运动损伤概念分类和处理.pptx
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1、知识点知识点运动损伤的概念与分类运动损伤的原因运动损伤的发病规律运动损伤的预防原则第1页/共60页概念概念 人体在体育运动过程中所发生的损伤,称为运动损伤有些运动损伤与技术特点密切相关,以运动项目命名,如网球肘,足球踝,跳跃膝等第2页/共60页跳跃膝跳跃膝篮球:膝(髌骨软骨病、半月板及侧副韧带损伤)技术特点:半蹲位滑步、进攻、防守、踏步、上篮半屈旋转位膝内外及交叉韧带、两侧肌肉处于松弛“伸膝发力”使髌骨软骨磨损出现髌骨软骨病第3页/共60页网球肘网球肘肱骨外上髁炎第4页/共60页高尔夫球肘高尔夫球肘肱骨内上髁炎第5页/共60页摔跤耳摔跤耳第6页/共60页运动损伤分类运动损伤分类按受伤组织结构分
2、类按伤后皮肤、粘膜是否完整分类按损伤后运动能力的丧失程度分类按损伤的病程分类按运动技术与训练的关系分类第7页/共60页按受伤组织结构分类按受伤组织结构分类皮肤损伤、肌肉、肌腱损伤、关节软骨损伤、骨及骨骺损伤、滑囊损伤、神经损伤、血管损伤、内脏器官损伤等第8页/共60页据北大运动医学研究所统计据北大运动医学研究所统计严重的创伤较少,大部分属小创伤其中以肌肉、筋膜伤、肌腱腱鞘、韧带和关节囊伤最多其次是肩袖损伤、半月板撕裂和髌骨软骨病第9页/共60页根据1991-1998年对6810名优秀运动员运动创伤流行病学调查结果肌肉损伤占51.23%,韧带损伤占10.97%,关节损伤占9.63%第10页/共6
3、0页肌肉、肌腱及韧带伤肌肉、肌腱及韧带伤急性伤少,慢性小创伤多主要的病理变化是纤维结缔组织的损伤性炎症及变性,其中发生于腱止装置部分的微细损伤称末端病第11页/共60页关节软骨损伤关节软骨损伤主要病理表现为软骨的退行性变大部分为逐渐劳损所致(髌骨软骨病约68%,足球踝64%,肘的骨关节病59%是因劳损所致)第12页/共60页目前观点:软骨损伤后不能再生或仅有不完全的再生,留下永久性损害,影响运动员健康,妨碍成绩提高与运动寿命第13页/共60页骨组织劳损骨组织劳损最常见的是疲劳性骨膜炎及骨折可发生于锁骨、胫腓骨、跖骨、足舟骨、髌骨、股骨、第1、2肋骨等胫腓骨疲劳性骨膜炎及骨折最多,占5.6%第1
4、4页/共60页关节不稳关节不稳发病少但种类多,常常严重影响运动成绩及训练骨骼形状、肌肉力量、韧带松紧ACL、PCL影响膝关节前后向稳定性内外侧副韧带影响侧向稳定性第15页/共60页神经组织微细损伤神经组织微细损伤脑组织:拳击运动员(脑组织软化),阿里小口径步枪:尺神经排球、体操:肩胛上神经第16页/共60页心血管系统劳损心血管系统劳损运动员过度紧张是主要原因交感神经兴奋,人体对氧的需求量增加,心率加快,往往造成心肌性缺氧,导致心脏功能下降甚至心脏病性的猝死第17页/共60页按伤后皮肤、粘膜是否完整分按伤后皮肤、粘膜是否完整分类类开放性损伤:伤后皮肤或粘膜的完整性遭到破坏,受伤组织有裂口与体表相
5、通第18页/共60页闭合性损伤:伤后皮肤或粘膜仍保持完整,受伤组织无裂口与体表相通第19页/共60页按运动创伤的轻重分类按运动创伤的轻重分类轻伤:不损失工作能力中等伤:失掉工作能力24小时以上,需要在门诊治疗重伤:需要长期住院第20页/共60页按运动能力丧失的程度分类按运动能力丧失的程度分类轻度伤:受伤后能按训练计划进行训练中度伤:受伤后不能按训练计划进行训练,需停止患部练习或减少患部活动重度伤:完全不能训练第21页/共60页按损伤的病程分类按损伤的病程分类急性损伤:直接或间接暴力、突然负荷过大作用至伤者,伤后症状迅速出现,病程一般较短第22页/共60页慢性损伤:按病因又可分为两类:陈旧伤和劳
6、损伤小力量重复性累积性过度负荷慢性损伤急性发作:长期劳损突然负荷过大第23页/共60页按运动技术与训练的关系分按运动技术与训练的关系分类类运动技术伤:与技术相关,如网球肘,跳跃膝等,多为局部组织过劳伤非运动技术伤:运动中的意外伤,如挫伤,骨折,擦伤,韧带扭伤等第24页/共60页1998年7月21日晚,美国纽约,第四届友好运动会体操赛场第六、七颈椎呈开放性、粉碎性骨折,错位,中枢神经严重损伤,双手和胸以下失去知觉2002年获得北京大学取录,正式入读新闻与传播学院希望参加2008年伤残奥运会的乒乓球赛第25页/共60页时间:2007年7月14日凌晨地点:国际田联黄金联赛罗马站的比赛事件:芬兰的男子
7、标枪选手皮特卡马基在冲击自己第三个冠军的时候不甚失手,飞出的标枪不幸扎到了田径场另一边的法国跳远选手萨里姆-斯蒂里的后背上第26页/共60页“当时我转身投掷的时候身体过于向左边倾斜,然后标枪就飞进了跳远区域。”第27页/共60页运动损伤的直接原因运动损伤的直接原因 第28页/共60页思想上不够重视思想上不够重视体育教师、教练员、体育锻炼者对预防运动损伤的意义认识不足、思想麻痹第29页/共60页缺乏合理的准备活动缺乏合理的准备活动不做或不充分准备活动与正式运动的内容结合不好或缺乏专项准备活动准备活动量过大准备活动距正式运动时间过长第30页/共60页训练水平不够训练水平不够一般身体训练:力量、速度
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