八年级仁爱英语上册UNIT1复习课件ppt.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ReviewofUnit1Topic1Areyougoingtoplaybasketball?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.运动项目运动项目basketballvolleyballtennistabletennisplay滑冰_ 滑雪_ 划船_ 骑自行车_ 爬山_钓鱼_游泳_ 购物_skateskirow/boatcycleclimbfishswimshopv.go+ving为深入学习习近平新时代中国特

2、色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能去滑冰去滑冰-去滑雪去滑雪-去划船去划船-去骑自行车去骑自行车-去爬山去爬山-去钓鱼去钓鱼-去划船去划船-去游泳去游泳-去购物去购物-goskatinggoskiinggorowinggocyclinggoclimbinggofishinggoboatinggoswimminggoshopping为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.MyfatherandI_(row)onceamonth.2.Ilikegoing_(cycle)inmy

3、freetime.3.I_(shop)withmyfriendyesterday.4.Jim_(ski)tomorrow.rowcyclingshoppedwillski/isgoingtoski为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能win-winner(赢者）赢者）play-player（选手）（选手）dancedancer（舞蹈演员）（舞蹈演员）词形变化词形变化1.2.active(adj.)-activity(n.)health(n.)-healthy(adj.)relax-relaxed(adj.)-relaxin

4、g(adj.)exciteexcited(adj.)-exciting(adj.)Runningisgoodforour_(health).Itsagoodwaytokeep_(health).actively(adv.)-3.4.healthhealthy为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看到某人经常做某事看到某人经常做某事看到某人正在做某事看到某人正在做某事几乎每天几乎每天在暑假期间在暑假期间为为加油加油更喜欢某事物更喜欢某事物和和B相比跟喜欢相比跟喜欢A和做和做B事物相比更喜欢做事物事物相比更喜欢做事物A本学期本

5、学期愿意做某事愿意做某事划船俱乐部划船俱乐部许多，大量许多，大量为为效力，打比赛效力，打比赛成长，长大成长，长大一个积极的年轻人一个积极的年轻人seesbdosthseesbdoingsthalmosteverydayduringthesummerholidayscheeronprefersthpreferAtoBpreferdoingAtodoingBthistermwouldliketodorowingclubquiteabit/alotplayforgrowupanactiveyoungman为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学

6、图书室育人功能最最之一之一打破奥运纪录打破奥运纪录赢得一枚金牌赢得一枚金牌在在2004年雅典奥运会上年雅典奥运会上放弃某事物放弃某事物/做某事做某事真遗憾真遗憾第一个做某事的第一个做某事的在一届奥运会上在一届奥运会上两者都两者都体育明星体育明星去爬山去爬山花费时间、金钱做某事花费时间、金钱做某事在某事物上花费时间或金钱在某事物上花费时间或金钱做运动做运动做早操做早操oneofthe+最高级最高级+n复复break(broke)therecordgiveup(doing)sthwin(won)agoldmedalinthe2004AthensOlympicsWhatashamepity!thef

7、irsttodoatasingleOlympicsbothandsportsstarsgomountainclimbingspend+时间、金钱时间、金钱+indoingsthspendonsthdoexercisedomorningexercises为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.prefer=like better 更喜欢更喜欢 prefer ding sth.=like doing sth better.I prefer playing basketball.=I like playing basketba

8、ll better.I perfer _ (play)tennis to _(read)books.2.quite a bit=quite a lot 许多，经常许多，经常 seldom 很少很少3.join-团体、组织、俱乐部团体、组织、俱乐部 join sb.take part in+活动活动 We will_ the long jump,Would you like to_ us?playingreadingtakepartinjoin为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 4.see sb.do sth.看见某人做

9、某事经常做某事或做某事的看见某人做某事经常做某事或做某事的全过程全过程 see sb.doing sth.看见某人正在做某事看见某人正在做某事 eg.I often see him run on the playground.I saw him running on the playground at this time yesterday.5.During the summer holidays.在暑假期间在暑假期间 6.cheer on Mike is very sad now.lets cheer him on.7.Would you like to come and cheer us

10、on?Yes,Id love to./Sure,Id like to./Id love to,but 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8.favorite=likebestFavorite前用形容词性物主代词或名词所有格。前用形容词性物主代词或名词所有格。Is_(Tom)favoritecolorbrown?9.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?主句（将来时）主句（将来时）从句（一般现在时）从句（一般现在时）I_(call)youwhenshe_(come)back.10.besure

11、+that从句从句besuretodobesureofsth.Youaresure_ontime。(来这里）来这里）Imsure_hissuccess.am going to callcomesto comeofToms为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.leave离开离开leave for动身去动身去leavefor离开离开去去He _ yesterday.他昨天去北京了。他昨天去北京了。leftfor为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一

12、般将来时表示将来某一时刻的动作或状态一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态.定义：定义：标志词：标志词：Tomorrow,the day after tomorrow,soon,later,next week(month,year),in 3 days等构成：构成：be(am,is,are)goingto+v原原Will+v原原现在进行时表示将来（现在进行时表示将来（be+doing)位移动词可用现在进行时表示将来（位移动词可用现在进行时表示将来（go,come,leave,fly)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能b

13、egoingto+v原原肯定句：肯定句：TheyaregoingtohaveapicnicthisSunday.否定句：否定句：TheyarentgoingtohaveapicnicthisSunday.疑问句：疑问句：AretheygoingtohaveapicnicthisSunday?Yes,theyare./No,theyarent.特殊疑问句：特殊疑问句：WhatareyougoingtodothisSunday?will+v原原肯定句：肯定句：IwillgotoShanghainextweek.否定句：否定句：IwontgotoShanghainextweek.疑问句：疑问句：Wi

14、llyougotoShanghainextweek?Yes,Iwill./No,Iwont.特殊疑问句：特殊疑问句：Wherewillyougonextweek?TheyareleavingforJapanthedayaftertomorrow.Wearegoingtothegymthisafternoon.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Therebe句型的一般将来时句型的一般将来时:Thereis/aregoingtobeTherewillbe改错：改错：Thereisgoingtohaveafootballga

15、menextmonth.Thereisgoingtobeseveralmoviesthisweekend.beare为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Areyougoingtoplaybaseball?Yes,Iam./No,Imnot.Doyouskatemuch?Yes,quitealot./No,seldom.ItstoobadthattheyarentgoingtostayinBeijngforlong.Thereisgoingtobeaschoolsportsmeetnextmonth.Whatareyoug

16、oingtobewhenyougrowup?Imgoingtobeadancer.1.你打算去打篮球吗？是的/不是2.2.你经常滑冰吗？是的，经常你经常滑冰吗？是的，经常/不，不常。不，不常。3.3.他们不会在北京待很长时间，实在是太糟糕了他们不会在北京待很长时间，实在是太糟糕了4.4.下个月将有一场校运会。下个月将有一场校运会。5.5.她长大了想干什么？我要成为一个舞者。她长大了想干什么？我要成为一个舞者。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Ourclasswillplaysocceragainstyours.=The

17、rewillbeasoccergamebetweenourclassandyours.散步是保持健康的好方法。散步是保持健康的好方法。Walkingisagoodwaytokeepfit.Shespendsanhourdoingexerciseinthegymeveryday.Theyaresurethatshewillwin.我们班要和你们班比赛足球。我们班要和你们班比赛足球。我希望我们队会赢。我希望我们队会赢。Ihopeourteamwillwin.她每天在体育馆里花一个小时运动。她每天在体育馆里花一个小时运动。他们确信她会赢。他们确信她会赢。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

18、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能()1.There_ameetingtomorrowafternoon.A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe()2.Charlie_herenextmonth.A.isntworkB.doesntworkingC.isntgoingtoworkingD.wontwork()3.He_verybusythisweek,he_freenextweek.A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe()4.There_ad

19、olphinshowinthezootomorrowevening.A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobeCDDD为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能()5._you_freetomorrow?No.I_freethedayaftertomorrow.A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;willC.Are;goingto;willbeD.Are;goingtobe;willbe()6.Mother_meanicepresentonmynext

20、birthday.A.willgivesB.willgiveC.givesD.give句型转换。句型转换。1.Theyoftengoskatinginwinter.（nextwinter）2.Therearetwocinemasinthattown.（nextyear）3.Hefinishedhishomeworkyesterday.（intwodays）4.Sheisaconductorofatrain.（soon)DBTheyaregoingtoskatenextwinter.Therearegoingtobetwocinemasinthattownnextyear.Heisgoingto

21、finishhishomeworkintwodays.Sheisgoingtobeaconductorofatrainsoon.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Topic2WeshouldlearnteamworkRevision为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、一、单词辨析：单词辨析：1.invent-inventor-invention2.Canada-Canadian1.Ilike_(Canada)foodverymuch.2.Th

22、e_(invent)isfromCanada.His_(invent)areverygreat.Canadianinventorinventions3.exciting-excited为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能重点短语互译重点短语互译帮某人一个忙帮某人一个忙患病患病乐意做某事乐意做某事练习做某事练习做某事大声叫喊大声叫喊生某人的气生某人的气因某事生气因某事生气尽最大努力做某事尽最大努力做某事遵守规则遵守规则有（很大有（很大)乐趣做乐趣做某事某事把某物传给某人把某物传给某人givesb.ahandfallillb

23、egladtodopracticedoingsth.shoutatsb.beangrywithsbbeangryatsthtry/doonesbesttodofollowtheruleshavegreatfundoingsthpasssthtosb=passsbsth为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能擅长做某事擅长做某事向某人道歉向某人道歉/问好问好/致谢致谢确信做某事确信做某事喜欢做某事喜欢做某事世界上最受欢迎的运动之世界上最受欢迎的运动之一一超过一个世纪的历史超过一个世纪的历史为了，以便于为了，以便于begooda

24、t/dowellin(doing)sthsaysorry/hello/thankstosb.besuretodosthenjoy/like/lovedoingsthoneofthemostpopularsportsintheworldahistoryofoveracenturysothat为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Key Points1.Would/Do you mind doing sth?Would/Do you mind+if引导的从句。可以可以（不介意）（不介意）Not at all./Of cours

25、e not./Certainly not.介意，反对介意，反对 Sorry./Im sorry about that./Youd better not./Im afraid you cant.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.somewhereanywhereeverywherenowhere不定副词不定副词somethinganythingeverythingnothing不定代词不定代词形容词形容词修饰不定代词，不定副词修饰不定代词，不定副词放其后放其后adj.+不定代词不定代词/副词副词Doyouknow_?

26、A.InterestingsomewhereB.somewhereinterestingC.InterestinganywhereD.anywhereinterestingD为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能双宾语句型同义句转换双宾语句型同义句转换give sb.sth.-give sth.to sb.bring/throw/lend/pass/teach/tell/sth.to sb.make/buy/sth.for sb.Please throw me the ball.I made my mother a big

27、 cake.Please throw the ball to me.I made a big cake for my mother.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能CCAB为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.You lied to your mother yesterday.You must say _ her.A.hello to B.sorry for C.sorry to D.sorry6.Im sorry I broke your

28、pen._ I have another one.A.Youre welcome.B.Thats right.C.Its nothing.D.Too bad.7._ do you play sports?Once a week.A.How long B.How often C.How many D.How muchCCB为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Will you join us?_.Would you mind teaching me?_.You can do it!Would you mind if I tr

29、y it again?_.Please do.Do you mind not putting your bike here?_.Ill put it somewhere else.Would you mind not throwing bottles around?_.I wont do it again.I am sorry for what I said.Its _.Id be glad toNot at allSorry Im sorry about thatnothingCertainly not 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发

30、挥中小学图书室育人功能Have a try1.-Will you _us?(join)-_2.-Would you mind _ (teach)me?-_ (不介意)3.Michael，I kick the ball _you.And you pass me the ball like this.4.Would you mind if I try it again?-_.Please do.5.What about _ (say)sorry to him?6.Im sorry _what I said.7.It is more important _you and the other play

31、ers _play as a team.jionId be glad to.teachingOf course not.toNot at all.sayingforforto为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 仁爱英语八年级上册仁爱英语八年级上册期末复习期末复习 Unit1Topic3 Unit1Topic3 讲练结合讲练结合为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Useful words and phrases1.1.定到六点半定到六点半2.2.在

32、电影院在电影院 3.3.在学校门口在学校门口4.4.在公交车站在公交车站 5.5.去看电影去看电影6.6.去野餐去野餐 7.7.明天上午明天上午8.8.尽他最大的努力尽他最大的努力9.9.至少至少10.10.代表代表 11.11.依次，轮流依次，轮流make it half past sixat the theaterat the school gateat the bus stopgo to the moviesgo for a picnictomorrow morningtry/do his best(to do sth.)at leaststand forin turn为深入学习习近平新

33、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12.12.每四年每四年13.发现，查明发现，查明14.全世界全世界15.15.举行运动会举行运动会 16.16.做的不好做的不好 17.17.赢得第一名赢得第一名 18.18.冲过终点线冲过终点线 19.19.能够做某事能够做某事 20.20.某一天，有朝一日某一天，有朝一日 21.21.率先做某事率先做某事 22.22.感到兴奋感到兴奋23.23.运动会运动会 every four yearsfind outall over the worldhold a sports meetdo badly i

34、nwin first placecross the finish linebe able to do sth.one day/some daythe first to do sth.feel excitedthe sports meet为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能24.24.参加参加25.25.擅长擅长 26.26.接力赛接力赛27.27.跳高跳高 28.28.跳远跳远29.29.尽某人最大的努力尽某人最大的努力30.30.与与交朋友交朋友take part in/be in/join indo well in/

35、be good atrelay racethe high jumpthe long jumptry/do ones best(to do sth.)make friends with sb.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.你将参加哪项运动？你将参加哪项运动？2.我最好的朋友我最好的朋友Steve，将来为我加油。，将来为我加油。3.这是我第一次参加跳高。这是我第一次参加跳高。4.Michael在家吗？在家吗？5.我们需要带什么？我们需要带什么？6.我带上相机怎么样？我带上相机怎么样？7.-我们几点见面？我们几点见面

36、？-我们定在六点半吧。我们定在六点半吧。8.-我们在哪见面？我们在哪见面？-在我家。在我家。9.将来，更多的城市将有机会举行奥运会将来，更多的城市将有机会举行奥运会。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.10.奥运会将变得越来越受欢迎。奥运会将变得越来越受欢迎。11.11.我尽最大的努力并且率先冲过了终点线。我尽最大的努力并且率先冲过了终点线。12.12.我希望有一天我能参加奥运会。我希望有一天我能参加奥运会。13.13.康康长大后想成为一名篮球运动员。康康长大后想成为一名篮球运动员。为深入学习习近平新时代中国特色社

37、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.Which sport will you take part in?2.Steve,my best friend,will come to cheer me on.3.Its my first time to take part in the high jump.4.Is Michael in？5.What shall we take？6.Shall I take my camera？7.-When shall we meet?-Lets make it half past six.为深入学习习近平新时代中国特色

38、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8.-Where shall we meet?-At my house.9.In the future,more cities will have the chance to hold the Olympics.10.The Olympic Games will be more exciting.11.I did my best and was the first to cross the finish line.12.I hope some day Ill be able to take part in the

39、Olympic Games.13.Kangkang wants to be a basketball player when he grows up.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1）take part in参加某项活动，等于参加某项活动，等于join in，be in。I will take part in the football match.=I will _ _ the football match.=I will _ _ the football match.（2）be good at=do well

40、in 擅长擅长 He _ _ _ Chinese.=He _ _ _ Chinese.They _ _ _ playing soccer.=They _ _ _ playing soccer.be injoin inis good at does well in are good at do well in 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（3）Its ones first time to do sth.=Its the first time for sb.to do sth.某人第一次做某事。某人第一次做某事。It

41、s Marias first time to see the cute pandas.=Its _ _ time _ Maria to see the cute pandas.（4）exciting adj.使人兴奋的；令人激动的。使人兴奋的；令人激动的。指人、事、物本身让人兴奋、激动。指人、事、物本身让人兴奋、激动。excited adj.兴奋的。对兴奋的。对感到兴奋感到兴奋(主动的感到主动的感到)。如：如：an _ news I am _ about the news.the firstforexcitingexcited为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

42、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.It is an _ story.A.exciting B.excited C.excites D.excite2.Its the first time for Jane _ China.A.to visit B.visiting C.visits D.visited3.She likes_,but she is not good at _.A.swim;swims B.swim;swimming C.swimming;swimming D.swim;to swimAAC为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精

43、神,充分发挥中小学图书室育人功能4.-Li Lei is the first _ the finishing line.-How great he is!A.pass B.passing C.to pass D.past5.In 1984,she took part in the Olympics _ the first time and won a gold medal _ China.A.in;at B.for;in;C.for;for D.at;forCC为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（5）do ones b

44、est=try ones best 某人尽自己最大的努力。某人尽自己最大的努力。Tom will _ _ _ to win the game.=Tom will _ _ _ to win the game.do his besttry his best为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能be able to 能够、有能力能够、有能力 can表示表示“能力、可能能力、可能”时只有一般现在时和一时只有一般现在时和一般过去时般过去时(could),而而be able to可用于各种时态。可用于各种时态。在她老师的帮助下，在她老

45、师的帮助下，Hellen能写字了。能写字了。_ her teachers help,Hellen _ _ _/_write.如果你尽力，你能通过考试。如果你尽力，你能通过考试。If you try your best,you _ _ _ _ pass the exam.Withwasable tocouldbe able towill为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I _ swim to the bank after the boat turned over.A.can B.am able to C.was able

46、 to D.will be able toC为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一般将来时用法一般将来时用法:(1)be going to+动词原形动词原形 a.表示打算、计划近期要做的事情。如：表示打算、计划近期要做的事情。如：She is going to visit her aunt this weekend.b.有迹象表明即将发生的事。如：有迹象表明即将发生的事。如：Look at those clouds!It _ rain.瞧那些云瞧那些云,天快下雨了天快下雨了(2)will+动词原形，主语为各种人称。动词原

47、形，主语为各种人称。a.表示带意愿色彩的将来或表示客气的邀请或命令时表示带意愿色彩的将来或表示客气的邀请或命令时 如：如：is going to为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能We will help him if he asks us.只要他提出来只要他提出来,我们我们乐意乐意帮助他帮助他 Will you please lend me your rubber?请请把你的橡皮借给我把你的橡皮借给我好吗好吗?b.表示说话人认为某事会发生表示说话人认为某事会发生 如：如：I think it _ rain.我认为天会下

48、雨我认为天会下雨 c.客观事情的发生与主观愿望或判断无关客观事情的发生与主观愿望或判断无关 例如：例如：I will be 14 years old next year.will为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(3)shall+动词原形，主语为第一人称动词原形，主语为第一人称I/We。a.表示未来的事实或对将来的预测。如：表示未来的事实或对将来的预测。如：We shant know the results of the test until tomorrow.我们到明天才能知道测试结果。我们到明天才能知道测试结果。b

49、.表示带意愿色彩的将来或表示客气的邀请表示带意愿色彩的将来或表示客气的邀请 或命令时或命令时 如：如：Shall we go to the theatre this evening?我们今晚去看戏好吗我们今晚去看戏好吗?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(4)be+V-ing表示将来表示将来 此类词为位置移动的动词，如此类词为位置移动的动词，如start,leave,fly,move，go,stay,come,arrive等。等。如：如：I am leaving tomorrow.我明天离开。我明天离开。他明天要去美国

50、。他明天要去美国。He _ _ _ America tomorrow.-周末他们要去野餐吗？周末他们要去野餐吗？-是的。是的。-_ _ _ for a picnic this weekend?-_,_ _.is leaving forYes they areAre they going为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能-When and where _ we meet?-Lets make it 3:00 at my home.A.do B.must C.shall D.didThere _ a football ma