初二一班早恋主题班会.ppt

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1、初二一班早恋主初二一班早恋主题班班会会什么是早恋？什么是早恋？有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中学生为多。早恋的四个特点朦胧性朦胧性青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。矛盾性矛盾性早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早恋的

2、过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。变异性变异性友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。差异性差异性青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们 的关系，在许多场合出双入对。早恋的类型爱慕型爱慕型(1)仪表型 这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮

3、的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。(2)专长型 这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主动。(3)品性型 这类早恋是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的早恋，这相比而言维持得比较持久。好奇型好奇型 这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象。性意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。青少年容易产生性冲动，从而对异性保持一种敏感的态度，为了满足这种好奇心，而结交异性朋友。模仿型模仿型 这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为而产生的早恋现象。从众型从众型 这是迫于周围同龄人的压力产生

4、的早恋现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣言”或者“绯闻”。在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。早恋的类型愉悦型愉悦型 青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较多的交流和信息传递，会对对方产生更为细致和透彻的理解，在这种状况下容易产生早恋。这也是“同班恋”甚至“同桌恋”的重要原因。补偿型补偿型 一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，使自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化。逆反型逆反型 由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你

5、们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展。病理型病理型 在当代社会，营养条件优越，容易造成营养过剩和食物中含有的性激素的作用或各种特殊生理疾病、家庭遗传等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是性变态心理。这是诱发青少年早恋的主要客观因素。早恋的危害1：影响学习，磨灭理想。：影响学习，磨灭理想。每个青年都有自己的理想、宏伟的抱负，都渴望成为社会的有用人才甚至是栋梁之材。任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力，学习知识。十六七岁，正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机，可谓黄金时代、这个时期的少年，充满了青春活力，精力旺盛，思想活跃，记

6、忆力强，对新生事物极为敏感，是学习科学知识、提高各种能力的最好时期。因此每一个青少年都应该全力以赴，专心致志地刻苦学习，为将来建设祖国、攀登科学高峰，打下坚实的基础，应该树立远大的理想，努力培养和磨炼自己的意志，塑造美好的心灵，为造福人类，为最大限度地实现自己的人生价值，做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠如果这个时期被恋爱问题纠缠,必定必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓爱情，极可能葬送了青少年的才能、事业和前途，顾。这种所谓爱情，极可能葬送了青少年的才能、事业和前途，待到以后追悔莫及。待到以后追悔莫

7、及。2：对青少年的心理承受极为不利。：对青少年的心理承受极为不利。青少年早恋，自知会受家长和社会上其他人的责备和议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响了与同学、家人的关系。同时，他们的思想上会产生很多负担，影响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格，本来活泼、天真的女孩，就会变得孤僻。冷淡，对健康成长极为不利。早恋更容易使人受到伤害 青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。早恋的危害3：早恋对中学生的学习干扰极大。早恋对中学

8、生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女两个人的合力”的公式来。大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季；在早恋的小河中常常会波澜叠起，漩涡环生早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是

9、屡见不鲜的。早恋的危害4 4：草率地对待恋爱，会酿成终生苦果。：草率地对待恋爱，会酿成终生苦果。爱情之所以被称为入的终身大事，意味着她在人生中的重要地位。可是青少年由于涉世不深，阅历较浅，生活经验欠缺，对社会缺乏足够的了解，感情胜过理智。因此，在辨别人和事.在处理人际关系时，往往草率行事，一时感情冲动，超过理智，与异性确立了爱情关系，以后伴随着心理上的变化、发展、成熟，可能会对对方产生不满，进而中断彼此间的感情。这种情况，会引起青少年的失望情绪，使之消沉，甚至形成心理障碍，从而影响青少年的精神生活的健康发展。早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容

10、易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。早恋的危害5：出现过火行为，引发犯罪。：出现过火行为，引发犯罪。青少年早恋，大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神秘感和好管已。这种神秘感、好奇心使他们盲目地效仿成人。当强烈的好奇心和感情上的冲动构成和力时，十分脆弱的理智防线就会被冲垮。在这种情况下，往往会出现过火行为，甚至造成不可弥补的损失，造成青少年心灵上的创伤。如果向时受到黄色书刊或者教唆犯

11、的引诱，就极可能走向道德败坏或违法犯罪的道路。早恋的危害6 6：早恋极难成功：早恋极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在23岁之前结婚的离婚率最高。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。早恋由于年龄局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，夭折。早恋由于年龄局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟着感觉走。而更多的是跟着感觉走。恋情极不稳定。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下

12、进行的都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。早恋的危害7 7：涣散意志，影响风气。：涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈

13、论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。另外，早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相偎，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。早恋的危害 当你收到他人的当你收到他人的“爱慕爱慕”信怎么办？信怎么办？1、正确对待、正确对待2、妥善解决、妥善解决a.感情上：一时冲动，难保永久感情上：一时冲动，难保永久b.意志上：自制力差，易做

14、意志上：自制力差，易做“越轨越轨”的事的事c.经济上：不具备恋爱的经济基础经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途精力上：与学习时间冲突，从而影响前途a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向老师、同学公开，使人难堪不宜向老师、同学公开，使人难堪如果对方不知趣，如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？苦苦追求、纠缠怎么办？1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3、谢谢早恋是一枚包着糖衣的苦果早恋是

15、一枚包着糖衣的苦果1、要清楚地认识到早恋的危害，、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。用理智来战胜这不成熟的感情。如何避免早恋如何避免早恋早恋有危害早恋有危害,千千万别涉足万别涉足!2、正确处理男女同、正确处理男女同 学之间的交往。学之间的交往。怎样怎样交往交往？3、要注意心理卫生，不看不适宜的、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去的网站，把精力投入到学习中去。我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育的青少年：每个人，无论男女，到了一定育的青少年：每个人，无论男女，到

16、了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？谈恋爱会有好处吗？花季的情感是一种最美花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一

17、生。好，就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。莫让情感航船过早靠岸。爱需要学习、爱需要能力、爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！不如静静等待成长！女生最重要的是什么？女生最重要的是什么？一、纯真的心一、纯真的心二、矜持的态度二、矜持的态度三、自强自立的人生观三、自强自立的人生观纯真的心在这个人心浮躁的世界里，可以一直保有一颗纯真的心是件多么不容易的事情。而纯真的心则包括了：善良、热情

18、、宽容。那是一颗脱俗的心，就象一株莲，生长在污浊的世界里，却没有半点污染。有少女气质的女子，她们在这个纷乱世界里，无论时间变迁，她们依旧纯真，简单，美好。这些女子是人世间的宝贝。矜持的态度矜持是指女孩子特有的一种品质，通矜持是指女孩子特有的一种品质，通常被认为是有修养，能够把握自己的常被认为是有修养，能够把握自己的情感，一种大家闺秀的体现。情感，一种大家闺秀的体现。历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心历代的高傲佳丽、智慧才女，她们心中有一份矜持之美在荡漾。智慧有思中有一份矜持之美在荡漾。智慧有思想、见解独到、端庄大方、威仪天下想、见解独到、端庄大方、威仪天下的宋美龄对蒋介石发动的软磨硬泡、的宋美龄

19、对蒋介石发动的软磨硬泡、执著相求的爱情攻势，能够落落大方，执著相求的爱情攻势，能够落落大方，举止得当、言辞得体、应接自如。举止得当、言辞得体、应接自如。自强自立自尊自爱的人生观作为女生，你不管属于哪一种类型，清新淡雅也作为女生，你不管属于哪一种类型，清新淡雅也好，聪明美丽也罢，真诚善良也罢好，聪明美丽也罢，真诚善良也罢可是，我可是，我认为，一个女生一定要有自已的事业。要有一定认为，一个女生一定要有自已的事业。要有一定的经济基础，女生有了自已的事业，才能够经济的经济基础，女生有了自已的事业，才能够经济独立，有了经济独立的资本，才能够谈到人格独独立，有了经济独立的资本，才能够谈到人格独立。如果经济

20、上依赖男生，就只能感叹、悲哀。立。如果经济上依赖男生，就只能感叹、悲哀。人格独立是个性的体现，一个女人要活出人格，人格独立是个性的体现，一个女人要活出人格，活出气概，活出自我，活出内在的修养，活出非活出气概，活出自我，活出内在的修养，活出非凡的气质。凡的气质。所有的日子依然美好所有的日子依然美好世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。不，它能承受的只是拿书

21、的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自已的小船过早地搁浅，我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。老师寄语老师寄语你们如果真的要爱，至

22、少要先创造出爱的资本。你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本。没有资本的爱既是持续下去，也将是碌碌无为的没有资本的爱既是持续下去，也将是碌碌无为的一生。一生。我相信每个人都会成熟，所以也相信爱情我相信每个人都会成熟，所以也相信爱情没有早晚，我尊重你们的感情，也相信大家心目没有早晚，我尊重你们的感情，也相信大家心目中的爱恋是这个世界最纯洁的。只是，你们在一中的爱恋是这个世界最纯洁的。只是，你们在一个不适合的环境选择了这个过程，如果你们认为个不适合的环境选择了这个过程，如果你们认为自己的爱真的经得起考验的话，就把它存在心中。自己的爱真的经得起考验的话，就把它存在心中。而现在你们要做的是努力学习，为你们所爱的对而现在你们要做的是努力学习，为你们所爱的对方，创造一种舒适的生活。方，创造一种舒适的生活。“亲密有间，男女有别亲密有间，男女有别”不管在哪个时代同样适用不管在哪个时代同样适用。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。