初三物理电路图与实物图的画法ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能并联电路的连接方法并联电路的连接方法:先串后并先串后并从电源正极开始从电源正极开始,先完成的一条通路的连接先完成的一条通路的连接,找准分支点找准分支点,再把另一条支路准确的搭上再把另一条支路准确的搭上,完完成连接成连接串联电路的连接方法串联电路的连接方法:从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件注意事项注意事项:1.导线要画在元件的接线柱上导线要画在元件的接线柱上2.导线不能交叉导线不能交叉 根据电路图连接实物图方法根据电路图连接实物图方法 为深入学

2、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能串联电路的连接方法串联电路的连接方法:从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件 根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图 例例1：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能串联电路的连接方法串联电路的连接方法:从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件从电源的一极，按顺序依次连接各电路元件练习练习1：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学

3、图书室育人功能并联电路的连接方法并联电路的连接方法:先串后并先串后并从电源正极开始从电源正极开始,先完成的一条通路的连接先完成的一条通路的连接,找准分支点找准分支点,再把另一条支路准确的搭上再把另一条支路准确的搭上,完完成连接成连接.例例2：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习练习1：+_练习练习2：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一一、根据实物图画对应电路图的方法根据实物图画对应电路图的方法 并联电路的画法：并联电路的画法：先确定分支点，

4、并画出干路部分的电路，先确定分支点，并画出干路部分的电路，然后依次把各支路画在分支点间然后依次把各支路画在分支点间.串联电路的画法：串联电路的画法：从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件1 1、使用统一规定的器件符号。、使用统一规定的器件符号。2 2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角3 3、元件不能放在拐角。、元件不能放在拐角。注意事项注意事项:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能串联电路的画法：串联电路的画法：从电源的一极，按顺序依次画出各电路

5、元件从电源的一极，按顺序依次画出各电路元件例与练：例与练：根据实物图画对应电路图的方法根据实物图画对应电路图的方法 L1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习练习1：并联电路的画法：并联电路的画法：先确定分支点，并画出干路部分的电路，先确定分支点，并画出干路部分的电路，然后依次把各支路画在分支点间然后依次把各支路画在分支点间.L1L2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习练习2 2：L1L2SL1L2S2S1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习练习3：L1L2SS1L1L2S2