第7课时0(教育精品).pptx

《第7课时0(教育精品).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第7课时0(教育精品).pptx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第7课时课时 0R一年级上册一年级上册1.通过操作，准确体验通过操作，准确体验0认识认识0，掌握，掌握0的写法。的写法。2.通过直尺图使学生进一步熟悉数的顺序。通过直尺图使学生进一步熟悉数的顺序。学习目标学习目标3.使学生会做带使学生会做带 0 式子的加减。式子的加减。一、新课导入一、新课导入小猴吃桃小猴吃桃210盘子里有几个桃子，盘子里有几个桃子，用数字几表示？用数字几表示？盘子里一个桃子也没有了，盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？用什么数字表示呢？二、探究新知二、探究新知指一指，直尺上的指一指，直尺上的“0”在哪儿？在哪儿？“0”还可以表示什么？还可以表示什么？“0”像什么？像什

2、么？“0”怎么写？怎么写？鸡鸡 蛋蛋0 的书写：从右上角起笔，从上到下，从左到的书写：从右上角起笔，从上到下，从左到右，写得圆滑，不能写得一头圆，右，写得圆滑，不能写得一头圆，一头尖，不能有棱角。一头尖，不能有棱角。“0”的加减法的加减法330鸟窝里还有几只小鸟？你能用鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？一道算式来表示吗？404两片荷叶上一共有几只小青蛙？两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？你能用一道算式来表示吗？一个数加一个数加 0 还是等于这个数。还是等于这个数。50 5一个数减一个数减 0 还是等于这个数。还是等于这个数。505040302432550403020

3、432550403020432一个数减一个数减 0 还是等于这个数；还是等于这个数；0 和和一个数相加还是等于这个数。一个数相加还是等于这个数。小结：小结：三、随堂演练三、随堂演练1.看图列式计算。看图列式计算。5 145 235 325 415 5040=5+0=4+0=30=2+0=454322.动手摆一摆，算一算。动手摆一摆，算一算。0四、课堂小结四、课堂小结0“0”的含义：的含义：表示什么也没有。表示什么也没有。表示起点。表示起点。书写：书写：两个相同的数相减，得数是两个相同的数相减，得数是0。任何数加上任何数加上0或减去或减去0，还得原数。，还得原数。1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。五、课后作业五、课后作业声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所