1.6《做一个生态瓶》PPT课件.ppt

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1、做一个生态瓶做一个生态瓶说说你知道的池塘认识池塘里的环境认识池塘里的环境认识池塘里的环境1、池塘里有哪些水生生物？池塘里有哪些水生生物？v水生植物：水藻、水草等水生植物：水藻、水草等v鱼类：小鱼、大鱼或鱼类：小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及植食性的鱼、杂食及肉食性的鱼等。肉食性的鱼等。v虾、软体类：田螺、虾、软体类：田螺、海蚌等海蚌等v水鸟类：鸭等水鸟类：鸭等v水生昆虫等水生昆虫等v青蛙青蛙2、非生物环境v空气v水v泥土v岩石珙县底洞镇中心学校珙县底洞镇中心学校 罗泽金罗泽金 做一个生态瓶做一个生态瓶1.池塘里有哪些水生生物？池塘里有哪些水生生物？水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、青蛙、鸭子等水草、小

2、鱼、大鱼、虾、田螺、青蛙、鸭子等 看图回答问题：看图回答问题：2.水生植物需要哪些生存条件？水生植物需要哪些生存条件？空气、水、泥土、阳光等空气、水、泥土、阳光等3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？氧气、食物氧气、食物做一个生态瓶做一个生态瓶 看图回答问题：看图回答问题：4.动物为植物的生长作了哪些贡献？动物为植物的生长作了哪些贡献？5.池塘里有哪些非生物？池塘里有哪些非生物？6.非生物对生物有什么作用？非生物对生物有什么作用？养料、防止植物的大量生长养料、防止植物的大量生长 水、泥土、空气、阳光等水、泥土、空气、阳光等 水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必

3、需的水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的3、生态系统v生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，相互作用、相互依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。1.生物和非生物生物和非生物 、，形成密，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。2.生物与非生物之间的关系是：生物与非生物之间的关系是：互相作用互相作用互相依存互相依存生态系统生态系统互相作用、互相依存互相作用、互相依存 的关系。的关系。3.3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一片树林、一块草地

4、、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。一个生态系统。判判 断：断：1.做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（）2.一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了 一个生态系统。一个生态系统。（）3.非生物在生态系统里不起任何作用。非生物在生态系统里不起任何作用。（）4.生态瓶中的动物、植物越多越好。生态瓶中的动物、植物越多越好。（）二、设计生态瓶v1.你们准备让哪些生物来生活？v2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢？v3.如果要有动物，那它们的食物来源是什么？v4.除了加

5、生物外，还需要其他一些东西吗？v5.生物放入的顺序需要考虑吗？那么你认为它的顺序应该是什么样的呢？v6.为了让这些生物在生态瓶里生活的更好，我们还要为它们考虑什么呢？材料：材料：v为了让这些生物在生态瓶里生活的更好为了让这些生物在生态瓶里生活的更好一些，我们还应该考虑些什么？一些，我们还应该考虑些什么？设计一个生态瓶设计一个生态瓶v我们来模拟一个池塘的群落。我们来模拟一个池塘的群落。v非生物方面要有什么？非生物方面要有什么？v生物方面准备放什么？生物方面准备放什么？v先放什么？后放什么？各放先放什么？后放什么？各放多少呢？多少呢？1 1、我们要先放沙子，还是先放水？、我们要先放沙子，还是先放水

6、？2 2、水要选择什么样的水？自来水可以吗？、水要选择什么样的水？自来水可以吗？3 3、是先放植物，还是先放动物呢？、是先放植物，还是先放动物呢？4 4、你们认为该放多少合适？小鱼放多少？、你们认为该放多少合适？小鱼放多少？水可以沿着杯壁慢慢的放下去。水可以沿着杯壁慢慢的放下去。自来水中有杀毒剂，最好是池塘水。自来水中有杀毒剂，最好是池塘水。先放植物先放植物,增加水中的氧气增加水中的氧气 小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和容器的大小容器的大小 制作生态瓶制作生态瓶三、制作生态瓶的步骤三、制作生态瓶的步骤v第一步：先在桶底装入一层淘洗干净第一步：先在桶底装入一层淘洗

7、干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水的沙，再装入大半桶自然水域中的水v第二步：往桶里种上自己准备的水草第二步：往桶里种上自己准备的水草v第三步：再放入小动物第三步：再放入小动物v第四步：最后把写了本组组员名字的第四步：最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面标签贴在生态瓶的外面做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶做一个生态瓶金鱼藻金鱼藻v金鱼藻是悬浮于水中的多年水生草本植物，金鱼藻是悬浮于水中的多年水生草本植物，植物体从种子发芽到成熟均没有根。叶轮植物体从种子发芽到成熟均没有根。叶轮生，边缘有散生的刺状细齿；茎平滑而细生，边缘有散生的刺状细齿；茎平滑而细长，可达长，

8、可达60厘米左右。金鱼藻多年生长于厘米左右。金鱼藻多年生长于小湖泊静水处，曾经于池塘、水沟等处常小湖泊静水处，曾经于池塘、水沟等处常见，可做猪、鱼及家禽饲料。以全草入药，见，可做猪、鱼及家禽饲料。以全草入药，四季可采，晒干。主治血热吐血；咳血；四季可采，晒干。主治血热吐血；咳血；热淋涩痛。热淋涩痛。v金鱼藻无根，全株沉于水中，因而生长与金鱼藻无根，全株沉于水中，因而生长与光照关系密切，当水过于浑浊，水中透入光照关系密切，当水过于浑浊，水中透入光线较少，金鱼藻生长不好，但当水清透光线较少，金鱼藻生长不好，但当水清透入阳光后仍可恢复生长。在入阳光后仍可恢复生长。在2%3%的光强的光强下，生长较慢。

9、下，生长较慢。5%10%的光强下，生长的光强下，生长迅速，但强烈光照会使金鱼藻死亡。金鱼迅速，但强烈光照会使金鱼藻死亡。金鱼藻在藻在pH值值7.19.2的水中均可正常生长，的水中均可正常生长，但以但以pH值值7.68.8最为适。金鱼藻对水温最为适。金鱼藻对水温要求较宽，但对结冰较为敏感，在冰中几要求较宽，但对结冰较为敏感，在冰中几天内冻死。金鱼藻是喜氮植物，水中无机天内冻死。金鱼藻是喜氮植物，水中无机氮含量高生长较好。氮含量高生长较好。做一个生态瓶做一个生态瓶水葫芦水葫芦 草本植物。浮水或生于泥土中，生于河水、草本植物。浮水或生于泥土中，生于河水、池塘、池沼、水田或小溪流中，因它多浮于水池塘、

10、池沼、水田或小溪流中，因它多浮于水面生长，又叫面生长，又叫水浮莲水浮莲。又因其在根与叶之间有。又因其在根与叶之间有一像葫芦状的大气泡又称一像葫芦状的大气泡又称水葫芦水葫芦。凤眼莲茎叶。凤眼莲茎叶悬垂于水上，蘖枝匍匐于水面。花为多棱喇叭悬垂于水上，蘖枝匍匐于水面。花为多棱喇叭状，花色艳丽美观。叶色翠绿偏深。叶全缘，状，花色艳丽美观。叶色翠绿偏深。叶全缘，光滑光滑有质感。有质感。须根须根发达，分蘖繁殖快，管理粗发达，分蘖繁殖快，管理粗放，是美化环境、净化水质的良好植物。但是放，是美化环境、净化水质的良好植物。但是也有害处：也有害处：水葫芦繁殖能力很强，就是因为太强了，水葫芦繁殖能力很强，就是因为太

11、强了，覆盖在整个湖面，使得水中的其他植物不能进覆盖在整个湖面，使得水中的其他植物不能进行行光合作用光合作用，而水中的动物没有得到充分的空，而水中的动物没有得到充分的空气与食物，不能够维持水中的生态平衡。甚至气与食物，不能够维持水中的生态平衡。甚至有时会堵塞水道。有时会堵塞水道。做一个生态瓶做一个生态瓶1、同学们、同学们自备自备材料，跟据自己组的研究方案材料，跟据自己组的研究方案去做一个生态瓶。去做一个生态瓶。2、看那一组、看那一组做的最好做的最好。3、做好了后拿上来放在老师的、做好了后拿上来放在老师的左边左边桌上。桌上。4、思考：怎样使这些生物生活的更好？、思考：怎样使这些生物生活的更好？金鱼

12、的种类金鱼的种类v金鱼有金鱼有4大种类：大种类：（1）草种（分草金鱼和燕尾草金鱼）。）草种（分草金鱼和燕尾草金鱼）。（2）文种（分高头类：狮子头、高头球等。）文种（分高头类：狮子头、高头球等。珍珠类：包括各色珍珠。文鱼类：各色文珍珠类：包括各色珍珠。文鱼类：各色文鱼）。鱼）。（3）龙种（中国金鱼，品种有各种龙睛、）龙种（中国金鱼，品种有各种龙睛、望天、帽子球）。望天、帽子球）。（4）蛋种（品种有各种水泡、绒球、虎头、）蛋种（品种有各种水泡、绒球、虎头、红头、丹风等）。红头、丹风等）。金鱼吃什么？金鱼吃什么？v动物性的有：浮游蚤类动物性的有：浮游蚤类(也就是通常说的鱼虫、红也就是通常说的鱼虫、红

13、虫等虫等)、水蚯蚓、水蚯蚓(线虫线虫)、孑孓、熟蛋黄、蚯蚓、大、孑孓、熟蛋黄、蚯蚓、大小合适的虫子小合适的虫子植物性的有：黄藻、硅藻、绿藻、植物性的有：黄藻、硅藻、绿藻、芜萍、小浮萍、水草、麸皮、豆饼、面条、米饭、芜萍、小浮萍、水草、麸皮、豆饼、面条、米饭、面包面包另外，还有各种各样的干食另外，还有各种各样的干食红虫干和红虫干和人工饲料可供选择。你养的金鱼一定没有这么好的人工饲料可供选择。你养的金鱼一定没有这么好的口福吧？没关系，金鱼到也不是太挑食，同一种食口福吧？没关系，金鱼到也不是太挑食，同一种食物吃上一辈子也没问题，只要活着，它就吃得津津物吃上一辈子也没问题，只要活着，它就吃得津津有味。

14、通常认为：喂活食有味。通常认为：喂活食(如红虫、水蚯蚓等如红虫、水蚯蚓等)最好，最好，金鱼长得会很快，喂虫干或者人工饲料是权宜之计，金鱼长得会很快，喂虫干或者人工饲料是权宜之计，没有办法的办法。没有办法的办法。思考：思考：v生态瓶里各种生物的关系是什么样的生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢？呢？v生态瓶应该放在哪里呢？生态瓶应该放在哪里呢？v如何去观察、观察些什么呢？如何去观察、观察些什么呢？选择：选择：1、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（这是因为（）。）。A、让里面的植物见光、让里面的植物见光 B、便于观察、便于观察 C、既让植物见光又便于

15、观察、既让植物见光又便于观察2、在生态瓶中放置动物和植物，应（、在生态瓶中放置动物和植物，应（）。）。A、先放动物、先放动物 B、先放植物、先放植物 C、一起放动物和植物、一起放动物和植物3、生态瓶中植物的作用是（、生态瓶中植物的作用是（）。）。A、美化、美化 B、提供氧气、提供氧气 C、固定沙子、固定沙子CBB4、设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注、设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（意的是（）。）。A、开放、透明、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下、置于较弱的散射光下5、池塘里的生物和非生物，它们是（、池塘里的生物和

16、非生物，它们是（）。）。A、互相作用、互相依存的、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响、相互没有影响 C、生物会影响非生物，非生物不会影响生物、生物会影响非生物，非生物不会影响生物 BA别忘了填写别忘了填写观察记录呀！观察记录呀！生态瓶观察记录表生态瓶观察记录表观观察察时间时间生生态态瓶里的瓶里的变变化化第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天第五天第五天养金鱼的注意事项养金鱼的注意事项:一、鱼缸里放多少条金鱼合适？一、鱼缸里放多少条金鱼合适？一般鱼缸里放养三、四条小金鱼就足够了。一般鱼缸里放养三、四条小金鱼就足够了。不能放养得太多太密。不能放养得太多太密。二、用什么水养小金鱼？二、

17、用什么水养小金鱼？自来水里含有氯，对金鱼腮有危害，因此自来水里含有氯，对金鱼腮有危害，因此要把自来水放在阳光下晒两三天，然后再要把自来水放在阳光下晒两三天，然后再倒入鱼缸内。倒入鱼缸内。三、金鱼吃什么？三、金鱼吃什么？金鱼喜欢吃活的红鱼虫，如果没有活鱼虫，金鱼喜欢吃活的红鱼虫，如果没有活鱼虫，可以买干鱼虫喂金鱼，没有鱼虫，可以把可以买干鱼虫喂金鱼，没有鱼虫，可以把小米煮开了花，用冷水漂洗一下，金鱼也小米煮开了花，用冷水漂洗一下，金鱼也很爱吃。很爱吃。养金鱼的注意事项养金鱼的注意事项:四、怎样喂食？四、怎样喂食？家庭养金鱼最好一天喂一次，在上午或中家庭养金鱼最好一天喂一次，在上午或中午投喂比较好

18、，下午投喂，金鱼吃剩的饵午投喂比较好，下午投喂，金鱼吃剩的饵料容易使水变质。料容易使水变质。五、怎样换水？五、怎样换水？每天下午换一次水，方法是用小胶管将鱼每天下午换一次水，方法是用小胶管将鱼缸里的金鱼排泄物和吃剩下的鱼饵吸出，缸里的金鱼排泄物和吃剩下的鱼饵吸出，然后补进相同水量就可以了。然后补进相同水量就可以了。适当养水草有助于金鱼成长适当养水草有助于金鱼成长 饲饲养金鱼养金鱼是可以同时养殖水草的。水草可以是可以同时养殖水草的。水草可以进行光合作用，提高水中的溶氧量，还可以净化进行光合作用，提高水中的溶氧量，还可以净化水质，为金鱼提供一个更加健康的生活环境。水质，为金鱼提供一个更加健康的生活

19、环境。养金鱼可以放水草，但是金鱼和水草也不是养金鱼可以放水草，但是金鱼和水草也不是任意可以搭配的。有些金鱼是草食性生物，水草任意可以搭配的。有些金鱼是草食性生物，水草本身就是金鱼的食物。因此在选择水草的时候，本身就是金鱼的食物。因此在选择水草的时候，也需要根据金鱼的饮食习惯而定。适合水草和金也需要根据金鱼的饮食习惯而定。适合水草和金鱼共存的搭配才最为恰当。鱼共存的搭配才最为恰当。在鱼缸中养殖水草，不仅仅是为了净化水质，在鱼缸中养殖水草，不仅仅是为了净化水质，提高水中的溶氧量。水草本身就是装饰鱼缸的重提高水中的溶氧量。水草本身就是装饰鱼缸的重要条件，现在鱼缸中的水草造景越来越流行，而要条件，现在

20、鱼缸中的水草造景越来越流行，而且造景的的风格趋向多元化，鱼缸的欣赏价值大且造景的的风格趋向多元化，鱼缸的欣赏价值大大提高。放在就家中，不仅装饰家庭，也能陶冶大提高。放在就家中，不仅装饰家庭，也能陶冶人类的性情。人类的性情。谢谢再见！谢谢再见！一、填空、一、填空、1.生物和非生物生物和非生物 、，形成密，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。2.生物与非生物之间的关系是：生物与非生物之间的关系是：互相作用互相作用互相依存互相依存生态系统生态系统互相作用、互相依存互相作用、互相依存 的关系。的关系。3.3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看

21、成一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统一个生态系统。选择：选择：u1.我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（）。）。uA、让里面的植物见光、让里面的植物见光 B、便于观察、便于观察 C、既让植物见光又便于观察、既让植物见光又便于观察u2.在生态瓶中放置动物和植物，应（在生态瓶中放置动物和植物，应（）。）。uA、先放动物、先放动物 B、先放植物、先放植物 C、一起放动物和植物、一起放动物和植物u3.生态瓶中植物的作用是（生态瓶中植物的作用是（）。）。uA、美化、美化 B、提供氧气、提供氧气 C、固定沙子、固定沙子u4.设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（）。）。uA、开放、透明、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下、置于较弱的散射光下u5.池塘里的生物和非生物，它们是（池塘里的生物和非生物，它们是（）。）。uA、互相作用、互相依存的、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响、相互没有影响 u C、生物会影响非生物，非生物不会影响生物、生物会影响非生物，非生物不会影响生物 CBBBA