八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room Section A名师课件2 (新版)人教新目标版.ppt
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1、CouldIgooutfordinnerwithmyfriends?Sure,thatshouldbeOK.Couldwegetsomethingtodrinkafterthemovie?No,youcant,youhaveabasketballgametomorrow.GrammarFocusGrammarFocusCanyoupleasetakethedogforawalk?OK,butIwanttowatchoneshowfirst.Canyoupleasetakeouttherubbish?Yes,sure.情态动词用法小结情态动词用法小结1.情态动词不能表示正在发生或已经发情态动词不
2、能表示正在发生或已经发生的事情生的事情,只表示期待或估计某事的只表示期待或估计某事的发生。发生。2.情态动词除情态动词除ought和和have外外,后面只能后面只能接不带接不带to的不定式。的不定式。3.情态动词没有人称,数的变化,即情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加情态动词第三人称单数不加-s。4.情态动词没有非谓语形式,即没有情态动词没有非谓语形式,即没有不定式、分词等形式。不定式、分词等形式。could与与can的区别的区别could与与can都是情态动词都是情态动词,could是是can的过去式。二者都可用于表示请的过去式。二者都可用于表示请求求,但是用法稍有不同。
3、但是用法稍有不同。can表示一般性的请求,语气随便表示一般性的请求,语气随便,常用于常用于熟人之间或长辈对晚辈熟人之间或长辈对晚辈,上级对下级的上级对下级的场合。场合。e.g.Canyoutellusyourstory,Tony?Tony,你能给我们讲讲你的故事吗?,你能给我们讲讲你的故事吗?could表示有礼貌的请求,语气委婉,表示有礼貌的请求,语气委婉,常用于非熟人之间或晚辈对长辈,下级常用于非熟人之间或晚辈对长辈,下级对上级的场合。比如:对上级的场合。比如:-CouldyoutellusifitsnowsinwinterinAustralia?-Sure.-请告诉我们请告诉我们,澳大利亚
4、冬天下雪吗澳大利亚冬天下雪吗?-当然可以。当然可以。注意:注意:1.提出委婉的请求在回答中不可用提出委婉的请求在回答中不可用could。A:CouldIhavethetelevisionon?B:Yes,youcan./No,youcant.2.在否定、疑问句中表示推测或怀疑用在否定、疑问句中表示推测或怀疑用couldnt。Hecouldntbeabadman.他不大可能是坏人。他不大可能是坏人。may和和might表示允许或请求表示允许或请求;表示没有把握的推测表示没有把握的推测;may放在句首放在句首,表示祝愿。表示祝愿。MayGodblessyou!Hemightbeathome.注意注
5、意:might表示推测时表示推测时,不表示时态,只是不表示时态,只是可能性比可能性比may小。小。1.两词都是两词都是“必须必须”的意思的意思,haveto表示客观的需要表示客观的需要,must表示表示说话人主观上的看法说话人主观上的看法,既主观既主观上的必要。上的必要。have to和和mustMybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.我弟弟病得很厉害,我只得半夜里我弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。把医生请来。(客观上需要做这件事客观上需要做这件事)Hesaidthattheymustworkhard
6、.他说他们必须努力工作。他说他们必须努力工作。(主观上要做这件事主观上要做这件事)2.haveto有人称、数、时态的变化有人称、数、时态的变化,而而must只有一种形式。但只有一种形式。但must可用可用于间接引语中表示过去的必要或义于间接引语中表示过去的必要或义务。务。Hehadtolookafterhissisteryesterday.3.在否定结构中在否定结构中:donthaveto表示表示“不必不必”,mustnt表示表示“禁止禁止”。Youdonthavetotellhimaboutit.你不一定要把此事告诉他。你不一定要把此事告诉他。Youmustnttellhimaboutit.
7、你一定不要把这件事告诉他。你一定不要把这件事告诉他。4a.WriteRforrequestsandPforpermissions.Thenmatcheachonewiththecorrectresponse.1._CouldIhangoutwithmyfriendsafterthemovie?2._Couldyoupleasepassmethesalt?3._CouldIborrowthatbook?4._Couldyouhelpmedothedishes?5._Couldyoulendmesomemoney?PRPRRa.Yes,hereyouare.b.Hmm.Howmuchdoyoune
8、ed?c.Yes,sure.Noproblem.Ifinishedreadingitlastnight.d.Yes,butdontcomebacktoolate.e.No,IcantIcutmyfingerandImtryingnottogetitwet.1d2-a3-c4-e5-b4bFillintheblanksintheconversationA:Ihateto_chores.B:Well,Ihatesomechorestoo,butIlikeotherchores.A:Really?Great!_Iaskyouto_mewithsomechoresthen?B:Whatdoyounee
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