等高线讲解素材ppt课件.ppt

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1、第二讲等高线地形图的判读第二讲等高线地形图的判读第一课时第一课时等高线地形图考点剖析等高线地形图考点剖析通过对通过对10-15年高考题的研究可知，年高考题的研究可知，等高线地形图是高考等高线地形图是高考命题的重点，题型选择题、综合题均有，重在考查学生对等高命题的重点，题型选择题、综合题均有，重在考查学生对等高线地形图的判断及其应用知识的理解和运用能力。等值线图综线地形图的判断及其应用知识的理解和运用能力。等值线图综合判读是高考文综地理重头戏，有些考题以热点问题为切入点，合判读是高考文综地理重头戏，有些考题以热点问题为切入点，以区域等高线图展示地理信息，考查回归教材主干知识。以区域等高线图展示地

2、理信息，考查回归教材主干知识。考考纲纲原文原文考考纲纲解解读读海拔海拔(绝对高度绝对高度)和相对和相对高度，等高高度，等高(深深)线地形图，线地形图，地形剖面图。地形剖面图。1.1.掌握等高掌握等高线线地形地形图图、地、地形剖面形剖面图图的分析与判的分析与判读读，能，能绘绘制地形剖面制地形剖面图图2.2.掌握等掌握等值线图值线图的基本特的基本特征及判征及判读读方法方法1认识等高线地形图认识等高线地形图(1)绝对高度和相对高度的区别绝对高度和相对高度的区别绝对高度又称绝对高度又称“_”，是某地高出海平面的，是某地高出海平面的垂直距离。相对高度则是一个地点高出另一地点的垂直垂直距离。相对高度则是一

3、个地点高出另一地点的垂直距离。距离。(2).等高线等高线在地图上，在地图上，_相等的点连结而成的线叫等高线。相等的点连结而成的线叫等高线。如下图中甲点海拔为如下图中甲点海拔为1500米，乙米，乙点海拔为点海拔为500米。甲与乙的相对高米。甲与乙的相对高度是度是1000米。米。海拔海拔海拔海拔基础知识整合 等高线是如何绘制的？等高线是如何绘制的？等高线等高线等高线等高线：地图上海拔高度相等的各点的连线：地图上海拔高度相等的各点的连线：地图上海拔高度相等的各点的连线：地图上海拔高度相等的各点的连线2.等高线的基本特征等高线的基本特征同线等高：同一条等高线上的海拔高度相同，相邻两条等同线等高：同一条

4、等高线上的海拔高度相同，相邻两条等高线，其高差也相同。高线，其高差也相同。等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米。图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米。0米表示海平面，米表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于海平面。正值表示高出海平面，负值表示低于海平面。等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图内闭等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图内闭合，如盆地或山地。大圈在本图中看不到闭合，而中断在图框合，如盆地或山地。大圈在本图中看不到闭合，而中断在图框边上（这是因为受测绘区范

5、围的限制），但一定会在相邻的拼边上（这是因为受测绘区范围的限制），但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。接起来的多张图幅中闭合。等高线一般不相交，不重合，但有时也看到重合，那只是等高线一般不相交，不重合，但有时也看到重合，那只是在陡崖处出现。在陡崖处出现。2.等高线的基本特征等高线的基本特征等高线疏密反映坡度的陡缓：等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓密陡疏缓”，即等高线密，即等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。线，山谷线为河流的

6、集水线。等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有小河分布；等等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有小河分布；等高线向低值处弯曲的部分为山脊；相邻两个山顶的中间部分为高线向低值处弯曲的部分为山脊；相邻两个山顶的中间部分为鞍部，鞍部是山谷线最高处，山脊线的最低处；多条等高线重鞍部，鞍部是山谷线最高处，山脊线的最低处；多条等高线重叠处为陡崖。叠处为陡崖。示坡线表示坡度降低的方向，用示坡线表示坡度降低的方向，用“-”标记。标记。核心核心考点考点突突破破一一.等高线地形图的判读等高线地形图的判读 1 1等高线地形部位的名称等高线地形部位的名称2 2、不同地形等高线特征、不同地形等高线特征地形地形表示表示方

7、法方法示意图示意图等高线图等高线图地形地形特征特征说明说明山地山地山峰山峰闭合曲闭合曲线外低线外低内高符内高符号号四周低四周低中部高中部高示坡线画示坡线画在等高线在等高线外侧，坡度外侧，坡度向外降低向外降低盆地盆地洼地洼地闭合曲闭合曲线外高线外高内低内低四周高四周高中间低中间低示坡线画示坡线画在等高线在等高线内侧，坡度内侧，坡度向内降低向内降低山脊山脊等高线等高线凸向低凸向低处处从山顶从山顶到山麓到山麓凸出的凸出的高耸部高耸部分分山脊山脊线也线也叫分叫分水线水线山谷山谷等高线等高线凸向高凸向高处处山脊之山脊之间的低间的低洼部分洼部分山谷线山谷线也叫集也叫集水线水线鞍部鞍部一对山一对山脊等高脊等

8、高线组成线组成相邻两相邻两个山顶个山顶之间呈之间呈马鞍形马鞍形鞍部是山鞍部是山谷线最高谷线最高处处峭壁峭壁（陡崖）（陡崖）多条等高多条等高线汇合重线汇合重叠在一线叠在一线 近于垂直近于垂直的山坡称的山坡称陡崖陡崖 平原平原 等高线稀等高线稀疏，值小疏，值小 海拔一般海拔一般低于低于200200米，平坦米，平坦 丘陵丘陵 类似山类似山地，值小地，值小 海拔在海拔在200200500500米，米，起伏小起伏小 与山地与山地类似，类似，以数值以数值进行区分进行区分 3.3.一些特殊地貌的等高线表达一些特殊地貌的等高线表达平原平原高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地图一图一图二图二图三图三图四图四图五图五

9、例例1:等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图回等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图回答下列答下列(1)_(2)小题。小题。(1)右图所示地区地形地势的基本特点是右图所示地区地形地势的基本特点是以丘陵、平原为主以丘陵、平原为主中部高，西南、东北低中部高，西南、东北低以平原、盆地为主以平原、盆地为主中部低，西南、东北高中部低，西南、东北高ABCD(2)图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是A山脊、山谷山脊、山谷B山脊、山脊山脊、山脊C山谷、山脊山谷、山脊D山谷、山谷山谷、山谷CD甲甲乙乙海海对应考题研析对应考题研析对应考题研析对应考题研

10、析1 1等高线地形图的判读等高线地形图的判读影响因素：影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密比例尺、等高距、等高线的疏密规律：规律：比例尺、等高距相同：比例尺、等高距相同：等高线密等高线密坡陡；等高线疏坡陡；等高线疏坡缓坡缓等高距、等高线疏密相同：等高距、等高线疏密相同：比例尺大比例尺大坡陡；比例尺小坡陡；比例尺小坡缓坡缓比例尺、等高线疏密相同：比例尺、等高线疏密相同：等高距大等高距大坡陡；等高距小坡陡；等高距小坡缓坡缓核心核心考点考点突突破破二二.等高线地形图坡度大小的判读等高线地形图坡度大小的判读 计算公式计算公式HL下图中下图中(数值单位：米数值单位：米)的坡度由大到小为：的坡度由大到小

11、为：CADB。BDAC。ACDB。132坡的类型坡的类型在同一等高线地形图上，相邻两条等高线间的等高距相等。在同一等高线地形图上，相邻两条等高线间的等高距相等。等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡。等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡。等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡。等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡。等高线上疏下密为凸坡，如下图中的甲、乙；等高线上疏下密为凸坡，如下图中的甲、乙；等高线上密下疏为凹坡，如下图中的丙、丁。等高线上密下疏为凹坡，如下图中的丙、丁。例：读图完成例：读图完成(1)(1)(2)(2)题题(1)(1)、四地段中平均坡度最大的为四

12、地段中平均坡度最大的为 A.BA.B C C D D(2)(2)海拔低于海拔低于400400米的区域面积约为米的区域面积约为 A A0.05 km2 B 0.5km2 C0.05 km2 B 0.5km2 C5 km2 D.50km25 km2 D.50km2DA对应考题研析对应考题研析对应考题研析对应考题研析2 2等高线地形图的判读等高线地形图的判读图1规律：规律：规律：规律：（1）根据等高距计算某地海拔）根据等高距计算某地海拔（2）两地的相对高度的计算）两地的相对高度的计算 假设都不在等高线上的两点，中间间隔的等高线有假设都不在等高线上的两点，中间间隔的等高线有n n条（数值条（数值不相同

13、），等高距为不相同），等高距为d d，则两点的相对高度，则两点的相对高度H H取值范围为：取值范围为：（n-1n-1）d H d H（n+1n+1）d d （3 3）陡崖的相对高度）陡崖的相对高度 假设陡崖处重合的等高线有假设陡崖处重合的等高线有n n条，等高距为条，等高距为d d，则陡崖的相对，则陡崖的相对高度高度H H的取值范围为：的取值范围为：（n-1n-1）d H d H（n+1n+1）d d(4)陡崖的绝对高度陡崖的绝对高度a陡崖崖顶的绝对高度：陡崖崖顶的绝对高度：H大大H顶顶H大大d。b陡崖崖底的绝对高度：陡崖崖底的绝对高度：H小小dH底底H小。小。核心核心考点考点 突突突突 破破

14、破破三三.等高线地形图高度计算等高线地形图高度计算等高线地形图高度计算等高线地形图高度计算任意两点相对高度任意两点相对高度任意两点相对高度任意两点相对高度H H H H：（：（：（：（n n n n1 1 1 1）ddH H H H（n n n n1 1 1 1）dddd图中图中E、C两点的两点的相对高度相对高度可能为（可能为（）A、59米米 B、99米米 C、199米米 D、259米米D D（1 1）估算）估算任意两点任意两点任意两点任意两点的的相对高度相对高度 等高线地形图中的常见计算等高线地形图中的常见计算（2 2）估算陡崖的）估算陡崖的相对高度相对高度陡崖相对高度陡崖相对高度陡崖相对高

15、度陡崖相对高度h h h h：（：（：（：（n n n n1 1 1 1）ddhhhh（n n n n1 1 1 1）dddd图中断崖图中断崖顶部顶部的的E点点海拔海拔可能为可能为(),断崖的断崖的相对高度相对高度可能为可能为()A、59米米 B、99米米 C、199米米 D、259米米D DC C等高线地形图中的常见计算等高线地形图中的常见计算例例:示意某小区域地形。图中等高距为示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的米，瀑布的落差为落差为72米。据此完成米。据此完成(3)(4)题。题。(3)Q地的海拔可能为地的海拔可能为A90米米B230米米C340米米D420米米(4)桥梁附近河岸

16、与山峰的高差最接近桥梁附近河岸与山峰的高差最接近A260米米B310米米C360米米D410米米答案：答案：D答案：答案：C河谷两侧的等高线数值相等的对称原理河谷两侧的等高线数值相等的对称原理对应考题研析对应考题研析对应考题研析对应考题研析3 3等高线中的相关计算等高线中的相关计算课堂小结课堂小结一一.知识整理：知识整理：1.等高线的基本特征等高线的基本特征(1)-(8)2.坡度大小的判断规律和坡的类型坡度大小的判断规律和坡的类型:3.高度的计算方法高度的计算方法:二二.方法总结方法总结:等高线地形图判读方法等高线地形图判读方法:第一步，第一步，能识别五种主要的地形类型能识别五种主要的地形类型

17、；第二步，第二步，能识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓；能识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓；第三步能迅速找出图幅中的最低点与最高点。第三步能迅速找出图幅中的最低点与最高点。河流是局河流是局部最低点，河流出图幅的地点是图幅的最低点；部最低点，河流出图幅的地点是图幅的最低点；等高线等高线闭合处或被图框切断的地方是局部地形最高点，经比较闭合处或被图框切断的地方是局部地形最高点，经比较局部最高点，确定图幅最高点。局部最高点，确定图幅最高点。第四步，第四步，估算海拔并计算相对高度估算海拔并计算相对高度。计算时不仅会用简。计算时不仅会用简便方面，更要知道其道理便方面，更要知道其道理1 1 读读“某地等高

18、线地形某地等高线地形图图(单位：米单位：米)”，完成，完成(1)(3)题题(1)ab段河流流向是段河流流向是()A由东向西由东向西B由东北向西南由东北向西南C由西南向东北由西南向东北D由南向北由南向北(2)野外宿营时一般不能选择野外宿营时一般不能选择处的主要原因是处的主要原因是()A处于阴坡，光照条件差处于阴坡，光照条件差B离河流较远，取水不方便离河流较远，取水不方便C位于山脊，风力太大位于山脊，风力太大D处于河谷、邻近陡坡，受山洪和山石处于河谷、邻近陡坡，受山洪和山石崩塌威胁崩塌威胁(3)处修建了水泥厂，其原料主要来自处修建了水泥厂，其原料主要来自处采石场，为了运输原处采石场，为了运输原料，

19、计划修建一条公路，比较合理的线路是料，计划修建一条公路，比较合理的线路是()A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁答案：答案：(1)B(2)D(3)A 巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习2.下图为我国某科考基地附近等高线地形图，图中拒马下图为我国某科考基地附近等高线地形图，图中拒马河河2月份流量最大。据此回答月份流量最大。据此回答(1)-(2)题。题。(1)“站在这里向北看去，山丘下的湖泊，就像一块站在这里向北看去，山丘下的湖泊，就像一块碧玉一般，镶嵌在大地上；而湖泊北部和东部两座延碧玉一般，镶嵌在大地上；而湖泊北部和东部两座延伸出来的长长山脊，如同一双温柔的手，以无限的深伸出来的长长山脊，如同一双温柔的手，

20、以无限的深情呵护着这熟睡的精灵情呵护着这熟睡的精灵”。文中的湖泊是指。文中的湖泊是指()A燕鸥湖燕鸥湖B高山湖高山湖C西湖西湖D拒马河沿线冰沼拒马河沿线冰沼(2)该科考基地可能位于该科考基地可能位于()A青藏高原青藏高原B南极南极C格陵兰岛格陵兰岛D北极北极1、A根据题干文字材料可知，该湖泊南部是山丘，北部和东根据题干文字材料可知，该湖泊南部是山丘，北部和东部有山脊，根据图中的等高线分布特征可判断符合这些条件的部有山脊，根据图中的等高线分布特征可判断符合这些条件的湖泊名称。湖泊名称。2、B根据题干中根据题干中“拒马河拒马河2月份流量最大月份流量最大”，再结合四个选项，再结合四个选项所在地的气候

21、特点及河流流量特征可知，该地应该位于南半球，所在地的气候特点及河流流量特征可知，该地应该位于南半球，答案应是南极答案应是南极(2月份是南极极昼期间，气温较高，冰雪融化较月份是南极极昼期间，气温较高，冰雪融化较多多)。3下图示意某地理兴趣小组考察区域。读图完成（）（）下图示意某地理兴趣小组考察区域。读图完成（）（）题。题。（）考察队在图示区域所行进的最大高差可能是（）考察队在图示区域所行进的最大高差可能是()A70米米B85米米C95米米D105米米（）在该地区考察线路上，坡度最缓的路段是（）在该地区考察线路上，坡度最缓的路段是()ABCDBC 巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习4.读某地等高线地

22、形图，回答读某地等高线地形图，回答12题题1.图中的图中的四地中，不能看到丙村的地点是四地中，不能看到丙村的地点是A.B.C.D.2.下列叙述错误的是：下列叙述错误的是：A.图中图中1厘米代表实际距离厘米代表实际距离0.5千米。千米。B.X值为值为100mC.图中的山顶与丙村相对高度为图中的山顶与丙村相对高度为322mD.丁村位于丙村的北方。丁村位于丙村的北方。DD巩固练习巩固练习教辅书三维设计本节考点内容教辅书三维设计本节考点内容考点考点核核心心突突破破二二 .等高线地形图的应用等高线地形图的应用1 1等高线地形图与等高线地形图与“点点”的区位的区位点的点的类类型型区位要求区位要求水水库库坝

23、坝址址坝坝址址应应建在等高建在等高线线密集的河流峡谷密集的河流峡谷处处，因，因该处该处筑筑坝坝工程量工程量小且落差大；小且落差大；库库区宜区宜选选在河谷、山谷在河谷、山谷 地区或地区或“口袋形口袋形”的洼地、的洼地、小盆地，以保小盆地，以保证证有有较较大的集水面大的集水面积积和和库库容容港口港口港口港口应应建在等高建在等高线线稀疏、等深稀疏、等深线线密集的海湾地区，即密集的海湾地区，即陆陆域域平坦、水域深平坦、水域深阔阔的避的避风风港湾；避开含沙量大的河流，以免引港湾；避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞起航道淤塞气象气象站站气象站气象站应应建在坡度适中、地形开建在坡度适中、地形开阔阔的地方的

24、地方第二课时第二课时点的点的类类型型区位要求区位要求疗疗养养院院疗疗养院养院应应建在坡度建在坡度较缓较缓(等高等高线线稀疏稀疏)、向阳坡、背山面水、向阳坡、背山面水(河、湖、海河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线线通通过过，交通便利，交通便利宿宿营营地地宿宿营营地地应应避开河谷、河避开河谷、河边边，以，以预预防突降暴雨造成的山洪暴防突降暴雨造成的山洪暴发发；避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成；避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤伤害；害；应选应选在地在地势较势较高的高的缓缓坡或坡或较较平坦的鞍部宿平坦的鞍部宿营营航空航空港港航空港航空港应应建在

25、等高建在等高线线稀疏的地方，即地稀疏的地方，即地势势平坦开平坦开阔阔、坡度、坡度适当、易排水的地方，适当、易排水的地方，还还要地要地质质条件好；注意盛行条件好；注意盛行风风向；与向；与城市保持适当的距离；等等城市保持适当的距离；等等 2.2.等高线地形图与等高线地形图与“线线”的区位的区位 (1)(1)铁路、公路线铁路、公路线 铁路、公路线要利用有利的地形地势，建在坡度和缓铁路、公路线要利用有利的地形地势，建在坡度和缓的地区；翻山时应选择缓坡，并通过鞍部；陡坡处线路要的地区；翻山时应选择缓坡，并通过鞍部；陡坡处线路要呈呈“之之”字形弯曲，以降低坡度，保证运输安全。另外还字形弯曲，以降低坡度，保

26、证运输安全。另外还要充分考虑路线的长度，少过河、少建隧道，避免通过高要充分考虑路线的长度，少过河、少建隧道，避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、季节性冻土区、地下溶洞区等。寒区、沙漠区、沼泽区、季节性冻土区、地下溶洞区等。(2)(2)引水、输油线引水、输油线 引水线应尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量从引水线应尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量从地势高处引水到地势低处，使水自流。输油管道的路线也地势高处引水到地势低处，使水自流。输油管道的路线也应尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。应尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。3 3等高线地形图与等高线地形图与“面面”的区位的区位 (1)(1)农业生产

27、布局农业生产布局 根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农、林、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原地区发展耕作业，山地、牧、渔业合理布局的方案。平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业，湖、海、水库等水域发展水丘陵地区发展林业、畜牧业，湖、海、水库等水域发展水产养殖业。产养殖业。(2)(2)工业区选址工业区选址 一般选在等高线间距较大的地势平坦开阔处，以节省一般选在等高线间距较大的地势平坦开阔处，以节省建设投资；应靠近河流布局，河流可为其提供

28、丰富的水源；建设投资；应靠近河流布局，河流可为其提供丰富的水源；应靠近交通线布局，交通线附近交通便利。应靠近交通线布局，交通线附近交通便利。(3)(3)聚落分布聚落分布 一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低地势低平、水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤平、水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤)；山区聚；山区聚落规模小、数量少，平原地区聚落数量多、规模大落规模小、数量少，平原地区聚落数量多、规模大(聚落聚落主要分布在平原地区主要分布在平原地区)。对应考题研析对应考题研析对应考题研析对应考题研析4 4 等高等高线线的判的判读读与与农业农业生生产产 例

29、例4 4 20132013江苏卷江苏卷 梯田是因地制宜发展农业生产梯田是因地制宜发展农业生产的典范。图的典范。图2525是四种不同类型梯田的剖面示意图，图是四种不同类型梯田的剖面示意图，图2626是某地等高线地形图。读图回答是某地等高线地形图。读图回答(1)(1)(2)(2)题。题。图25 图图2626图图25 25 图图2626 (1)(1)图图2626中甲区地形适合修筑的梯田类型是中甲区地形适合修筑的梯田类型是()A.A.水平梯田水平梯田B.B.坡式梯田坡式梯田 C.C.隔坡梯田隔坡梯田D.D.反坡梯田反坡梯田 (2)(2)在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的

30、优点是()A A保水保土效果更好保水保土效果更好 B B修筑难度小修筑难度小 C C利于机械化耕作利于机械化耕作D D便于灌溉施肥便于灌溉施肥(1)C(2)A读我国某区域等高线读我国某区域等高线(单位：米单位：米)地形图，完成地形图，完成45题。题。4图示区域的地貌特征是图示区域的地貌特征是()Aa处海岸陡峭处海岸陡峭Bb处海拔可能是处海拔可能是188米米Cc处不可能有河流发育处不可能有河流发育Dd处可能有河流发育处可能有河流发育5图示区域图示区域()A地形以低山、丘陵为主地形以低山、丘陵为主B山脉为东西走向山脉为东西走向C最大高差为最大高差为999米米D高原与盆地交错分布高原与盆地交错分布A

31、ANDFBAECG10030040050020060010020030040050070060060080010001100黄庄黄庄甲甲乙乙丙丙疗疗养院养院H(一一)、判断地形类型、判断地形类型 1 1、大地形类型、大地形类型平原：海拔平原：海拔200m500m500m，内部地势起伏较小，等高线较，内部地势起伏较小，等高线较稀疏，边缘地势陡峻，等高线较密集。稀疏，边缘地势陡峻，等高线较密集。山地：海拔山地：海拔500m500m，地势起伏很大，等高线很密集，地势起伏很大，等高线很密集丘陵：海拔丘陵：海拔200-500m200-500m，地势起伏较大，等高线较密，地势起伏较大，等高线较密集集盆地：

32、海拔无标准，中间低，四周高，内部地势起盆地：海拔无标准，中间低，四周高，内部地势起伏较小，等高线较稀疏，边缘地势陡峻，等高线较伏较小，等高线较稀疏，边缘地势陡峻，等高线较密集。密集。二、等高线图的判读二、等高线图的判读【思路点拨】判断类试题答题模块：（1）判断类试题类型：）判断类试题类型：判断是什么、属于什么。判断是什么、属于什么。这类问题往往是自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的这类问题往往是自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的思路主要依据三个方面：第一，基本的规律和原理，如判断图思路主要依据三个方面：第一，基本的规律和原理，如判断图中高压控制地方的天气状况；第二，图中的信息（点、线

33、、面、中高压控制地方的天气状况；第二，图中的信息（点、线、面、图例和文字等），如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关图例和文字等），如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定河流、山脉的名称、第三，基本的方法，如根据系等信息确定河流、山脉的名称、第三，基本的方法，如根据影响风的形成因素判断风向等。影响风的形成因素判断风向等。判断怎么样、是否合理判断怎么样、是否合理这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路也是依据三个方面，即从社会效益、经济效益、环境效益三个也是依据三个方面，即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析

34、。第一，社会效益方面，可以从衣食住行等影响人方面来分析。第一，社会效益方面，可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑，即是否有利于人们出行，能否满足人们的们的生活方面考虑，即是否有利于人们出行，能否满足人们的生活需求等；第二，经济效益方面，看是否符合这类生产活动生活需求等；第二，经济效益方面，看是否符合这类生产活动的特性，是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等；的特性，是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等；第三，环境效益方面，这类生产活动对环境有什么污染，其和第三，环境效益方面，这类生产活动对环境有什么污染，其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。住宅区、河流、盛

35、行风向的位置关系是否能避免这种污染等。（2）判断类试题模板典例）判断类试题模板典例地理要素地理要素判断依据判断依据河流流向河流流向地形地势（河流由高处流向低处）、海陆状况（河流由陆地流向海洋）、地形地势（河流由高处流向低处）、海陆状况（河流由陆地流向海洋）、河流流量的变化（湖泊或水库上游河流流量变化大）等河流流量的变化（湖泊或水库上游河流流量变化大）等季节季节光照图判读（如太阳直射点位置）、气候方面（如气压中心的变化）、光照图判读（如太阳直射点位置）、气候方面（如气压中心的变化）、河海方面（如河流汛期）、生物方面（如草木枯荣、开花结果）、农业河海方面（如河流汛期）、生物方面（如草木枯荣、开花结

36、果）、农业方面（如作物播种、生长、成熟）、其他方面（如雪线升降、登山佳期、方面（如作物播种、生长、成熟）、其他方面（如雪线升降、登山佳期、极地考察）极地考察）地形类型地形类型等高线分布特征、板块位置、河流水系特征等等高线分布特征、板块位置、河流水系特征等气候类型气候类型气温和降水的数据、图表资料、某地的地理位置、气候形成的主要原因、气温和降水的数据、图表资料、某地的地理位置、气候形成的主要原因、地带性植被类型的指示作用和典型动物的指示作用地带性植被类型的指示作用和典型动物的指示作用城市功能区城市功能区地租高低、与市中心的相对位置、交通状况、产业结构地租高低、与市中心的相对位置、交通状况、产业结

37、构工业区位工业区位是否合理是否合理影响工业区分布的主要因素（指向）、环境因素（污染类工业区位是否影响工业区分布的主要因素（指向）、环境因素（污染类工业区位是否合理）、工业区和生活区距离是否适当、工业区和生活区是否设置卫生合理）、工业区和生活区距离是否适当、工业区和生活区是否设置卫生防护带、占用农田情况等。防护带、占用农田情况等。农业区位农业区位是否合理是否合理低价和单位面积产值、农业生产特征（需水量、对运输需求的迫切性）、低价和单位面积产值、农业生产特征（需水量、对运输需求的迫切性）、地形起伏状况等地形起伏状况等国家国家经纬度位置、海陆位置、轮廓、典型地形、典型河流、邻国、临海洋等经纬度位置、

38、海陆位置、轮廓、典型地形、典型河流、邻国、临海洋等2.看懂等高线图是正确估算海拔与相对高度的看懂等高线图是正确估算海拔与相对高度的前提。看懂图的顺序：前提。看懂图的顺序：第一步，第一步，能识别五种主要的地形类型能识别五种主要的地形类型；第二步，第二步，能识别山峰、山脊、山谷，判读坡能识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓；的陡缓；第三步能迅速找出图幅中的最低点与最高点。第三步能迅速找出图幅中的最低点与最高点。河流是局部最低点，河流出图幅的地点是图幅河流是局部最低点，河流出图幅的地点是图幅的最低点；的最低点；等高线闭合处或被图框切断的地方等高线闭合处或被图框切断的地方是局部地形最高点，经比较局部最高

39、点，确定是局部地形最高点，经比较局部最高点，确定图幅最高点。图幅最高点。第四步，第四步，估算海拔并计算相对高度估算海拔并计算相对高度。计算时。计算时不仅会用简便方面，更要知道其道理。不仅会用简便方面，更要知道其道理。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统