陈琳范进中举(教育精品).ppt

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1、一、词语积累一、词语积累1、读准下列字词的读音。、读准下列字词的读音。作揖作揖（）带带挈挈（）亲亲家（家（）醺醺醺（醺（）癞癞虾虾蟆（蟆（）星星宿宿（）簿簿子（子（）绾绾（）啐啐（）簇簇拥（拥（）侥侥幸（幸（）攥攥（）zuyqi qngxnhxibwncucjiozun 2、解释下列词语。、解释下列词语。作揖：作揖：倒运：倒运：狗血喷头：狗血喷头：不省人事：不省人事：商酌：商酌：拱手行礼。拱手行礼。事情不顺利，倒霉。事情不顺利，倒霉。形容骂得很凶。形容骂得很凶。昏迷，失去了知觉昏迷，失去了知觉。商量斟酌。商量斟酌。返返 回回 吴敬梓吴敬梓，字敏字敏轩轩，号粒民号粒民，晚年晚年自号文木老人自号文

2、木老人，安安徽全椒县人徽全椒县人。_代代小说家小说家。著有长篇著有长篇讽刺小说讽刺小说_，文木山房文木山房诗文集诗文集等等。二、吴敬梓与二、吴敬梓与儒林外史儒林外史清清儒林外儒林外史史 儒林外史儒林外史是一是一部部 _小说，小说，共共55回。主要描写封建回。主要描写封建_ 的生活和精的生活和精神状态，揭露神状态，揭露_的腐朽和在的腐朽和在这个制度奴役下的士人这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。是我国古的丑恶灵魂。是我国古典文学中讽刺艺术的最典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小高峰，给后世的谴责小说以直接的影响。说以直接的影响。章回体长篇讽刺章回体长篇讽刺知识分子知识分子科举制度科举制度科举制的

3、有关常识 科举制兴起于隋朝，清代已经形成了比较完整的体系：乡试 会试 殿试 一甲:进士及第:状元 榜眼 探花殿试 二甲:进士出身 三甲:同进士出身（秀才）（秀才）(举人举人)(贡士贡士)(进士进士)12段内容，说说段内容，说说中举前中举前范进范进的家境如何，他的社会地位如何？的家境如何，他的社会地位如何？每日小菜饭每日小菜饭 不知猪油味不知猪油味 饿了两三天饿了两三天两眼看不见两眼看不见 乡试无盘费乡试无盘费现世宝现世宝 癞虾蟆癞虾蟆 尖嘴猴腮尖嘴猴腮 不三不四不三不四家家境境贫贫寒寒地地位位卑卑微微 快请范老爷出来，恭喜高中了！“噫！好了！我中了！”走出大门不多路，一脚踹在塘里“该死的畜牲！

4、你中了甚么？”一个嘴巴打将去。返返 回回屠屠户户打打婿婿312段内容，说说段内容，说说中举后中举后范范进的社会地位发生了怎样的巨大变化进的社会地位发生了怎样的巨大变化？众邻居：众邻居：拿蛋送酒的拿蛋送酒的 背米捉鸡的背米捉鸡的 搬搬桌拿椅的桌拿椅的 张乡绅：张乡绅：称兄连谊的称兄连谊的 送银赠送银赠房的房的胡屠户：胡屠户：才学高才学高 品貌好品貌好 天上星宿天上星宿 贤婿老爷贤婿老爷阅读思考阅读思考1、找出小说三要素，理清课文故、找出小说三要素，理清课文故事情节。事情节。范进范进 胡屠户胡屠户 张乡绅张乡绅 老太太等老太太等人人 物：物：情情 节：节：环环 境：境：范进中举前后的变化范进中举前

5、后的变化和周围人对他的不同和周围人对他的不同态度态度封建科举制度下的世态人情封建科举制度下的世态人情2、范进为什么会发疯？其主要性格、范进为什么会发疯？其主要性格特点是什么？作者希望通过这一事件特点是什么？作者希望通过这一事件揭露科举制度的哪些弊端？揭露科举制度的哪些弊端？3、胡屠户在范进中举前后的态度有什、胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？体现了他什么性格特点？他的么不同？体现了他什么性格特点？他的态度变化反映了什么现象？态度变化反映了什么现象？思考讨论：思考讨论：4、小说为了达到讽刺效果，在写法上、小说为了达到讽刺效果，在写法上有什么特点？讽刺的背后隐含着作者有什么特点？讽刺的背后隐含着作者什么思想感情？什么思想感情？返返 回回