《人教部编版二年级语文上册-妈妈睡了-名师教学PPT课件(1).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版二年级语文上册-妈妈睡了-名师教学PPT课件(1).pptx(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第第1 1课时课时音乐导入音乐导入7 7 妈妈睡了妈妈睡了哄哄睡睡先先后睡后睡梦梦紧闭紧闭红红润润 等等会儿好累会儿好累 呼呼吸吸 发发卡卡粘粘住住汗汗珠珠额额头头沙发沙发乏乏了了hnhnxinxinmnmnjnjn bbrnrndndnxxffzhnzhnhnhn shsh ffff多音字,在课文多音字,在课文中读中读“zhn”多音字,在多音字,在“发卡发卡”中读中读“f”韵母都是韵母都是“en”,不是,不是“on”初读感知初读感知lili动作二:请同学们一起做吸气、呼气的动作。动作二:请同学们一起做吸气、呼气的动作。()(1 1)偏旁归类识记)偏旁归类识记口字旁:口字旁:(2 2)做动作识
2、记)做动作识记动作一:让学生闭上眼睛。(动作一:让学生闭上眼睛。()闭闭吸吸哄哄 吸吸三点水:三点水:润润汗汗 沙沙识记字形识记字形(3 3)实物演示识记)实物演示识记粘粘(4 4)字谜识字)字谜识字林子多一半,别当森字猜。(林子多一半,别当森字猜。()梦梦(5 5)看图识记)看图识记头头发发额额头头读长句子读长句子她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。两个两个“的的”字字要读得轻而短。要读得轻而短。自由朗读课文第自由朗读课文第1 1自然段,联系生活实际说一自然段,联系生活实际说一说:小时候,妈妈是怎样哄你睡觉的呢?说:小时候,妈妈是怎样哄你睡觉的呢?妈妈
3、睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。睡得好熟,好香。为什么妈妈哄为什么妈妈哄“我我”睡觉时自己却先睡着了?睡觉时自己却先睡着了?你从你从“先先”字中体会到什么?字中体会到什么?妈妈照顾孩子很辛苦,实在太累了,不小心睡着了。妈妈照顾孩子很辛苦,实在太累了,不小心睡着了。妈妈睡得好熟,好香,朗读妈妈睡得好熟,好香,朗读时语气要轻柔,不要把妈妈吵醒。时语气要轻柔,不要把妈妈吵醒。再读课文再读课文 再读课文第再读课文第2 24 4自然段,说说睡梦中的自然段,说说睡梦中的妈妈是什么样子的。妈妈是什么样子的。l睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈
4、真美丽。l睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好温柔。l睡梦中的妈妈好累。睡梦中的妈妈好累。比较观察:你有什么发现?比较观察:你有什么发现?左右结构,左窄右宽。左右结构,左窄右宽。“口口”小一些,小一些,“共共”的的第二竖比第一竖长,第二竖比第一竖长,“共共”的的第二横穿插到第二横穿插到“口口”的下面。的下面。“月月”要写要写得瘦一些。得瘦一些。左右两部分高左右两部分高低大致相同。低大致相同。指导书写指导书写 上下结构,上宽下窄,下上下结构,上宽下窄,下半部分的半部分的“”“”中一点要出头。中一点要出头。下部下部“儿儿”要写得舒展。要写得舒展。门字框要门字框要写得宽一些。写得宽一些。第二笔撇的起笔
5、最第二笔撇的起笔最高,撇和捺要写得舒展。高,撇和捺要写得舒展。指导书写指导书写哄哄人人 圆圆脸脸 脸脸色色洗洗脸脸 低低沉沉 沉沉船船第第2 2课时课时复习词语复习词语 自由读第自由读第2 2自然段,思考:睡梦中的妈妈自然段,思考:睡梦中的妈妈是什么样的?是什么样的?睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。妈红润的脸上。细读课文细读课文看课文插图,你从哪里感受到妈妈真美丽?看课文插图,你从哪里感受到妈妈真美丽?睡梦中的妈妈真美丽。明睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上
6、了,紧紧地闭着;亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。妈妈红润的脸上。明明弯弯的眉毛弯弯的眉毛红润的脸上红润的脸上亮的眼睛亮的眼睛 注意把注意把“的的”读得轻而短。读得轻而短。读一读,照样子说一说,看谁说得多。读一读,照样子说一说,看谁说得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛(明亮的眼睛水汪汪的眼睛()的眼睛)的眼睛乌黑的头发乌黑的头发 波浪似的头发波浪似的头发 ()的头发)的头发wnwn迷人迷人bblnln ss柔顺柔顺 比较读,你发现了什么?比较读,你发现了什么?l弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。l弯弯的眉毛,也在
7、睡觉,睡在妈妈红润的弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。脸上。把眉毛当成人来写,说眉毛也在睡觉,把眉毛当成人来写,说眉毛也在睡觉,语句生动,真有趣!语句生动,真有趣!睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。觉,睡在妈妈红润的脸上。朗读时语气要轻朗读时语气要轻柔,读出对妈妈的爱。柔,读出对妈妈的爱。自由读第自由读第3 3自然段,思考:睡梦中的妈妈是美丽的,自然段,思考:睡梦中的妈妈是美丽的,还是什么样子的?还是什么样子的?睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,睡梦中的
8、妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听你从哪里读出了妈妈的温柔?你从哪里读出了妈妈的温柔?朗读时语气要轻柔,朗读时语气要轻柔,带着微笑,读出对妈妈带着微笑,读出对妈妈的爱。的爱。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好温柔。想象一下睡梦中的想象一下睡梦中的妈妈在微笑,她会想些妈妈在微笑,她会想些什么呢?什么呢?“我我”为什么想到妈妈在梦中又想好了为什么想到妈妈在梦中又想好了一个故事呢?一个故事呢?因为妈妈平时常常给因为妈妈平时常常给“
9、我我”讲故事讲故事文中的妈妈是个怎样的妈妈?文中的妈妈是个怎样的妈妈?温柔、慈爱、耐心温柔、慈爱、耐心联系生活说一说你觉得谁对你很温柔。联系生活说一说你觉得谁对你很温柔。自由朗读第自由朗读第4 4自然段,思考:睡梦中的妈妈自然段,思考:睡梦中的妈妈既美丽又温柔,还会是什么样子的?既美丽又温柔,还会是什么样子的?睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多沙沙的响声,可是
10、妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。睡梦中的妈妈好累。睡梦中的妈妈好累。思考:读到哪些地方,你觉得妈妈好累?思考:读到哪些地方,你觉得妈妈好累?她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。了,乏了,她真该好好睡一觉。渗出汗珠的额头上渗出汗珠的额头上妈妈全听不到妈妈全听不到她干了好多活儿她干了好多活儿
11、 想象一下妈妈做了什么会这么累呢?想象一下妈妈做了什么会这么累呢?联系生活,说一说你的妈妈平时为你做了些什么?联系生活,说一说你的妈妈平时为你做了些什么?朗读时要注意朗读时要注意体会妈妈的辛苦和体会妈妈的辛苦和劳累。劳累。课文的第课文的第2 24 4自然段有哪些相似的地方?自然段有哪些相似的地方?这三个自然段结构相似,第一句话这三个自然段结构相似,第一句话都写了睡梦中妈妈的样子,其他句子都都写了睡梦中妈妈的样子,其他句子都是围绕第一句话来写的。这样写,让我是围绕第一句话来写的。这样写,让我们更能感受到妈妈的爱。们更能感受到妈妈的爱。你看过家人睡觉的样子吗?仿照句子说一说。你看过家人睡觉的样子吗?仿照句子说一说。l睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛,也在睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。睡觉,睡在妈妈红润的脸上。l睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈真美丽。_,也,也在睡觉,睡在妈妈在睡觉,睡在妈妈_。l睡梦中的睡梦中的_真真_。_,也在睡觉,睡在,也在睡觉,睡在_。小巧的鼻子小巧的鼻子 红润的脸上红润的脸上妹妹妹妹可爱可爱小小的嘴巴小小的嘴巴 妹妹可爱的脸上妹妹可爱的脸上 选择一个你喜欢的人,写一写他睡选择一个你喜欢的人,写一写他睡觉的样子。觉的样子。拓展作业拓展作业妈妈睡了妈妈睡了睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈美丽美丽温柔温柔好累好累板书设计板书设计
限制150内