阳台上小鸟公开课教学.pptx

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1、设置情境同学们，当你看到这只小鸟时，你们会怎样做呢？第1页/共14页创设情境，体会情感 1.朗读第一自然段。画出书中描写鸟的样子的句子。2.我看见这只鸟时，是怎么想的？又是怎么做的？（悄悄地瞧）3.“啊，可怜的小鸟！”这句应该怎样读？谁来试试？第2页/共14页在书上找出我关爱小鸟的动词，用“”画出。“连忙拉住”、“轻声说”第3页/共14页小演员同学们，大家边读边做出同情、关爱的动作和表情。看谁表演的好。妈妈发现下雨了，要去收衣裳时，我是怎样做的？大家演一演。第4页/共14页课后延伸，拓展生活。假如在生活中，也遇到小动物，你会怎样做？第5页/共14页拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子gn独

2、体结构干净 晾干她要去阳台上收晾干的衣裳。部部 首首笔笔 顺顺干部第6页/共14页拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子y独体结构衣服 衣料她太小,还不会自己穿衣服。部部 首首笔笔 顺顺衣部第7页/共14页拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子sh8n独体结构身上 身体坚持体育锻炼对身体有好处。部部 首首笔笔 顺顺身部第8页/共14页拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子y1ng左右结构阳光 阳台小鸟停在我家的阳台上。部部 首首笔笔 顺顺双耳第9页/共14页拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子m左右结构妈妈妈妈笑着点了点头。部部 首首笔笔 顺顺女字旁第10页/共14页拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子t1i上下结构窗台 阳台妈妈正在阳台上给花儿浇水。部部 首首笔笔 顺顺厶部第11页/共14页拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子y3o上下结构将要 不要我将要成为一名少先队员了，心情十分激动。部部 首首笔笔 顺顺西字头第12页/共14页拼拼 音音结结 构构词词 语语句句 子子gu7半包围结构过去 难过我喜欢坐在爷爷身边听他讲过去的事情。部部 首首笔笔 顺顺走之儿第13页/共14页绿色圃中小学教育网http:/感谢您的观看！第14页/共14页