《移动系统应用开发》说课ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能移动系统应用开发移动系统应用开发为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目目 录录五、教材使用与建设五、教材使用与建设四、课程评价与考核方案四、课程评价与考核方案三、教学方法和教学手段三、教学方法和教学手段二、课程内容体系与教学设计二、课程内容体系与教学设计一、课程定位与教学目标一、课程定位与教学目标六、课程特色,不足和改进设想六、课程特色,不足和改进设想为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯
2、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能本课程是移动通信技术技术专业一门专业必修课程,本课程是移动通信技术技术专业一门专业必修课程,通过本课程的学习,学生移动互联网所涉及到的相关基础知识,通过本课程的学习,学生移动互联网所涉及到的相关基础知识,对云计算、物联网都有一定了解,掌握移动互联网发展的总体趋对云计算、物联网都有一定了解,掌握移动互联网发展的总体趋势,熟悉基于势,熟悉基于HTML5+CSS3HTML5+CSS3的移动的移动Web AppWeb App开发,熟悉开发,熟悉Windows Windows Phone7Phone7、IOSIOS和和AndroidAndroid平台的移动
3、应用开发。课程围绕着移动互平台的移动应用开发。课程围绕着移动互联网产品设计、运营和开发三个岗位来培养学生所需要的技能和联网产品设计、运营和开发三个岗位来培养学生所需要的技能和素质。为深入学习智能手机应用程序开发以及面向对象的程序设素质。为深入学习智能手机应用程序开发以及面向对象的程序设计方法奠定良好的理论和实践基础。计方法奠定良好的理论和实践基础。1、课程定位、课程定位一一 课程定位与教学目标课程定位与教学目标为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能移动互联网包含的内容非常丰富,为了让学生具备相应的岗移动互联网包含的内容非常
4、丰富,为了让学生具备相应的岗位能力,顺利的走向工作岗位。位能力,顺利的走向工作岗位。基于程序设计对数据结构知识的需求,确定课程目标为:基于程序设计对数据结构知识的需求,确定课程目标为:(1 1)学会分析研究移动互联网热门产品和流行趋势;)学会分析研究移动互联网热门产品和流行趋势;(2 2)学会设计移动应用产品的设计,开发和运营;)学会设计移动应用产品的设计,开发和运营;(3 3)初步掌握移动互联网涉及到的相应的理论和技术;)初步掌握移动互联网涉及到的相应的理论和技术;(4 4)掌握)掌握Windows Phone7Windows Phone7,IOS,AndroidIOS,Android三个平
5、台的搭建和简单项三个平台的搭建和简单项目的开发。目的开发。本课程教学强调本课程教学强调知识拓展和思维训练知识拓展和思维训练,为,为为后续移动应用开发打好为后续移动应用开发打好基础。基础。2、课程目标、课程目标一一 课程定位与教学目标课程定位与教学目标为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二二 课程内容体系与教学设计课程内容体系与教学设计1、软件专业岗位能力分析、软件专业岗位能力分析(确定课程内容的依据确定课程内容的依据)移动互联网开发岗位能力移动互联网开发岗位能力应用开发方向应用开发方向应用测试方向应用测试方向产品设计与运
6、营产品设计与运营 综合素综合素质能力质能力专业基专业基本能力本能力软件编软件编程能力程能力软件工软件工程能力程能力软件测软件测试能力试能力营销商营销商务能力务能力计计算算机机网网络络能能力力 专专业业认认知知能能力力 计计算算机机系系统统能能力力 移动互联网开发基础理论移动互联网开发基础理论开开发发环环境境使使用用能能力力 程程序序设设计计能能力力 编编程程语语言言能能力力 数数据据库库操操作作能能力力移动互联网开移动互联网开发课程在岗位发课程在岗位能力中的基础能力中的基础作用作用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二二
7、 课程内容体系与教学设计课程内容体系与教学设计序号序号知识模块知识模块(技能模块技能模块)知识点知识点(模块子项模块子项)知识要求知识要求(技能标准技能标准)学时学时1 1移动互联网移动互联网概述、发展概述、发展趋势趋势移动互联网简介;移动互联网简介;移动互联网发展趋移动互联网发展趋势、技术和产品策势、技术和产品策略;移动互联网用略;移动互联网用户调查报告;户调查报告;了解移动互联网发展的历史,现状及趋势;了解移动互联网发展的历史,现状及趋势;熟悉移动产品的发布流程;熟悉用户的使熟悉移动产品的发布流程;熟悉用户的使用习惯用习惯8 82 2智能机概述智能机概述及体验式营及体验式营销推广销推广智能
8、手机基本特点;智能手机基本特点;体验式营销的特点体验式营销的特点及方式及方式了解主要智能手机品牌、配置,熟悉三大了解主要智能手机品牌、配置,熟悉三大运营商的营销手段,体验式营销方式运营商的营销手段,体验式营销方式4 43 3云计算基础云计算基础和物联网基和物联网基础础云计算概念、平台云计算概念、平台和技术,物联网基和技术,物联网基础,技术支持,发础,技术支持,发展方向。展方向。理解云计算和物联网的基本技术,了解发理解云计算和物联网的基本技术,了解发展趋势。展趋势。8 84 4基于基于WebWeb的移的移动应用开发动应用开发移动移动webweb开发基础;开发基础;AppCanAppCan;JQu
9、ery JQuery MobileMobile;HTML+CSSHTML+CSS概述;概述;HTML5HTML5基础基础熟悉熟悉AppCanAppCan平台开发,掌握基于平台开发,掌握基于HTML 5HTML 5的的应用开发。应用开发。8 82、课程内容体系、课程内容体系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二二 课程内容体系与教学设计课程内容体系与教学设计序号序号知识模块知识模块(技能模块技能模块)知识点知识点(模块子项模块子项)知识要求知识要求(技能标准技能标准)学时学时5 5WindowsPhonWindowsPho
10、ne7,IOS,Andre7,IOS,Androidoid三大平台三大平台开发开发IOSIOS开发平台,开发平台,iTunesiTunes,微软移动,微软移动平台概述;平台概述;AndroidAndroid开发平台,豌豆荚开发平台,豌豆荚熟悉熟悉iTunesiTunes和豌豆荚的使用方法;掌握三和豌豆荚的使用方法;掌握三大开发平台的搭建大开发平台的搭建8 86 6移动互联网移动互联网产品分析、产品分析、设计、营销设计、营销及盈利方式及盈利方式新浪微博营销,移新浪微博营销,移动互联网产品与营动互联网产品与营销;移动互联网盈销;移动互联网盈利模式分析;移动利模式分析;移动产品设计流程、策产品设计流
11、程、策略和趋势;移动应略和趋势;移动应用设计原则,注意用设计原则,注意事项事项熟悉移动互联网的盈利方式;掌握产品分熟悉移动互联网的盈利方式;掌握产品分析,设计,运营;了解通过移动互联网产析,设计,运营;了解通过移动互联网产品的推广方式品的推广方式16167 7移动产品的移动产品的软件工程和软件工程和测试测试移动产品的设计流移动产品的设计流程和测试方法程和测试方法掌握用软件工程的方法完成移动应用的设掌握用软件工程的方法完成移动应用的设计,掌握移动应用的测试方法计,掌握移动应用的测试方法16162、课程内容体系、课程内容体系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大
- 配套讲稿:
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