一年级家长会(教育精品).pptx

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1、一、您关注过孩子的学习习惯了吗？一、您关注过孩子的学习习惯了吗？（一）写字、读书习惯；（一）写字、读书习惯；（二）完成作业习惯；（二）完成作业习惯；（三）整理学习用品习惯；（三）整理学习用品习惯；（四）及时复习的习惯。（四）及时复习的习惯。二、您二、您经经常常查查看孩子的作看孩子的作业业本和本和书书本本吗吗？很多孩子都没有保护书本的意识，书本总是乱丢乱扔，用时才想起去捡，本子书本破损，卷角厉害。如果您常翻翻作业本、书本，看看您的孩子是否书写工整，正确率高，这样做有三个好处：（一）您能及时了解您孩子最近的学习状况；（二）您的孩子会觉得您很关心他的学习，会有更大的学习劲头；（三）让您的孩子有保护东

2、西的意识。三、您多久三、您多久检测检测一次孩子的学一次孩子的学习习情况情况？检测孩子的学习可以是听写生字、指认生字，听取背书，如果家长能够经常检查孩子的学习情况，孩子会感受到父母的重视，从而在无形之中也慢慢受父母影响，也重视学习。您的态度决定孩子的态度，孩子以您为榜样在学习着，在您责怪孩子的时候，您有思考过自身吗？四、您无限包容孩子四、您无限包容孩子吗吗？孩子要吃零食就买，孩子要玩具就买，孩子要看电视就看，但这真的是对孩子好吗？例如看电视：小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，会缺乏集中力

3、，会变成不安定的小孩，这类孩子不大会思考问题，所以成绩不好。而且在学校上课期间还沉溺于电视节目中，无法做到认真听课。而且如果长时间盯着电视看眼睛与身体都会受损伤。建议家长：必须限制孩子看电视、玩游戏的时间。下面我想结合我所执教的学科特点讲几点：下面我想结合我所执教的学科特点讲几点：1、读书要求：每篇课文,孩子必须会指读。指读的目的是为学生认识每一个字打基础的。2、识字要求：课文中生字,也就是课文后面的生字,每个字孩子都必须认识,会读.，田字格中的字需要会认、会写。平时生活也可以培养孩子主动识字的好习惯。3、作业要求：由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长在家能督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭

4、作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。能每天关注那是最好的，如果您很忙，或不会辅导那也没关系，您只需要翻翻作业本，看看您的孩子是否书写工整，正确率高，老师批改了的他是否及时订正了。4、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。丰富学生的课外知识，同时也能提高学生的阅读能力，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合孩子的图画书、故事书，字体要大一点的，内容要简短，以有趣的小故事为主。作业习惯有待改善张浩宇 54 51.5祁桢珍 57.5 52陈海明 53.5 56.5陈洪凡 53 50.5陈芳芳 51 53.5徐启宏 5

5、5.5 55马艳阳 56.5 51.5杨松林 57.5 52.5季心健 49 54.5祁萱 51 54二上期末考试平均分57.7分满分8个50-59.99 44个50分以下1个二下期中考试平均分56.3分50-59.99 52个50分以下0个学习后20%季心健54.5唐苛馨54.5祁萱54陈芳芳53.5杨松林52.5祁帧珍52张皓宇51.5马艳阳51.5陈洪凡50.5马艳阳56.5林佩琦56徐启宏55.5张皓宇54陈海明53.5陈洪凡53祁萱51陈芳芳51季心健49亲爱的孩子，老师是不能把你怎样，但外面的世界可以。家长，你可以原谅孩子，但外面的世界是不会轻易原谅的。孩子的成长没有儿戏！如果我们在教学何管理中有什么不合理之处，也欢迎家长们能及时与我们交流。