人教版部编版小学语文二年级下册-祖先的摇篮(5)-名师教学课件PPT.pptx
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祖先的摇篮参与教师:广西陆川县温泉镇泗里小学 姚立娟时间:2020年8月6日 二年级语文下册第八单元23难点名称:正确、流利、有感情地朗读这首诗,通过朗读,体会作者的思想感情。目录COMTENTS复习导入知识讲解总结全文课堂练习祖先浓绿蔷薇蓝天回忆摇篮野果蘑菇复习导入摇篮祖先爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。知识讲解引导学生理解:原始森林广阔无边二、自由读第二节边读边思考:我们的祖先在原始森林中如何生活?我想我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?（那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?（三）小结:诗歌让我们感受到了祖先质朴、自由的生活。学习第4节自读,思考:为什么说原始森林是“人类文明的起点”、“神圣的天然博物馆”?三、学习第4节自读,思考:为什么说原始森林是“人类文明的起点”、“神圣的天然博物馆”?风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆多么美好,又那么遥远啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!1、联系全文,思考讨论:怎样才能使原始森林地久天长,永远不被污染呢?2、交流保护环境,维护生态平衡的办法和措施。总结全文我们的祖先,我们的祖先,可曾在-也在这里-可曾在-也在这里-课堂练习
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