人教部编版二年级语文上册-坐井观天-名师教学PPT课件(1)(2).pptx

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1、坐井观天人人口口手手勤勤努努奋奋力力人教版小学语文二年级引入新课“坐井观天”就是坐在井里看天。青蛙坐在井底看天，以为天只有井口那么大，小鸟告诉它天其实是无边无际的。这个故事告诉我们：认识事物要全面，不要自以为是。现在就让我们一起来学习这则寓言吧。我会认弄 错 相 信 际那 观 回 答 抬n nng cu xing xn j ng cu xing xn j n gun hu d ti n gun hu d ti 我会读jng 井ti抬nng 弄k渴yn 沿y寓找朋友井 开 观 拍 那 摇球 手 沿 门 看 里观：沿：答：百：别：记法：见加一个“又”字旁。记法：船的“舟”字旁换成“氵”。记法：“合

2、”加一个“”字头。记法：“白”上边加“一”。记法：“另”加“刂”。重点指导字形。课文讲解要求：读准字音、读通句子。思考：“坐”“落”这两个动词有什么作用？自读课文第一自然段：“坐”“落”这两个动词写出了青蛙和小鸟各自所处的位置，为故事的发展做了铺垫。青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。课文讲解再读课文，思考：1.青蛙和小鸟有几次对话？2.它们分别有什么看法？3.它们的看法为什么会不同？课文讲解第一次对话课文讲解 “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙问小鸟：“你从哪儿来啊？”思考：交代“飞了一百多里”有什么作用？暗示了天是很大的，这也是小鸟又累又渴的原因。课文讲解第二次对

3、话课文讲解 “朋友，别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”大话井口那么大赏析：这是一个反问句，在青蛙眼中，天和井口一样大，要读出青蛙不相信的语气。课文讲解 “你弄错了，天无边无际，大得很哪！”无边无际课文讲解说话训练 小鸟飞过（）_，看到了_。课文讲解第三次对话课文讲解 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。”课文讲解 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”你弄错了。你是弄错了。归纳总结告诉你：告诉你：告诉你：告诉你：站得高，才能望得远；看问题，认识事物，要全面，不然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。拓展延伸青蛙听了你们的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了 ，于是对小鸟说：“。”小鸟说：“。”续编第四次对话课堂小练根根据据课课文文内内容容填填空空根根据据课课文文内内容容填填空空这则（）通过（）和（）对天的大小的争论，告诉我们：（）。寓言青蛙小鸟看问题、认识事物时要全面课后作业试着写一个反问句。谢谢观看 人人口口手手勤勤努努奋奋力力人教版小学语文二年级