中考英语复习课件：语法专题2-代词专题ppt.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 代词代词为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词考点直击考点直击 【考纲解读考纲解读】考点考点课标要求课标要求命题预测命题预测人称人称代词代词掌握人称代词的主格与宾掌握人称代词的主格与宾格之间的互相转换及他们格之间的互相转换及他们在句中的位置。在句中的位置。重点考查人称代词作主格重点考查人称代词作主格和宾格的用法。和宾格的用法。物主物主代词代词掌握形容词性物主代词与掌握形容词性物主

2、代词与名词性物主代词之间的相名词性物主代词之间的相互转换及其基本用法。互转换及其基本用法。重点考查形容词性物主代重点考查形容词性物主代词与名词性物主代词用法词与名词性物主代词用法的区别。的区别。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词反身反身代词代词掌握反身代词的人称与数掌握反身代词的人称与数的变化。的变化。重点考查反身代词在句中重点考查反身代词在句中的灵活变化。的灵活变化。不定不定代词代词掌握常见不定代词的用法掌握常见不定代词的用法及易混不定代词的辨析。及易混不定代词的辨析。重点考查易混不定代词的重

3、点考查易混不定代词的辨析及用法。辨析及用法。指示代词、疑问代指示代词、疑问代词词掌握指示代词的单、复数掌握指示代词的单、复数形式及疑问代词的语法功形式及疑问代词的语法功能。能。重点考查指示代词、疑问重点考查指示代词、疑问代词的用法。代词的用法。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词1 1人称代词人称代词 人人称称代代词词有有主主格格和和宾宾格格之之分分，主主格格在在句句中中作作主主语语和和表表语语；宾格作动词或介词的宾语，也可作表语。宾格作动词或介词的宾语，也可作表语。人称代词的人称、数和格的变化如

4、下：人称代词的人称、数和格的变化如下：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词人称人称单数单数复数复数主格主格宾格宾格主格主格宾格宾格第一人称第一人称Imeweus第二人称第二人称youyouyouyou第三人称第三人称hehimtheythemsheheritit为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典例典例1 1】Mary and Gina are my cousins._ Mary and Gina

5、 are my cousins._ are both doctors in the hospital.are both doctors in the hospital.A ATheir BTheir BTheyTheyC CThem DThem DTheirsTheirs 解析解析 B B句意：玛丽和吉娜都是我的堂妹，她们都在这句意：玛丽和吉娜都是我的堂妹，她们都在这家医院里当医生。根据句意可知，用人称代词，由于在句中作家医院里当医生。根据句意可知，用人称代词，由于在句中作主语，故用代词主格主语，故用代词主格theythey。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

6、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典例典例2 2】My English is so poor.Please help My English is so poor.Please help _ improve it._ improve it.A Ame Bme BI IC Cmy Dmy Dmine mine 解析解析 A Ahelp sb.(to)do sth.help sb.(to)do sth.意为意为“帮助某人做某帮助某人做某事事”。helphelp是动词，其后用代词的宾格。故选是动词，其后用代词的宾格。故选A A。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思

7、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典例典例1 1】What _ do you have for Paul?What _ do you have for Paul?I think he should study harder than before.I think he should study harder than before.A Anews Bnews BadviceadviceC Chelp Dhelp Dinformation information 解解析析 B B本本题题考考查查名名词词词词义义辨辨析析。newsnew

8、s意意为为“新新闻闻”；adviceadvice意意为为“建建议议”；helphelp意意为为“帮帮助助”；informationinformation意意为为“信信息息”。根根据据答答语语“我我认认为为他他应应该该比比以以前前更更努努力力学学习习”可可知知上上句表示句表示“你有什么建议给保罗你有什么建议给保罗”。故选。故选B B。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词2 2物主代词物主代词 物物主主代代词词分分为为形形容容词词性性物物主主代代词词和和名名词词性性物物主主代代词词。形形容容词词性性物

9、物主主代代词词一一般般用用于于名名词词前前修修饰饰名名词词；而而名名词词性性物物主主代代词词本本身身就就具具有有名名词词的的性性质质，相相当当于于“形形容容词词性性物物主主代代词词名名词词”。如：如：This This is is my my red red schoolbag.schoolbag.This This red red schoolbag schoolbag is is mine.mine.这个红色的书包是我的。这个红色的书包是我的。物主代词具体分类如下：物主代词具体分类如下：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育

10、人功能专题专题2 2 代词代词人称人称数数形容词性形容词性物主代词物主代词名词性物名词性物主代词主代词第一人称第一人称单数形式单数形式mymine复数形式复数形式ourours第二人称第二人称单数形式单数形式youryours复数形式复数形式youryours第三人称第三人称单数单数形式形式hishisherhersitsits复数形式复数形式theirtheirs为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典例典例3 3】Here is a schoolbag.Whose is it?Here is

11、a schoolbag.Whose is it?Oh,its _.Thank you.Oh,its _.Thank you.A Amy Bmy BminemineC Cme Dme DI I 解析解析 B B答语句意：哦，它是我的答语句意：哦，它是我的(书包书包)。谢谢你。横。谢谢你。横线后没有名词，所以要用名词性物主代词。故选线后没有名词，所以要用名词性物主代词。故选B B。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典例典例4 4】George reads newspapers every morn

12、ing.George reads newspapers every morning.Thats _ habit.Thats _ habit.A Ahe Bhe BhimhimC Chis Dhis Dhimselfhimself 解析解析 C C句意：乔治每天看报。那是他的习惯。根据句句意：乔治每天看报。那是他的习惯。根据句意可知，用物主代词，修饰名词用形容词性物主代词。故选意可知，用物主代词，修饰名词用形容词性物主代词。故选C C。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词3 3反身代词反身代词 近近

13、五五年年，安安徽徽中中考考对对反反身身代代词词的的考考查查均均没没有有在在单单项项填填空空中中涉涉及及，但但在在完完形形填填空空中中有有所所体体现现。因因此此掌掌握握反反身身代代词词的的基基本本用用法非常有必要。常见反身代词的分类见下表：法非常有必要。常见反身代词的分类见下表：人称人称单数形式单数形式复数形式复数形式第一人称第一人称myselfourselves第二人称第二人称yourselfyourselves第三人称第三人称herselfthemselveshimselfitself为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

14、能专题专题2 2 代词代词 提示提示 反身代词可以作介词或动词的宾语；也可以作主反身代词可以作介词或动词的宾语；也可以作主语或宾语的同位语。如：语或宾语的同位语。如：I teach myself English.I teach myself English.我自学英语。我自学英语。I repaired the car myself.I repaired the car myself.我自己修的车。我自己修的车。反身代词还可用于某些固定搭配中。如：反身代词还可用于某些固定搭配中。如：enjoy enjoy oneself(oneself(玩得开心玩得开心),help yourself to(),

15、help yourself to(自取自取),dress),dress oneself(oneself(自己穿衣服自己穿衣服),teach oneself(),teach oneself(自学自学)，hurt oneselfhurt oneself(伤着自己伤着自己),lose oneself in(),lose oneself in(沉迷于沉迷于/专心致志于专心致志于)等。等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典例典例5 5】I guess Peter and his sister Sall

16、y I guess Peter and his sister Sally enjoyed _ at the dancing party.enjoyed _ at the dancing party.A Amyself Bmyself Bhimself himself C Cherself Dherself Dthemselves themselves 解析解析 D Denjoy oneselfenjoy oneself意为意为“玩得高兴玩得高兴”。根据句意可。根据句意可知，指知，指PeterPeter和和SallySally两个人。故选两个人。故选D D。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义

17、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词4 4不定代词不定代词 近近五五年年，安安徽徽中中考考主主要要考考查查一一些些常常见见的的不不定定代代词词在在具具体体语语境中的用法及词义辨析和复合不定代词的基本用法。境中的用法及词义辨析和复合不定代词的基本用法。(1)(1)常考不定代词辨析常考不定代词辨析few,a few,littlefew,a few,little与与a littlea little用法用法肯定意义肯定意义否定意义否定意义修饰可数名词复数修饰可数名词复数a few(一些；几个一些；几个)few(几乎没有几乎没有)修饰不可数名词

18、修饰不可数名词a little(一点儿一点儿)little(几乎没有几乎没有)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词somesome与与anyany词条词条含义含义用法用法some 些些用于肯定句中；也可用于疑问句中，表示请求、建用于肯定句中；也可用于疑问句中，表示请求、建议或期望得到对方的肯定回答。议或期望得到对方的肯定回答。any 些；任何些；任何用于疑问句和否定句中；用于肯定句中，意为用于疑问句和否定句中；用于肯定句中，意为“任任何何”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精

19、神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词each,either,both,all,neithereach,either,both,all,neither与与nonenone 词条词条含义含义谓语动词形式谓语动词形式each每每个个(指两个或两个以上中的每一个指两个或两个以上中的每一个)单数形式单数形式either两者中的任何两者中的任何个个单数形式单数形式both 两者都两者都复数形式复数形式all三个或三个以上都三个或三个以上都复数形式复数形式neither两者都不两者都不单单/复数形式复数形式none三者或三者以上都不三者或三者以上都不单单/复数形式复

20、数形式相同点相同点都能与都能与of连用，且能在句中作主语连用，且能在句中作主语都能单独作主语都能单独作主语为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典例典例6 6】Which of the two magazines will you Which of the two magazines will you take?take?Ill take _.They are very wonderful.Ill take _.They are very wonderful.A Aall Ball Beither

21、 either C Cboth Dboth Dneither neither 解析解析 C Callall指指“三个或三个以上都三个或三个以上都”；eithereither指指“两个两个中的任何中的任何个个”；bothboth指指“两个都两个都”；neitherneither指指“两个都不两个都不”。根据问句中的。根据问句中的two magazinestwo magazines和答语中的和答语中的“they are very they are very wonderful”wonderful”可知两个都要买。故选可知两个都要买。故选C C。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大

22、精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词(2)(2)复合不定代词复合不定代词someanynoevery人人someoneanyoneno oneeveryonesomebodyanybodynobodyeverybody物物somethinganythingnothingeverything为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词 提提示示 复复合合不不定定代代词词作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式。如：如：Everyone is here

23、.Everyone is here.大家都在这里。大家都在这里。复合不定代词与形容词连用时，形容词要放在后面。如：复合不定代词与形容词连用时，形容词要放在后面。如：I have something important to tell you.I have something important to tell you.我有一些重要的事情要告诉你。我有一些重要的事情要告诉你。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典典例例7 7】As As volunteers,volunteers,we we sh

24、ould should do do _ _ to to help the children in trouble.help the children in trouble.A Anothing Bnothing Banybody anybody C Csomething Dsomething Dsomebody somebody 解解析析 C C句句意意：作作为为志志愿愿者者，我我们们应应该该做做一一些些事事情情帮帮助助困难中的孩子。困难中的孩子。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词5 5指示代词

25、、疑问代词指示代词、疑问代词(1)(1)指指示示代代词词this,this,thatthat对对应应的的复复数数形形式式分分别别是是thesethese和和thosethose。this,thesethis,these表近指；表近指；that,thosethat,those表远指。表远指。(2)(2)疑疑问问代代词词who,who,whom,whom,whosewhose只只能能指指人人；whatwhat和和whichwhich可可指人或物。指人或物。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典典例例

26、8 8】As As for for learning learning English,English,students students who who read a lot can do much better than _ who dont.read a lot can do much better than _ who dont.A Athose Bthose Bthat that C Cthese Dthese Dthem them 解解析析 A A句句意意：至至于于学学习习英英语语，多多读读书书的的学学生生会会比比那那些些不不读读书书的的学学生生学学得得好好。这这里里用用those

27、those指指代代不不读读书书的的学学生生。故故选选A A。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词6 6itit和和oneone的用法与区别的用法与区别 (1)it(1)it用用来来指指特特定定的的物物，即即上上文文提提到到的的事事物物或或情情况况。既既可可以以指代单数可数名词，也可指代不可数名词。如：指代单数可数名词，也可指代不可数名词。如：Do you still keep the picture?Do you still keep the picture?你还保存着那张照片吗？你还保存着那张照

28、片吗？No,I have given it to my friend.No,I have given it to my friend.不，我已经把它送给我的朋友了。不，我已经把它送给我的朋友了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词(2)one(2)one表表示示泛泛指指，指指同同类类事事物物中中的的个个，常常常常代代替替由由不不定定冠冠词词a a或或anan修修饰饰的的名名词词。oneone既既可可以以代代替替人人，也也可可以以代代替替物物，但但只只能能代代替替单单数数可可数数名名词词，其其复复数

29、数形形式式onesones，可可代代替替可可数数名名词词复复数。如：数。如：Do you have a penDo you have a pen？你有一支钢笔吗？你有一支钢笔吗？Yes,I have one.Yes,I have one.是的，我有一支。是的，我有一支。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词【典典例例9 9】Ive Ive got got several several novels novels written written by by Mo Mo Yan.You can bor

30、row _ if you like.Yan.You can borrow _ if you like.A AoneoneB BititC Cevery Devery Deithereither 解解析析 A A句句意意：我我有有几几本本莫莫言言写写的的小小说说。如如果果你你喜喜欢欢的的话，可以借一本。泛指其中话，可以借一本。泛指其中“一本一本”用用oneone。故选。故选A A。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词考点过关考点过关()1.)1.20152015安安徽徽You You can can

31、 take take _ _ of of the the two two toy cars and leave the other for your brother.toy cars and leave the other for your brother.A Aboth Bboth BnonenoneC Ceither Deither DneitherneitherC C根根据据“leave leave the the other other for for your your brother”brother”可可知知只只能能拿拿其中的一个。表示两者中的任何一个用其中的一个。表示两者中的任何

32、一个用eithereither。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()2.)2.20152015安徽安徽I am a little hungry,Mom.I am a little hungry,Mom.There There are are some some cakes cakes on on the the plate.plate.You You can can take_take_A Ait Bit BoneoneC Cthat Dthat DthisthisB B答答语语句句意意：盘盘

33、子子里里有有一一些些蛋蛋糕糕，你你可可以以拿拿一一个个。表表泛泛指指用用oneone。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()3.Boys,)3.Boys,dont dont lose lose _ _ in in playing playing computer computer games games after after class!class!Its Its bad bad for for your your eyes eyes if if you play them for a lon

34、g time.you play them for a long time.A Ahimself Bhimself Byourself yourself C Cyourselves Dyourselves DthemselvesthemselvesC C句句意意：孩孩子子们们，放放学学后后不不要要沉沉溺溺于于玩玩电电脑脑游游戏戏”。根根据据boysboys可知选可知选C C。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()4.)4.20152015合合肥肥4646中中三三模模Why Why have hav

35、e you you given given up up leaning physics?leaning physics?I I feel feel _ _ really really difficult difficult to to learn learn physics physics well.well.A Ait Bit Bthat Cthat Cone Done Dthis this A A答答语语句句意意：我我感感到到学学好好物物理理真真的的很很难难。itit在在句句中中作作形形式式宾宾语，真正的宾语是后面的不定式。语，真正的宾语是后面的不定式。为深入学习习近平新时代中国特色社会主

36、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()5.)5.20152015安安庆庆模模Mom,Mom,can can I I have have some some more more orange juice,please?orange juice,please?Sorry,theres _ left.Sorry,theres _ left.A Asome Bsome Bnone none C Ca little Da little Dany any B B根根据据答答语语中中的的sorrysorry可可知知，应应该该是是没没有有橘橘汁汁

37、了了。A A、C C、D D均均表示肯定意义，与题意不符合。故选表示肯定意义，与题意不符合。故选B B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()6.)6.20152015六六安安裕裕安安区区模模拟拟Is Is this this your your sons sons sweater?sweater?No,No,it it isnt.isnt._ _ is is on on the the chair chair behind behind the the desk.desk.A AHe BHe B

38、Him CHim CHers DHers DHis His D D答答语语句句意意：不不，它它不不是是。他他的的毛毛衣衣在在桌桌子子后后的的椅椅子子上上。横横线后没有名词，所以用名词性物主代词。故选线后没有名词，所以用名词性物主代词。故选D D。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()7.)7.20152015蚌蚌埠埠1515中中模模拟拟_ _ may may have have a a chance to be successful if he tries his best.chance to

39、be successful if he tries his best.A ANobody BNobody BEverybodyEverybodyC CEverything DEverything DSomebodySomebodyB B句句意意：如如果果尽尽自自己己最最大大努努力力，每每个个人人都都会会有有成成功功的的机机会会。根据句意可知选根据句意可知选B B。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()8.)8.20152015安安徽徽师师大大附附中中模模拟拟Hes Hes found found

40、 _ _ in the bag.Its empty.in the bag.Its empty.A Aeverything Beverything Bnothing nothing C Canything Danything DsomethingsomethingB B根据根据“它是空的它是空的”可知他在包里没找到任何东西。故选可知他在包里没找到任何东西。故选B B。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()1.)1.20152015赤赤 峰峰 Mom.Mom.Ive Ive got got _ _

41、important to tell you.important to tell you.Whats up?Whats up?A Anothing Bnothing Banything Canything Csomething Dsomething Deverythingeverything语法专练语法专练C C根根据据答答语语可可知知，上上句句的的句句意意是是“我我有有一一些些重重要要的的事事情情要要告告诉你诉你”。肯定句中用。肯定句中用somethingsomething。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2

42、 2 代词代词()2.)2.20152015乌乌鲁鲁木木齐齐Your Your new new backpack backpack is is so so nice.I want to buy _ too.nice.I want to buy _ too.A Aone Bone BititC Cthat Dthat DthisthisA A句句意意：你你的的背背包包如如此此漂漂亮亮，我我也也想想买买一一个个。表表示示泛泛指指一一个个用用oneone。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()3.)3

43、.20152015徐徐州州I I asked asked two two students students the the way way to to the post office,but _ of them knew.the post office,but _ of them knew.A Aboth Bboth BeithereitherC Cnone Dnone DneitherneitherD D根根据据转转折折词词butbut可可知知，这这两两名名学学生生都都不不知知道道去去邮邮局局的的路路。表表示示“两者都不两者都不”用用neitherneither。为深入学习习近平新时代中国

44、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()4.)4.20152015山山西西改改编编Last Last month,month,we we went went to to Li Li Zongshengs Zongshengs concert.concert.The The beautiful beautiful songs songs about about his his younger days reminded us to love _.younger days reminded us to love _.A Ayo

45、urs Byours BtheirstheirsC Cours Dours Dmine mine C C后后句句句句意意：那那些些关关于于他他年年轻轻时时代代的的动动听听的的歌歌曲曲提提醒醒我我们们要要热爱我们的年轻岁月。故选热爱我们的年轻岁月。故选C C。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()5.)5.20152015十十堰堰What What do do you you think think of of your your host host family,Jim?family,Jim?G

46、reat.Great.They They try try _ _ best best to to make make me me feel feel at at home.home.A Athey Bthey Btheir Ctheir Cthem Dthem DtheirstheirsB Btry ones besttry ones best意为意为“尽某人最大努力尽某人最大努力”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()6.)6.20152015河河 南南 At At present,pres

47、ent,children children mean mean _ to most parents in China._ to most parents in China.A Aeverything Beverything BnothingnothingC Canything Danything DsomethingsomethingA A句句意意：现现在在，孩孩子子对对大大多多数数中中国国父父母母来来说说意意味味着着一一切切。故故选选A A。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()7.)7.20

48、152015荆荆州州Excuse Excuse me,me,but but is is that that my my passport?passport?Oh,sorry.I took _ by mistake.Oh,sorry.I took _ by mistake.A Ayours Byours BminemineC Chers Dhers DhishisA A答答语语句句意意：噢噢，对对不不起起。我我错错拿拿了了你你的的护护照照。由由句句意意可可知知选选A A。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2

49、代词代词()8.)8.20152015河河北北Do Do you you have have toys?toys?Id Id like like to to buy _ for my cousin.buy _ for my cousin.A Ait Bit BoneoneC Cthis Dthis DthatthatB B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()9.)9.20152015宿宿迁迁Eddie Eddie has has _ _ to to do,do,and and he he sl

50、eeps all day long.sleeps all day long.A Aeverything Beverything BsomethingsomethingC Canything Danything DnothingnothingD D根据根据“他整天睡觉他整天睡觉”可知，可知，EddieEddie什么事都不做。故选什么事都不做。故选D D。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专题专题2 2 代词代词()10.)10.20152015襄襄阳阳Your Your English English is is ver