八年级初二语文上册人教版部编版-白杨礼赞--名师教学课件PPT(4).pptx

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1、部编本人教版部编本人教版八年级上册八年级上册14 白杨礼赞 诗词中有很多托物言志的佳句诗词中有很多托物言志的佳句,有写有写“竹姿竹姿”的的,如如:“千磨万击还坚劲千磨万击还坚劲,任尔东西南北风任尔东西南北风.”“墙角数枝梅墙角数枝梅,凌寒独自开凌寒独自开.”有写有写“梅影梅影”的的,如如:新课导入新课导入1896198118961981 茅盾茅盾原名沈德鸿原名沈德鸿,字雁冰字雁冰,1896,1896年年7 7月月4 4日生于浙江桐乡县乌镇日生于浙江桐乡县乌镇.这个太湖这个太湖南部的鱼米之乡南部的鱼米之乡,是近代以来中国农业是近代以来中国农业最为发达之区最为发达之区,它紧邻着现代化的上海它紧邻着

2、现代化的上海,又是人文荟萃的地方又是人文荟萃的地方,这造成了茅盾这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态勇于面向世界的开放的文化心态,以及以及精致入微的笔风精致入微的笔风.作者名片作者名片诸诸如如初初融融晕晕圈圈潜潜滋暗长滋暗长旁旁逸逸斜出斜出无边无无边无垠垠坦荡如坦荡如砥砥恹恹恹恹欲睡欲睡纵纵横横决荡决荡qinqinynynddynynyyhnhnzhzhrnrnynyn整体感知整体感知朗读课文朗读课文,理清课文层次理清课文层次.第一部分（第一部分（1 1）:开篇点题开篇点题,直接抒发对白杨树的赞美、直接抒发对白杨树的赞美、崇敬之情崇敬之情.第二部分（第二部分（2-82-8）:由远及近由远及

3、近,由表及里地抒写白杨树由表及里地抒写白杨树的的“不平凡不平凡”,点明其象征意义点明其象征意义.第三部分（第三部分（9 9）:对比楠木对比楠木,再赞白杨再赞白杨,呼应开头呼应开头.黄绿错综黄绿错综色色无边无垠无边无垠大大坦荡如砥坦荡如砥平平生生长长环环境境雄雄壮壮伟伟大大单单调调正衬正衬反衬反衬对比对比不平凡 通过通过某一特定的具体形象某一特定的具体形象来暗示另一来暗示另一事物事物或或某种较为某种较为普遍的意义普遍的意义,这种手法叫象征这种手法叫象征.象征体和本体之间存在着象征体和本体之间存在着某种相似的特点某种相似的特点,可可以借助读者的以借助读者的想象和联想想象和联想把它们联系起来把它们联

4、系起来.3 3、什么叫象征、什么叫象征,本文的象征体和本体是什么本文的象征体和本体是什么?树（本体）树（本体）人人（象征体）（象征体）朴质、严肃朴质、严肃坚强不屈坚强不屈坚强不屈坚强不屈 哨兵哨兵团结、力求上进团结、力求上进 精神和意志精神和意志层层层层深深入入北方的农民北方的农民 这种写法就叫象征这种写法就叫象征.象征是写作方法而不是拟象征是写作方法而不是拟人、比喻之类的修辞法人、比喻之类的修辞法.拟人、比喻只表现在句子拟人、比喻只表现在句子上上,象征表现在篇章上象征表现在篇章上,作者将所描绘的事物赋予作者将所描绘的事物赋予一定的意义一定的意义.那就是白杨树那就是白杨树,西北极西北极普通的一

5、种树普通的一种树,然而实在是然而实在是不平凡的一种树不平凡的一种树!它所有的丫枝一律向上它所有的丫枝一律向上,而而且紧紧靠拢且紧紧靠拢,也像加过人工似的也像加过人工似的,成为一束成为一束,绝不旁逸斜出绝不旁逸斜出.它的皮光滑而有银色的晕圈它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡微微泛出淡青色青色.这就是白杨树这就是白杨树,西北极普通的一种西北极普通的一种树树,然而决不是平凡的树然而决不是平凡的树.外外部部形形态态总的形象总的形象干干枝枝叶叶皮皮力争上游力争上游笔直笔直,绝无旁枝绝无旁枝向上向上,紧紧靠拢紧紧靠拢片片向上片片向上光滑淡青色光滑淡青色正直正直团结团结进取进取质朴质朴内内在在气气质质倔强挺立倔强挺立参天耸立参天耸立不折不挠不折不挠高原风景图高原风景图白杨特写图白杨特写图物人联想图物人联想图生长生长环境环境内在内在气质气质外部外部形象形象白杨树白杨树不平凡不平凡谢谢观看！16好好学习 天天向上