走进青春学习.pptx
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1、1 1、什么是青春期?、什么是青春期?青春期对于个人生青春期对于个人生长发育的重要意义?长发育的重要意义?2 2、青春期的生理有哪三大变化、青春期的生理有哪三大变化?3 3、生理变化带来哪些、生理变化带来哪些困惑?如何看待困惑?如何看待?4 4、青春期的心里变化?如何看待?、青春期的心里变化?如何看待?有什么影响有什么影响?6 6、调控、调控(解决解决)青春期内心矛盾的方法?青春期内心矛盾的方法?知识学习目标知识学习目标5 5、青少年心理发展有哪些特点?、青少年心理发展有哪些特点?第1页/共45页 指个体在成长过程中以第二性征发育为指个体在成长过程中以第二性征发育为起点,在生理、心里上发生明显
2、变化的时期。起点,在生理、心里上发生明显变化的时期。青春期是人生发展的又一阶段,一般指青春期是人生发展的又一阶段,一般指10 10 岁岁1919岁。岁。1、什么是青春期?、什么是青春期?2、青春期对于个人生长发育的重要意义?是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟具有生育能力的成年期的过渡时期。过渡时期是青春期学生的根本特征。知识要点第2页/共45页 人的一生可分为哪几人的一生可分为哪几个阶段?个阶段?你知道吗?你知道吗?乳儿乳儿时期时期幼儿幼儿时期时期儿童儿童时期时期青春青春期期成年成年期期壮年壮年期期老年老年期期第3页/共45页 在不知不觉之间,我们的身体经历着一在不知不觉之间,我们的身体
3、经历着一系列微妙的变化,系列微妙的变化,这意味着这意味着我们正在长大我们正在长大,开始从开始从儿童向成年过渡儿童向成年过渡,跨入青春期的大门跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天。开始人生最美丽的春天。1)进入人生最美丽的春天青春期青春期第4页/共45页释小龙范冰冰第5页/共45页第6页/共45页 成长的历程成长的历程七嘴八舌七嘴八舌 请结合课本第请结合课本第34页的四幅页的四幅成长的历成长的历程程照片,结合自身和周围的同学的情况,照片,结合自身和周围的同学的情况,议一议。议一议。1、我是否长大了?从哪里可以看得出来?、我是否长大了?从哪里可以看得出来?2、我对这些变化的感受是什么?、我对这些
4、变化的感受是什么?3、这些变化对我意味着什么?、这些变化对我意味着什么?活动1青春的来临第7页/共45页1 1、长大了长大了,身体外型发生明显的变化身体外型发生明显的变化.身高、体重、胸围、头围、肩宽、盆骨等都在迅身高、体重、胸围、头围、肩宽、盆骨等都在迅速增长,似乎在突然之间,我们就长高了,长大了。速增长,似乎在突然之间,我们就长高了,长大了。2、让我们既感到新奇又感到困惑。让我们既感到新奇又感到困惑。在我们的身体悄悄地发生变化的同时,我们的心理也在发生在我们的身体悄悄地发生变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化,感觉到自己是个大人了,我觉得自己已经跟着一系列的变化,感觉到自己是个大人
5、了,我觉得自己已经跟父母站在平等的位置上了,我觉得自己是社会上一个独立的人父母站在平等的位置上了,我觉得自己是社会上一个独立的人了。我渴望拥有自由支配的权力,自由去安排自己的生活。了。我渴望拥有自由支配的权力,自由去安排自己的生活。3、意味着:我们正在长大,开始从儿童意味着:我们正在长大,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天。最美丽的春天。温馨提示第8页/共45页小小知知识识 表示青春期的专有名词:表示青春期的专有名词:1315岁岁舞勺之年;舞勺之年;1520岁岁舞象之年;舞象之年;12岁(女)岁(女)金钗之年;金钗之年;13岁(女
6、)岁(女)豆蔻年华,豆蔻年华,15岁(女)岁(女)及笄之年;及笄之年;15岁(男)岁(男)志学之年志学之年 20岁(女)岁(女)桃李年华;桃李年华;20岁(男)岁(男)弱冠;弱冠;表示年龄的专有名词:表示年龄的专有名词:30岁(男)岁(男)而立而立之年;之年;40岁(男)岁(男)不惑不惑之年、强壮之年;之年、强壮之年;50岁岁知命知命之年、年逾半百、知非之年、艾服之年、之年、年逾半百、知非之年、艾服之年、大衍之年;大衍之年;60岁岁花甲花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年、还历之年;、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年、还历之年;70岁岁古稀古稀、杖国之年、致事之年、致政之年,、杖国之年、致事之年、致
7、政之年,从心之年、悬车之年;从心之年、悬车之年;8090岁岁耄耋耄耋之年;之年;90岁岁鲐背鲐背之年;之年;100岁岁期颐期颐,又可称为又可称为“人瑞人瑞”。知识拓展第9页/共45页身体外型的变化身体外型的变化身体内部器官的完善身体内部器官的完善性机能的成熟性机能的成熟身高身高平均每年增加平均每年增加七至十厘米七至十厘米,体重体重平均每年增加平均每年增加三至五公斤三至五公斤。心脏心脏:重量增加至出生时的:重量增加至出生时的1010倍,心肌增厚,心肌纤维比童年时倍,心肌增厚,心肌纤维比童年时期显著增粗,张力增强。期显著增粗,张力增强。肺脏肺脏:重量增加为出生时的:重量增加为出生时的9 9倍,肺活
8、量明显增加,倍,肺活量明显增加,10101313岁为岁为14001400毫升,毫升,14141515岁为岁为2000200025002500毫升。呼吸功能日趋完善。毫升。呼吸功能日趋完善。脑脑:重量及容量变化不大,但在青春期,神经系统的结构已接近重量及容量变化不大,但在青春期,神经系统的结构已接近成年。成年。生殖器官发育并渐渐成熟,第二性征开始出现,男女的性生殖器官发育并渐渐成熟,第二性征开始出现,男女的性别差异一目了然。别差异一目了然。2)青春期的三大身体变化2 2、青春期的生理有哪三大变化、青春期的生理有哪三大变化?知识要点第10页/共45页3 3、生理变化带来哪些、生理变化带来哪些困惑?
9、如何看待困惑?如何看待?在青春期,我们的在青春期,我们的身体发育很快身体发育很快,需要,需要大量大量的营养的营养。出现一系列特殊的生理现象出现一系列特殊的生理现象。如:。如:长长痘痘、变声、痘痘、变声、长胡子、体味等。长胡子、体味等。有有不同的韵律和节拍不同的韵律和节拍。如:。如:有的人快,有的有的人快,有的人慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。人慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。-这些都是正常的生理现象。因此,要学会调适,坦然地接受这些变化。知识要点第11页/共45页每个人的童年都是色彩斑斓的,每个人的童年都有许多趣事。当我们在为长大而高兴的时候,我们的烦恼也增加了。你有烦恼和困惑吗?3)
10、青春期的变化有不同的韵律和节拍第12页/共45页 因为进入青春期以后,同学们要在短短几年内完成从童年到青少年的重要过渡,生理上和心理上都会发生很大的变化,使人产生不适应,于是就有了以上一些烦恼。单击喇叭即可播放小小少年“随着年龄由小变大”,为什么“他的烦恼增加了?”第13页/共45页不知从什么时候起,我的脸上不知从什么时候起,我的脸上长了一些小痘痘,有的同学脸长了一些小痘痘,有的同学脸上却没有。这是因为什么?上却没有。这是因为什么?面对变化,你是否也有下面一些困惑呢?面对变化,你是否也有下面一些困惑呢?产产生这些困惑的原因是什么生这些困惑的原因是什么?1)青春期特殊的生理现象活动2青春的困惑这
11、些都是正常的吗?这些都是正常的吗?为什么有的男生长了为什么有的男生长了胡子,我却没有呢?胡子,我却没有呢?变声变声体味体味长胡子长胡子长痘痘长痘痘第14页/共45页这是为什么呢?这是为什么呢?2 2)青春期发育的差异)青春期发育的差异为什么我长得为什么我长得比别人矮?比别人矮?怎么我比别怎么我比别人长得胖?人长得胖?这些是正常的吗?这些是正常的吗?第15页/共45页 我们要相信,是我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出花,是果树总会结出成熟的果,我们所需成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。要的是时间和耐心。第16页/共45页天齐已经上七年级了,看到班里男同学的个子
12、都比自己高,他很忧虑。请你来给他做做工作,告诉他()A先天就是个子矮的人,着急也没用B他父母个子高,他矮,是基因的变异,着急也没有用C在青春期,个人身体的成长有着不同的韵律和节拍,有的快,有的慢,不要着急D快吃增高的药,不然就长不高了第17页/共45页4 4、青春期的心里变化?如何看待?、青春期的心里变化?如何看待?有什么影响有什么影响?充满着心理矛盾。这充满着心理矛盾。这是成长中是成长中正常正常的的心理现象心理现象。有时让我们有时让我们感到苦闷感到苦闷,但正是它构成,但正是它构成了我们向前了我们向前发展的发展的动力动力。但如果但如果处理不好处理不好,将会成为妨碍我们的,将会成为妨碍我们的发展
13、发展阻力阻力。因此,要通过各种方式,借助各种因此,要通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。力量调控内心心理矛盾,是很重要的。怎样调节心理矛盾呢(方法)?怎样调节心理矛盾呢(方法)?知识要点影响:影响:第18页/共45页 在我们的身体悄悄变化在我们的身体悄悄变化的同时,我们的心理是不是的同时,我们的心理是不是也在发生变化呢?也在发生变化呢?-我们的心理也在发生我们的心理也在发生着一系列的变化着一系列的变化。这些变化让。这些变化让我们感到既我们感到既新奇又困惑新奇又困惑。1、青春期的内心矛盾第19页/共45页富有理想,追求真理富有理想,追求真理 朝气蓬勃,勇于探索朝气蓬勃,勇于探
14、索 思维活跃,想象丰富思维活跃,想象丰富 渴渴望望独独立立,有有“成成人人感感”情感丰富,热情高涨情感丰富,热情高涨珍惜友谊,渴望交际珍惜友谊,渴望交际追求理想容易脱离现实,沉湎于幻想追求理想容易脱离现实,沉湎于幻想遇到挫折容易失去自信,悲观失望遇到挫折容易失去自信,悲观失望观察处理问题时,容易固执己见,易观察处理问题时,容易固执己见,易走向片面走向片面未能摆脱依赖,难以完全承担自己行为未能摆脱依赖,难以完全承担自己行为的责任的责任情绪波动较大,容易失去控制情绪波动较大,容易失去控制感到孤独,不愿与人交往感到孤独,不愿与人交往一方面一方面另一方面另一方面看看左栏,再看看右栏,看看左栏,再看看右
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