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1、1.理解速度的概念,知道速度是矢量。2.理解平均速度和瞬时速度的概念,体会等效替代的科学方法。3.能用图像描述直线运动,体会数学在研究物理问题中的重要作用。学习重点:学习重点:理解速度的概念和用比值法定义物理量方法的理解。理解速度的概念和用比值法定义物理量方法的理解。区别平均速度、瞬时速度、平均速率等几个概念。区别平均速度、瞬时速度、平均速率等几个概念。学习难点:速度的矢量性。第1页/共27页通过刘翔在通过刘翔在20042004年雅典奥运会上勇夺年雅典奥运会上勇夺110110米栏桂冠,创造了历米栏桂冠,创造了历史,自然而然地提出问题:怎么比较物体运动的快慢?史,自然而然地提出问题:怎么比较物体
2、运动的快慢?第2页/共27页如何比较物体运动快慢呢如何比较物体运动快慢呢?观众所用的比较快慢的方法是什么?观众所用的比较快慢的方法是什么?相同时间比路程相同时间比路程裁判所用的比较快慢的方法是什么?裁判所用的比较快慢的方法是什么?相同路程比时间相同路程比时间第3页/共27页比较一些交通工具运动的快慢比较一些交通工具运动的快慢第4页/共27页直线运动中,怎样比较它们运动的快慢?直线运动中,怎样比较它们运动的快慢?初位置初位置/m末位置末位置/m经过时间经过时间/sx/tA自行车沿平直公路行驶自行车沿平直公路行驶010020B公共汽车沿平直公路行公共汽车沿平直公路行驶驶010010C火车沿平直轨道
3、行驶火车沿平直轨道行驶500125030D飞机在天空直线飞行飞机在天空直线飞行5002900305 51010252580801.位移位移 x 相同,比较时间相同,比较时间 t 的大小的大小 如如 A、B 2.时间时间 t 相同,比较位移相同,比较位移 x 的大小的大小 如如 C、D第5页/共27页1.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值。2.符号:v3.定义式:4.单位及其换算 国际单位制为 m/s(或 ms-1),常用单位 km/h 1 m/s=3.6 km/h二、速二、速 度度第6页/共27页速度的大小与位移成正比对吗?速度的大小与位移成正比对吗?速度的大小与时间成反比对吗?速度的大小
4、与时间成反比对吗?理解定义理解定义比值法定义比值法定义第7页/共27页 两辆汽车从某地出发,速度大小都是 20 m/s,他们的运动情况完全相同吗?可能是背道可能是背道而驰而驰 !5.速度是矢量 大小:单位时间内位移的大小 方向:与物体的运动方向相同第8页/共27页百米运动员是否在每秒内都跑百米运动员是否在每秒内都跑10 m10 m呢呢?百米运动员,百米运动员,10 s时间里跑时间里跑100 m,那么,那么他他 1 s平均跑多少呢?平均跑多少呢?第9页/共27页三、平均速度三、平均速度 定义:位移与发生这个位移所用时间的比值,叫做物体在这段时间(或这段位移)内的平均速度。定义式:第10页/共27
5、页例1.测得某短跑运动员在 100 m 比赛中,5 s末的速度为10.4 m/s,在 10 s末到达终点时的速度是 10.2 m/s,则此运动员在这 100 m中的平均速度为()A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10.2 m/s D.10 m/sD第11页/共27页1.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为 10 m/s 和和 15 m/s,则物体在整个运动过程中的平均速,则物体在整个运动过程中的平均速度是度是()A.13.75 m/s B.12.5 m/s C.12 m/s D.11.75 m/sC第12页/共27页 在讨论刘翔在讨论刘
6、翔在讨论刘翔在讨论刘翔 110 110 米跨栏记录中,要想知道他的米跨栏记录中,要想知道他的米跨栏记录中,要想知道他的米跨栏记录中,要想知道他的起跑速起跑速起跑速起跑速度度度度,现在知道前,现在知道前,现在知道前,现在知道前 10 m 10 m 的平均速度、前的平均速度、前的平均速度、前的平均速度、前 8 m 8 m 的的的的.前前前前 2 m2 m内内内内的,最初的,最初的,最初的,最初 1 m 1 m 内的平均速度。哪个内的平均速度。哪个内的平均速度。哪个内的平均速度。哪个速度速度比较接近起跑时的比较接近起跑时的比较接近起跑时的比较接近起跑时的速度呢?速度呢?速度呢?速度呢?第13页/共2
7、7页x/A第14页/共27页匀速直线运动是瞬时速度保持不变 的运动,在匀速直线运动中平均速度和瞬时速度相等。在匀速直线运动中平均速度和瞬时速度相等。四、瞬时速度与速率四、瞬时速度与速率1.瞬时速度(1)定义:物体经过某个位置时的速度,叫瞬时速度,常简称为速度。(2)物理意义:可以准确的描述物体的运动快慢。(3)瞬时速度是矢量矢量,其方向与物体经过某位置时的运动方向相同。2.速率:瞬时速度的大小。第15页/共27页 我们常说的我们常说的“速度速度”,有三种可能:平均速度有三种可能:平均速度”“”“瞬时瞬时速度速度”和和“速率速率”。汽车速度计显示的是平均速度、瞬时速度还汽车速度计显示的是平均速度
8、、瞬时速度还是速率?是速率?第16页/共27页 甲、乙两位同学在操场上,甲用 40 s 快速跑操场一圈,乙原地不动,问整个过程中,甲、乙的速度分别是多少?注意:此处的速度没有什么意义!第17页/共27页平均速度的大小不能叫做平均速率。平均速率:路程与发生这个路程所用时间的比值。第18页/共27页第19页/共27页例例2.关于瞬时速度,下列正确的是(关于瞬时速度,下列正确的是()A.瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值的速度的平均值 B.瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度 C.
9、瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D.物体做匀速直线运动时,瞬时速度等于平均速度物体做匀速直线运动时,瞬时速度等于平均速度BCD 第20页/共27页找关键点:找关键点:位置位置 或或 一段距离一段距离 2.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度,哪个是瞬时速度。(1)子弹出枪口的速度是 800 m/s,以 790 m/s 的速度击中目标;(2)汽车从甲站行驶到乙站的速度是 40 km/h;(3)汽车通过站牌时的速度是 72 km/h;(4)小球第 3末的速度是 6 m/s。第21页/共27页1.直线运动 匀速直线运动 变速直线运动2.速度 描述物体
10、运动的快慢 速度是矢量3.平均速度 平均速度描述了物体运动的平均快慢。计算平均速度时要指明具体的时间和位移。第22页/共27页1.下列说话正确的是()A.平均速度就是运动过程中最大速度与最小速度的平均值 B.瞬时速率是指瞬时速度的大小 C.火车以速度 v 经过某一段路,v 是指瞬时速度 D.子弹以速度 v 从枪口射出,v 指平均速度 E.速度是描述物体位置变化大小的物理量 F.物体做直线运动,前后两段相等的时间内平均速度相同,则物体一定做匀速直线运动 G.物体在某 3 s内的平均速度使 2 m/s,则在这 3 s内物体的位移一定是 6 mBG第23页/共27页2.子弹离开枪口时的 速度是 90
11、0 m/s;汽车启动后第 5 s 内 速度是 15 m/s;小球在第 4 s 内的 速度是 5 m/s;一人在百米赛跑冲过终点时的 速度是10 m/s。瞬时平均平均瞬时第24页/共27页3.一个学生在百米赛跑中,测得他在 20 m 处的瞬时速度为 8 m/s,在 12.5 s 未到达终点的瞬时速度为8.5 m/s,则他在全程内的平均速度是()A.8.5m/s B.8m/s C.8.25m/s D.9m/sB第25页/共27页4.下列对各种速率和速度的说法中,正确的是下列对各种速率和速度的说法中,正确的是()A.平均速率就是平均速度平均速率就是平均速度 B.瞬时速率是指瞬时速度的大小瞬时速率是指瞬时速度的大小 C.匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等 D.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度任一时刻的瞬时速度BCD第26页/共27页感谢您的观看!第27页/共27页
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