人教部编版版小学语文二年级下册-《语文园地八》-名师教学课件.pptx

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1、人教版二年级下册识字加油站识字加油站 我们要通过归类的方法认识这些字。读一读这些字词，我们会发我们要通过归类的方法认识这些字。读一读这些字词，我们会发现，每一行中间的独体字就是左右两个生字的偏旁，现，每一行中间的独体字就是左右两个生字的偏旁，“钩、铲钩、铲”都是都是金字旁的字，都和金属有关；金字旁的字，都和金属有关；“梅、柿梅、柿”都是木字旁的字，都和树木都是木字旁的字，都和树木有关；有关；“源、涨源、涨”都是三点水，都和水有关；都是三点水，都和水有关；“炬、灿炬、灿”都是火字旁，都是火字旁，都和火有关；都和火有关；“垮、坟垮、坟”都是提土旁，都和土有关。都是提土旁，都和土有关。钩（钩子）钩（

2、钩子）金金 铲（铲子）铲（铲子）梅（梅花）梅（梅花）木木 柿（柿子）柿（柿子）源（源头）源（源头）水水 涨（涨潮）涨（涨潮）炬（火炬）炬（火炬）火火 灿（灿烂）灿（灿烂）垮（垮掉）垮（垮掉）土土 坟（坟墓）坟（坟墓）ku fn gu chn j cn yun zhng mi shgu组词组词：钩状：钩状 钩子钩子 上钩上钩易错提示：易错提示：一声。一声。钩钩chn组词组词：铲子：铲子 锅铲锅铲 铲除铲除易错提示：易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。前鼻音，不要读成后鼻音。铲铲mi组词组词：梅花：梅花 梅子梅子 话梅话梅易错提示：易错提示：二声二声。sh组词组词：柿子：柿子 柿饼柿饼 西红柿西红柿

3、易错提示：易错提示：四声，不要读成四声，不要读成sisi。yun组词组词：源头：源头 水源水源 源源不断源源不断易错提示：易错提示：二声。二声。zhng组词组词：涨水：涨水 涨价涨价 涨潮涨潮 易错提示：易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。柿柿梅梅源源涨涨j组词组词：宝炬宝炬 电炬电炬 火炬火炬易错提示：易错提示：四声四声。炬炬cn组词组词：灿烂：灿烂 灿亮灿亮 易错提示：易错提示：不要不要读读成成chanchan。灿灿ku组词组词：垮台：垮台 松垮松垮 拖垮拖垮易错提示：易错提示：三拼音节，不要丢三拼音节，不要丢掉掉u u。fn组词组词：坟墓：坟墓 祖坟祖坟 坟地坟地易

4、错提示：易错提示：前鼻音，不要读成后鼻前鼻音，不要读成后鼻音。音。坟坟垮垮字词句运用字词句运用 本题共有六组词语，每组词语意思相近，只有能区分它们之间本题共有六组词语，每组词语意思相近，只有能区分它们之间的细微差别，才能更好地运用这些词语。的细微差别，才能更好地运用这些词语。参考答案：参考答案：一眨眼：一眨眼，小燕子从稻田的这边飞到了另一边。一眨眼：一眨眼，小燕子从稻田的这边飞到了另一边。慢悠悠：老渔翁慢悠悠地划着桨，小船在湖面上飘荡着。慢悠悠：老渔翁慢悠悠地划着桨，小船在湖面上飘荡着。读一读下面的词语，选择一两个说句子。读一读下面的词语，选择一两个说句子。忽然忽然 突然突然 立刻立刻 马上马

5、上 一瞬间一瞬间 一眨眼一眨眼 逐渐逐渐 渐渐渐渐 慢慢慢慢 徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞 慢悠悠慢悠悠shn zh x tn yu字词句运用字词句运用读句子，想象画面，再仿照例句写一写。读句子，想象画面，再仿照例句写一写。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰李明杰_，_跑进了教室。跑进了教室。.本题本题提示我们在理解提示我们在理解词语意思词语意思的基础上通过想象画面理解句子的基础上通过想象画面理解句子的意思。的意思。参考答案参考答案：李李明杰明杰害怕极了害怕极了，慌慌张张慌慌张张地跑进了教室。地跑进了教室。我的发现我的发现从从带有相同偏

6、旁的字的字义和字源入手来归纳自己的带有相同偏旁的字的字义和字源入手来归纳自己的发现。发现。参考答案参考答案：我我发现带有发现带有“礻礻”的字都和祭祀的供桌有关系；带有的字都和祭祀的供桌有关系；带有“衤衤”的字都和衣服有关系；带有的字都和衣服有关系；带有“冫冫”的字都表示温度的字都表示温度低；带有低；带有“氵氵”的字都和水有关。的字都和水有关。神神 祖祖 礼礼 福福 冰冰 冷冷 冻冻 凉凉补补 袜袜 衫衫 被被 海海 流流 洒洒 滴滴日积月累日积月累舟夜书所见舟夜书所见 清清 查慎行查慎行月黑见渔灯，月黑见渔灯，孤光孤光一点萤。一点萤。微微风微微风簇簇浪，散作满河星。浪，散作满河星。簇：拥起。簇

7、：拥起。孤光：孤零孤光：孤零零的灯光。零的灯光。诗意诗意：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫，像萤火虫一样发出一点微亮。一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面河面好象散落好象散落无数的星星。无数的星星。日积月累日积月累作者介绍：作者介绍：查慎行：（查慎行：（1650172716501727），），清代诗人，初名嗣琏，清代诗人，初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟字夏重，号查田；后改名慎行

8、，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。为为“清清初六初六家家”之一。浙江海宁袁花人。之一。浙江海宁袁花人。日积月累日积月累赏析：赏析：这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。小喇叭朗读开始了，点一点音箱

9、，一起听。我爱阅读我爱阅读李时珍李时珍（原文见教材第（原文见教材第114114页）页）我爱阅读我爱阅读理解词语理解词语 我还积累了很多词语。伟大：伟大：超出寻常，令人钦佩敬仰的。超出寻常，令人钦佩敬仰的。救死扶伤：救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医。现形容医 务工作者全心全意为人民服务的精神。务工作者全心全意为人民服务的精神。记载记载：记录事情的文字。记录事情的文字。完善：完善：完备美好。完备美好。积累：积累：积聚起来的事物。积聚起来的事物。拜访：拜访：敬词，看望并谈话。敬词，看望并谈话。我爱阅读我爱阅读作者简介作者简介张慧剑(1906-1970)

10、，安徽石埭(今石台)人，原名嘉谷，笔名辰子。其与张友鸾、张恨水，被称为“三个徽骆驼”，后又因同在新民报共事，又被称为新民报三张。他们均姓张，都是安徽人，又是新闻记者和小说家，称其为骆驼，概任重道远之意。我爱阅读我爱阅读链接资料链接资料李李时时珍珍(15181593(15181593年年)，我我国国明明朝朝杰杰出出的的医医学学家家和和药药物物学学家家，与与张张仲仲景景一一起起被被人人称称为为医医林林二二圣圣。李李时时珍珍15181518年年出出生生在在蕲蕲州州(今今湖湖北北蕲蕲县县)东东门门外外的的瓦瓦硝硝坝坝，字字东东璧璧，晚晚号号濒濒湖湖老老人人。受受家家庭庭影影响响，他他自自幼幼爱爱好好医

11、医学学，2424岁岁开开始始跟跟父父正正式式行行医医。经经由由父父亲亲(当当地地名名医医)李李言言闻闻的的亲亲授授和和实实践践，李李时时珍珍的的医医术术日日益益精精进进，逐逐渐渐名名闻闻遐遐迩迩，明明嘉嘉靖靖年年间间封封藩藩在在武武昌昌的的楚楚王王聘聘他他为为王王府府奉奉祠祠正正，不不久久又又推推荐荐到到京京城城，在在太太医医院院当当御御医医。太太医医院院是是岐岐黄黄名名家家聚聚集集之之地地，通通过过与与各各名名医医的的接接触触共共事事，大大大大丰丰富富了了李李时时珍珍的的阅阅历历，同同时时，浩浩瀚瀚的的皇皇家家藏藏书书，道道地地的的御御用用药药材材，更更开开拓拓了了他他的的视视野野，增增长长

12、了了见见识识，这这些些都都为为他他日日后后编编写写本本草草纲纲目目创创造造了了有有利利的的条条件件。在在长长期期的的行行医医过过程程中中，李李时时珍珍发发现现以以往往的的本本草草书书有有不不少少错错误误，而而且且有有些些用用药药经经验验已已不不切切实实际际，于于是是立立下下了了重重修修本本草草的的宏宏愿愿。为为了了编编写写本本草草纲纲目目，他他研研读读过过800800多多种种医医药药书书籍籍和和有有关关资资料料，先先后后到到湖湖北北、河河南南、河河北北、安安徽徽、江江苏苏、江江西西等等省省考考察察访访问问，采采集集药药物物标标本本，行行程程达达一一万万余余里里。他他倾倾毕毕生生的的精精力力和和

13、心心血血，足足迹迹踏踏遍遍了了大大江江南南北北，并并以以严严谨谨的的科科学学态态度度和和实实事事求求是是的的精精神神，完完成成本本草草纲纲目目这部巨著，在将近三十年期间，前后三易其稿，当他最终编定完稿时，这部巨著，在将近三十年期间，前后三易其稿，当他最终编定完稿时，我爱阅读我爱阅读已已从从生生气气勃勃勃勃的的青青年年，变变成成白白发发苍苍苍苍的的老老人人了了(61(61岁岁)。李李时时珍珍在在医医理理方方面面受受金金元元四四大大家家(刘刘河河间间、张张子子和和、李李东东垣垣、朱朱丹丹溪溪)的的影影响响。他他对对脉脉学学、经经络络也也有有研研究究，著著有有濒濒湖湖脉脉学学奇经八脉考奇经八脉考流传

14、于世；而流传于世；而五脏图论五脏图论命门考命门考等医著已佚。等医著已佚。李李时时珍珍具具有有为为科科学学献献身身的的精精神神。为为了了深深入入研研究究，取取得得第第一一手手资资料料，李李时时珍珍冒冒着着生生命命危危险险，自自己己吞吞服服了了一一些些作作用用剧剧烈烈的的药药。他他吞吞服服了了曼曼陀陀罗罗，体体验验这这种种药药的的麻麻醉醉作作用用，直直到到精精神神恍恍惚惚，失失去去痛痛觉觉的的程程度度。经经过过他他自自己己多多次次亲亲自自尝尝试试，才才发发现现大大豆豆要要加加上上甘甘草草，解解毒毒效力才显出来。效力才显出来。本本草草纲纲目目是是世世界界医医药药科科学学宝宝库库中中的的一一部部经经典

15、典著著作作。它它系系统统地地总总结结了了明明代代以以前前的的所所有有药药物物成成就就，全全书书近近二二百百万万字字，共共五五十十二二卷卷。一一共共记记载载一一千千八八百百九九十十二二种种药药，卷卷一一、卷卷二二为为本本草草序序列列，卷卷三三、卷卷四四为为百百病病主主治治药药，从从卷卷五五到到卷卷五五十十二二，将将所所收收集集的的一一千千八八百百九九十十二二种种药药物物划划归归十十六六部部，六六十十类类分分述述，书书中中附附方方一一万万一一千千余余个个，药药物物形形态态图图一一千千一一百百余余幅幅。每每种种药药物物之之下下依依次次分分为为释释名名，集集解解，正正误误，修修治治，气气味味，主主治治

16、，发发明明，附附方方等等项项，可可谓谓条条理理清清晰晰，内内容容完完备备。本本草草纲纲目目的的巨巨大大成成就就不不仅仅表表现现在在药药物物学学方方面面，而而且且还还旁旁及及天天文文，地地质质，化化学学，植植物物学学等等方方面面，堪堪称称我我国国古古代代的的百百科科全全书书，先先后后被被译译成成拉拉丁丁、法法、日、朝、德、英、俄等十余种文字，流传全世界。日、朝、德、英、俄等十余种文字，流传全世界。我爱阅读我爱阅读 第第1 1自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。第第2323自然段：李时珍跟着父亲学医，决心自然段：李时珍跟着父亲学医，决心编写比较完善的药物书。编写

17、比较完善的药物书。第第4545自然段：李时珍去各地采药，访问群自然段：李时珍去各地采药，访问群众，编成众，编成本草纲目本草纲目。概括段意概括段意我爱阅读我爱阅读本文写李时珍从小立志学医，本文写李时珍从小立志学医，在行医过程中发现药物书有许在行医过程中发现药物书有许多缺点，他怀着对人民负责的多缺点，他怀着对人民负责的精神，决心重编新药物书，做精神，决心重编新药物书，做了认真准备，终于写成。反映了认真准备，终于写成。反映了他为人民不怕艰苦、不怕危了他为人民不怕艰苦、不怕危险、踏实认真，一心为人民的险、踏实认真，一心为人民的好思想、好品质。好思想、好品质。感知内容感知内容我爱阅读我爱阅读李李时时珍珍编写药书编写药书立志行医立志行医编写原因编写原因 积累经验积累经验 编写准备编写准备 亲自采药亲自采药 写出巨著写出巨著 虚心学习虚心学习梳理结构：梳理结构：