整。（1）找关键句，确定单位）找关键句，确定单位“1”。（2）画图分析。）画图分析。15件男生？件男生？件求男生做了多少件，就是求求男生做了多少件，就是求15的的 是多是多少，用乘法计算。少，用乘法计算。35一班共做泥塑作品一班共做泥塑作品15件，其中男生做了件，其中男生做了 总数的总数的 。一班男生做了多少件？。一班男生做了多少件？35（3）列式解答。）列式解答。求二班女生做了多少件，求二班女生做了多少件，就是求就是求12的的 是多少。是多少。（1）找关键句，确定单位）找关键句，确定单位“1”。（2）画图分析。）画图分析。12件？件

6、？件二班男生制作了二班男生制作了12件，女生做的是男生的件，女生做的是男生的二班女生做了多少件？二班女生做了多少件？56（3）列式解答。）列式解答。男生：男生：女生：女生：5656分数连乘分数连乘装一个黄沙包需要多少克玉米？装一个黄沙包需要多少克玉米？装一个红沙包需要装一个红沙包需要60克玉米。装一个绿克玉米。装一个绿沙包所需的玉米是红沙包的沙包所需的玉米是红沙包的 。装一。装一个黄沙包所需的玉米是绿沙包的个黄沙包所需的玉米是绿沙包的 。7934红沙包红沙包：黄沙包黄沙包：绿沙包绿沙包：60克克()克克?克克列式列式 60 相关链接相关链接倒数倒数口算天天练口算天天练11111111经过刚才的计算，你发现了什么？经过刚才的计算，你发现了什么？乘积是乘积是1 1的两个数的两个数互为倒数互为倒数乘积乘积1 1互为互为思考：思考：v1的倒数是多少？的倒数是多少？1的倒数是的倒数是1。v0有倒数吗？有倒数吗？0没有倒数。没有倒数。如何求一个数的倒数？如何求一个数的倒数？求一个数求一个数(0除外除外)的倒数，的倒数，只要把这个数的分子、只要把这个数的分子、分母调换位置。分母调换位置。！