《语言得体专题复习》PPT课件.ppt

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1、口语交际专题复习语言的语言的 有个年过半百的财主老年得子，大有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道贺。张秀才说：宾朋上前道贺。张秀才说：“令郎定会令郎定会大富大贵。大富大贵。”财主大喜。王秀才说：财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定令郎将来定会一命呜呼。会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。令众家丁痛打李秀才。把话说好很重要舌为利害本，口是祸福门。舌为利害本，口是祸福门。良言一句

2、三冬暖，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。恶语伤人六月寒。语言切勿刺入骨髓，语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人心病。戏谑切勿中人心病。当着矮人，别说短话。当着矮人，别说短话。影响因素影响因素主要有主要有 用语要用语要符合符合语境语境的要求，使的要求，使语言同语境协调语言同语境协调一致。一致。考点聚焦场场 合合目标重点目标重点褒贬色彩褒贬色彩语体色彩语体色彩敬、谦词敬、谦词对对 象象语言语言表达得体表达得体 场合包括时间、地点、氛围等具体因素。分清场合讲究分寸喜庆哀伤轻松庄重1 1、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。2 2、考场门口：失败乃成功之母。、考场门口：失败乃成

3、功之母。3 3、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）4 4、医院病房：宾至如归。、医院病房：宾至如归。5 5、某一交叉路口竖者：、某一交叉路口竖者：“多拉快跑，多拉快跑，争分夺秒争分夺秒”的标语牌。的标语牌。下列标语与张贴下列标语与张贴 场合相协调的项有：场合相协调的项有：交际对象交际对象主要包括性别、年龄、主要包括性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体因素。身份、经历、文化背景等具体因素。看准对象礼貌尊重男士、女士男士、女士 老人、青年老人、青年 、小孩、小孩农民、工人、学生、知识分子农民、工人、学生、知识分子上下级、同事上下级、同事 长辈、晚辈、平辈长辈、晚辈

4、、平辈 商店的广告里商店的广告里给兄弟单位的请柬里给兄弟单位的请柬里给下级的通知里给下级的通知里为家宴为家宴,父母给子女的口头通知父母给子女的口头通知A A务必准时出席。务必准时出席。务必准时出席。务必准时出席。B B欢迎您届时惠顾。欢迎您届时惠顾。欢迎您届时惠顾。欢迎您届时惠顾。C C到时候一定得回来。到时候一定得回来。到时候一定得回来。到时候一定得回来。D D敬请届时光临指导。敬请届时光临指导。敬请届时光临指导。敬请届时光临指导。请将请将“欢迎对方按时参加欢迎对方按时参加”的意思的意思 与具体的语言环境进行连线与具体的语言环境进行连线 著名电影演员李雪健著名电影演员李雪健因成功扮演焦裕禄而

5、荣获因成功扮演焦裕禄而荣获“百花奖百花奖”最佳男主角奖。最佳男主角奖。在颁奖仪式上他说了这么在颁奖仪式上他说了这么一句话：一句话：所有的苦和累都所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣让焦裕禄受了，所有的荣誉都让一个傻小子得了。誉都让一个傻小子得了。（0505年年 哈尔滨）哈尔滨）敬谦准确口诀口诀:“:“家大家大”、“舍小舍小”、“令外人令外人”自己的长辈、自己的长辈、年长的平辈年长的平辈如家父、家慈、如家父、家慈、家兄等。家兄等。比自己辈分低比自己辈分低或年纪小的亲或年纪小的亲属，如舍妹、属，如舍妹、舍侄等。舍侄等。对方的亲属或对方的亲属或有关系的人，有关系的人，如令堂、令媛如令堂、令媛等。等。

6、还有贵校、贵公司、大作、高见、还有贵校、贵公司、大作、高见、尊姓、贤弟、拜托、赐教、惠顾、尊姓、贤弟、拜托、赐教、惠顾、鼎立相助等。鼎立相助等。褒贬一致 化化学学老老师师买买五五斤斤肉肉被被少少了了五五两两秤秤,很很气气愤愤,于于是是前前去去理理论论:“:“师师傅傅,或或许许你你今今天天多多喝喝了了几几杯杯乙乙醇醇,没没认认清清秤秤杆杆吧吧!肉肉是是氢氢、氧氧、碳碳三三种种元元素素的的结结合合体体，难难道道这这肉肉里里氢氢和和氧氧结结合合得得太太多多了了？照照理理说说肉肉是是脂脂肪肪,不不是是汽汽油油煤煤油油这这些些烃烃一一类类物物质质,怎怎么么这这么么快快就就挥挥发发了了250250克呢克呢

7、?”?”语语文文老老师师帮帮忙忙说说：“你你是是树树上上黄黄叶叶，我我是是冷冷峻峻秋秋风风；你你是是脸脸上上污污点点，我我是是明明亮亮镜镜子子；你你是是偷偷偷偷摸摸摸摸的的老老鼠鼠，我我是是紧紧紧紧跟跟踪踪的的摄摄象象机机。神神圣圣而而庄庄严严的的道道德德法法庭庭，不不需需要要程程式式化化、平平庸庸化化的的证证明明，良良心心就就是是最最公公正正最最伟伟大大的的法法官官。啊啊，顾顾客客是是上上帝帝，顾顾客客是是”结果：杀猪匠操起了刀结果：杀猪匠操起了刀 议论文记叙文说明文新闻稿新闻稿广播稿广播稿广告词广告词合 同贺贺 辞辞口头语口头语书面语书面语流畅生动流畅生动平实严谨平实严谨简洁扼要简洁扼要明

8、白清楚明白清楚通俗凝炼通俗凝炼严密清楚严密清楚热情洋溢热情洋溢准确严密准确严密 不同文体、语体不同文体、语体 有不同的语言特点有不同的语言特点 文体和谐统一语体通俗易懂通俗易懂庄重典雅庄重典雅一、典型例题一、典型例题（2013天津市）下面情境中，小林表达得体的一天津市）下面情境中，小林表达得体的一项是项是【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A.你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。B.妈妈妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点

9、半要去参加活，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。动，别耽误我的事。C.妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。宫的活动。D.快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。【答案】【答案】C C二、典型例题二、典型例题（2013哈尔滨）说话人语言表达最得体的一项是哈尔滨）说话人语言表达最得体的一项是（）A交警交警 对正要闯红灯过马路的行人说：对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合

10、作。”B护士对候诊的患者们说：护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！叫到的都老实呆着！”C公交车司机对公交车司机对个刚上车的老人说：个刚上车的老人说：“老头儿，赶老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”D食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！来！”【答案】【答案】A A课堂训练课堂训练【训练题训练题1 1】有一位顾客买菜时，把白菜有一位顾客买菜时，把白菜

11、外层还不算太老的叶给摘了，售货员要劝外层还不算太老的叶给摘了，售货员要劝阻她，话该怎样说阻她，话该怎样说 ，请选出语气最委婉而，请选出语气最委婉而又能收到效果的一句。（又能收到效果的一句。（）A.同志，请小心，别把菜叶碰掉了。同志，请小心，别把菜叶碰掉了。B.同志，请不要摘菜叶同志，请不要摘菜叶!C.同志，请别那么自私同志，请别那么自私!D.同志，您不喜欢这菜吗同志，您不喜欢这菜吗?2 2(2011(2011南宁南宁)下列各句子语言表达得体的一项是下列各句子语言表达得体的一项是()(2(2分分)A A会议开始前，主持人特别提醒：会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，为了保持会场安静，

12、请各位关闭手机，否则后果自负！请各位关闭手机，否则后果自负！”B B有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！老兄，你太过分了！积点德吧！”C C酒店经理对员工们说：酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。客人有宾至如归的感觉。”D D提到自己的父亲，老刘动情地说：提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，令尊经常告诫我们，做人要清清白白。做人要清清白白。”A A“下来下来,老头你已经违反交通规则了老头你已经违反交通规则了”维持交通秩序的志愿者说。维持

13、交通秩序的志愿者说。B B令媛学习认真令媛学习认真,工作负责工作负责,老师和同老师和同学都很喜欢她，不愧是学都很喜欢她，不愧是“校园十佳校园十佳”。C C诸位学棣，做毕作业，马上到图书诸位学棣，做毕作业，马上到图书馆去看书。馆去看书。D D中国政府历来主张，地区间的矛盾中国政府历来主张，地区间的矛盾以和平方式加以解决，不能两句话说不以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。到一块儿，就动刀动枪的。B3 3选出语言得体的一项选出语言得体的一项()()邀请语邀请语一、邀请语要求一、邀请语要求 1 1、要有称呼，最好符合对方的身份，如、要有称呼，最好符合对方的身份，如果是长辈要用敬称

14、果是长辈要用敬称“您您”。2 2、要表明来意并发出邀请，如有时间地、要表明来意并发出邀请，如有时间地点等关键信息，就要讲清楚。点等关键信息，就要讲清楚。1 1、【答案】、【答案】校长：您好！我是七年级校长：您好！我是七年级1919班的某某，班的某某，为庆祝建国六十五周年，我班将于为庆祝建国六十五周年，我班将于1010月月9 9日下午四点在教日下午四点在教室举行室举行“走进光辉十月走进光辉十月”的语文综合性学习活动，特诚的语文综合性学习活动，特诚挚邀请您到我班做指导，不知您是否有空？挚邀请您到我班做指导，不知您是否有空？2 2、【答案】、【答案】爸爸，您工作太劳累了，也应该趁着爸爸，您工作太劳累

15、了，也应该趁着周末放松一下。我想邀请您和我一起去打乒乓周末放松一下。我想邀请您和我一起去打乒乓球，轻松一下，好吗？球，轻松一下，好吗？爸爸，都说身体是革命的本钱。您老爸爸，都说身体是革命的本钱。您老是忙于工作，身体会吃不消的。我们要多锻炼是忙于工作，身体会吃不消的。我们要多锻炼身体。这个礼拜天和我一起去打乒乓球吧，放身体。这个礼拜天和我一起去打乒乓球吧，放松一下自己。松一下自己。4 4、【答案】（、【答案】（1 1）李老师您好，我们班级要）李老师您好，我们班级要举行举行“献给老师的歌献给老师的歌”主题班会，特别邀请您主题班会，特别邀请您来参加。来参加。（2 2）班会于明天上午十点举行，到时我们

16、在）班会于明天上午十点举行，到时我们在班里恭候您光临班里恭候您光临 5 5、【答案】、【答案】“张老师，您妹妹有事去南京了，张老师，您妹妹有事去南京了，她请您下午她请您下午4 4点钟去接慧慧。点钟去接慧慧。”劝导语劝导语劝导语要求劝导语要求 1 1、语言表述上通过简洁、温馨、有文采的、语言表述上通过简洁、温馨、有文采的话语，对别人起到提醒规劝的作用；话语，对别人起到提醒规劝的作用；2 2、说话要文明、有称呼，最好站在别人的、说话要文明、有称呼，最好站在别人的立场考虑，这样容易被他人接受；绝对不能辱立场考虑，这样容易被他人接受；绝对不能辱骂他人。骂他人。1 1、【答案】叔叔，你好！我代表我们学校

17、的、【答案】叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样，好好学习，争做感动。我们要以你为榜样，好好学习，争做“最美中学生最美中学生”。祝你早日康复！（有合理的称。祝你早日康复！（有合理的称谓谓1 1分，有符合语境的内容分，有符合语境的内容1 1分。）分。）2 2、【答案】叔叔，我们是在捡，但是、【答案】叔叔，我们是在捡，但是“文明文明靠大家靠大家”，小区卫生需要我们大家来维护，社，小区卫生需要我们大家来维护，社会公德要靠大家来遵守。会公德要靠大家来遵守。3 3、【答案】叔叔，您看桌上剩下这么多饭菜，、【答案

18、】叔叔，您看桌上剩下这么多饭菜，好可惜。如果您能打包带走，既节约又环保，好可惜。如果您能打包带走，既节约又环保，那多好啊！（表达得体、简明、连贯即可。）那多好啊！（表达得体、简明、连贯即可。）4 4、这位同学，卢克索神庙是世界文化这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每一个人都要爱护它，不能随意涂遗产，我们每一个人都要爱护它，不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象，还会影鸦。你的行为不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊，请不要涂鸦，好吗？（劝响中埃两国的友谊，请不要涂鸦，好吗？（劝阻内容阻内容1 1分，语言得体分，语言得体1 1分）分）这位同学，卢克索神庙的浮雕是人这位同学，卢克

19、索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产，传承着人类的精神文明，类共同的文化遗产，传承着人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅游，什么痕迹也别留下。（劝阻内容游，什么痕迹也别留下。（劝阻内容1 1分，语分，语言得体言得体1 1分）分）5 5、你们不是执法人员，你们没有权利对我你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。律。商场不是装了监视器吗商场不是装了监视器吗?你们能拿出我你们能拿出我偷东西的证据吗偷东西的证据吗?6 6、“您好！这是公共场所，吸烟不仅危害您您好！这是公共场所，吸烟不仅危害您自身的健康，也影响了周围的人。请您不要在自身的健康，也影响了周围的人。请您不要在此地吸烟。此地吸烟。”