绪言与同学们谈地理.pptx

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1、与同学们谈与同学们谈地理地理课堂纪律：课堂纪律：尊重自己，尊重他人尊重自己，尊重他人 不讲闲话不做小动作不讲闲话不做小动作课堂笔记：课堂笔记：勾画重点内容勾画重点内容评分制：评分制：平时成绩与考试成绩相结合平时成绩与考试成绩相结合课堂要求课堂要求作作 业：业：按时完成，杜绝抄袭按时完成，杜绝抄袭地理课学习些什么内容？地理课学习些什么内容？学习地理有什么用？学习地理有什么用？怎样学好地理？怎样学好地理？地理课学习些什么内容？地理课学习些什么内容？探究大自然的奥秘探究大自然的奥秘了解世界、祖国、家乡的地理环境，了解世界、祖国、家乡的地理环境，以及经济文化现象以及经济文化现象理解人类活动与地理环境的

2、关系理解人类活动与地理环境的关系你能举出跟多的地理问题吗？北极熊为什么会北极熊为什么会生活在北极地区？生活在北极地区？企鹅为什么会企鹅为什么会生活在北极地区？生活在北极地区？火山火山为什为什么会么会爆发爆发？为什么十堰山为什么十堰山地多平地少？地多平地少？为什么武汉为什么武汉山地少平地多？山地少平地多？为什么南方人为什么南方人以米饭为主食？以米饭为主食？为什么北方人为什么北方人以面食为主食？以面食为主食？上知天文下知地理上知天文下知地理丰富知识，使我们充满智慧丰富知识，使我们充满智慧学习地理有什么用？学习地理有什么用？懂得懂得欣欣赏和尊和尊重重人人类生活的生活的世界世界使我使我们具具备全全球球

3、观念和念和环境境意意识使我使我们会用会用综合和合和动态的眼的眼光光分析分析问题使我使我们掌握掌握分分析地理析地理问题的的多种技能多种技能作用作用懂得懂得欣赏欣赏和和尊重尊重人类生活的世界人类生活的世界欣赏享受欣赏享受大自然赠予我们的大自然赠予我们的 多姿多彩的世界和生活多姿多彩的世界和生活尊重尊重大自然规律，与大自然和谐相处大自然规律，与大自然和谐相处使我们具备使我们具备全球观念全球观念和和环境意识环境意识全球观念：全球观念：牵一发而动全身牵一发而动全身环境意识：环境意识：与大自然和谐相处与大自然和谐相处 走可持续发展的道路走可持续发展的道路使我们会用使我们会用综合和动态的眼光综合和动态的眼光

4、分析问题分析问题综合的眼光：综合的眼光：地理事物的形成是地理事物的形成是 多种因素影响和制约的结果多种因素影响和制约的结果动态的眼光：动态的眼光：地理事物是在不断发展变化的地理事物是在不断发展变化的使我们掌握使我们掌握分析地理问题的多种技能分析地理问题的多种技能多种技能：多种技能：读图、用图、绘图，分析读图、用图、绘图，分析 地理事物的空间分布和空间联系地理事物的空间分布和空间联系怎样学好地理？怎样学好地理？善于善于观察察发现问题学会学会读图熟熟练运用运用联系系实际勤于勤于实践践读万卷万卷书行万里路行万里路方法方法感受世界和祖国的千姿百态感受世界和祖国的千姿百态感受大自然的神秘和奥妙感受大自然的神秘和奥妙形成开阔的眼界和宽广的胸怀形成开阔的眼界和宽广的胸怀总之，学习地理这门课会让你总之，学习地理这门课会让你