一、认识市场营销ppt-精品课程课件课件.pptx
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1、市场营销市场营销市场营销市场营销认识市场营销认识市场营销认识市场营销认识市场营销云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院引引 言言(一)学习本课程的重要意义(一)学习本课程的重要意义(二)本课程讲解的顺序(二)本课程讲解的顺序 分五个部份:分五个部份:1 1、树立与贯彻现代营销观念;(第一章)、树立与贯彻现代营销观念;(第一章)2 2、分析与预测市场营销机会;(第二、三、四、分析与预测市场营销机会;(第二、三、四章)章)3 3、规划与部署营销战略;(第五、六章)、规划与部署营销战略;(第五、六章)4 4、制定与实施市场营销组合策略;(第七、八、制定与实施市场营销组合策略;(第七、八、九、九、十
2、章)十章)5 5、管理与监控市场营销活动;(第十一章)、管理与监控市场营销活动;(第十一章)云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院(三)课程目标(三)课程目标 1、掌握科学的学习及解决问题的基本方法、掌握科学的学习及解决问题的基本方法 2、掌握学科的基本概念、基本原理和基本方、掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法;法;3、紧密联系实际,学会分析案例,解决实际、紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高提出问题、践的研究和认识之中,切实提高提出问题、分析问题、解决问题的能力。分析问题、解决问题的
3、能力。(四)课程特点及要求(四)课程特点及要求云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院参考资料参考资料(1 1)营销管理(新千年版,第十版)中)营销管理(新千年版,第十版)中国人民大学出版社国人民大学出版社 菲利普菲利普.科特勒著科特勒著(2 2)市场营销学)市场营销学 中国人民大学出版社中国人民大学出版社 纪宝成主编纪宝成主编(3 3)市场营销学)市场营销学 高等教育出版社高等教育出版社 吴吴建安主编建安主编(4 4)市场营销学通论)市场营销学通论 中国人民大学出中国人民大学出版社版社 郭国庆主编郭国庆主编(5)(5)市场营销教程,万后芬主编,高等市场营销教程,万后芬主编,高等教育出版社教育
4、出版社云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院认识市场营销认识市场营销通过本部分学习,应该能够:通过本部分学习,应该能够:1、准确理解市场营销及其相关核心概念;、准确理解市场营销及其相关核心概念;2、掌握营销观念的产生和发展;、掌握营销观念的产生和发展;3、市场营销组合的内容、市场营销组合的内容云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院一、市场营销概念一、市场营销概念 市场营销一词由市场营销一词由“Marketing”“Marketing”翻翻译而来,译而来,19041904年产生于美国。年产生于美国。1 1、动词,指一种经济活动,译为市场营销。、动词,指一种经济活动,译为市场营销。2 2、名词
5、,指一门学科,译为市场营销学。、名词,指一门学科,译为市场营销学。(一)美国市场营销协会的定义(一)美国市场营销协会的定义1 1、19601960年定义,市场营销是引导货物和劳务年定义,市场营销是引导货物和劳务从生产者流向消费者或使用者所进行的一切从生产者流向消费者或使用者所进行的一切商务活动。(缩小市场营销的范围)商务活动。(缩小市场营销的范围)第一节第一节 市场营销与营销组合市场营销与营销组合云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院2 2、19851985年定义,年定义,“营销是计划和执行关于商营销是计划和执行关于商品、服务和创意的观念、定价、促销和分品、服务和创意的观念、定价、促销和分销
6、,以创造符合个人和组织目标的交换的销,以创造符合个人和组织目标的交换的一种过程。一种过程。”这一定义比较全面在表述了这一定义比较全面在表述了市场营销的含义,指出市场营销是一种管市场营销的含义,指出市场营销是一种管理过程,目的在于实现个人和组织目标的理过程,目的在于实现个人和组织目标的交换。交换。3 3、20042004年定义:年定义:“市场营销既是一种组织职市场营销既是一种组织职能,也是为了组织自身及利益相关者的利能,也是为了组织自身及利益相关者的利益而创造、传播、传递客户价值,管理客益而创造、传播、传递客户价值,管理客户关系的一系列过程。户关系的一系列过程。”云南交通职业技术学院云南交通职业
7、技术学院(二)菲利普(二)菲利普科特勒的定义科特勒的定义 世界著名的市场营销学专家菲利普世界著名的市场营销学专家菲利普科特勒科特勒(Philip Kotler(Philip Kotler。)关于市场营销的关于市场营销的最新定义为:最新定义为:“市场营销是个人和集团通过市场营销是个人和集团通过创造、提供和与他人交换产品和价值满足其创造、提供和与他人交换产品和价值满足其需求和欲需求和欲望望的一种社会和管理的过程。的一种社会和管理的过程。”市场营销的定义告诉了我们以下几个基本市场营销的定义告诉了我们以下几个基本要点:要点:1 1、市场营销的核心功能是交换、市场营销的核心功能是交换;2 2、市场营销是
8、一种社会和管理过程;、市场营销是一种社会和管理过程;云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院3 3、市场营销的最终目标是使个人和群体获得其、市场营销的最终目标是使个人和群体获得其所需所欲之物;所需所欲之物;4 4、个人和群体是通过、个人和群体是通过“创造并同他人交换产品创造并同他人交换产品和价值和价值”这一手段来达到其目标的。这一手段来达到其目标的。二、市场营销的核心概念二、市场营销的核心概念(一)需要、欲望和需求(一)需要、欲望和需求1 1、需要是指身心没有得到某些基本满足的感受、需要是指身心没有得到某些基本满足的感受状态。状态。2 2、欲望是指人们想获取某种能满足自己需要的、欲望是指人们想
9、获取某种能满足自己需要的东西的心愿。东西的心愿。3 3、需求是指对于有能力购买并且愿意购买的某、需求是指对于有能力购买并且愿意购买的某个具体产品的欲望。个具体产品的欲望。云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院(二)产品(二)产品 产品是指能够在市场上买到的并能满足产品是指能够在市场上买到的并能满足人类需要和欲望的任何东西。产品可以分人类需要和欲望的任何东西。产品可以分为有形的和无形的两种。为有形的和无形的两种。(三)价值和满意(三)价值和满意1 1、价值是指顾客对产品或服务满足其某种需、价值是指顾客对产品或服务满足其某种需要的能力的评价。要的能力的评价。2 2、满意是指消费者在有有支付能力的
10、条件下,、满意是指消费者在有有支付能力的条件下,要选择单位价格效用最大的产品,使自己要选择单位价格效用最大的产品,使自己得到最大的满足。得到最大的满足。云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院(四)交换、交易和关系(四)交换、交易和关系1 1、交换。交换是指通过提供某种东西作为回、交换。交换是指通过提供某种东西作为回报,从别人那里取得所需物的行为。报,从别人那里取得所需物的行为。交换的交换的发生,必须具备五个条件:发生,必须具备五个条件:(1 1)至少有两方当事人;)至少有两方当事人;(2 2)每一方都有被对方认为有价值的东)每一方都有被对方认为有价值的东西;西;(3 3)每一方都能沟通信息和
11、传送物品;)每一方都能沟通信息和传送物品;(4 4)每一方都可以自由接受或拒绝对方)每一方都可以自由接受或拒绝对方的产品;的产品;(5 5)每一方都认为与另一方进行交换是)每一方都认为与另一方进行交换是适当的或称心如意的。适当的或称心如意的。云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院2 2 2 2、交易。交易是交换活动的基本单元,是由双方之间、交易。交易是交换活动的基本单元,是由双方之间、交易。交易是交换活动的基本单元,是由双方之间、交易。交易是交换活动的基本单元,是由双方之间的价值交换所构成的行为。一次交易包括三个可以的价值交换所构成的行为。一次交易包括三个可以的价值交换所构成的行为。一次交易
12、包括三个可以的价值交换所构成的行为。一次交易包括三个可以量度的实质内容:量度的实质内容:量度的实质内容:量度的实质内容:(1 1 1 1)至少有两个有价值的事物;)至少有两个有价值的事物;)至少有两个有价值的事物;)至少有两个有价值的事物;(2 2 2 2)买卖双方所同意的条件;)买卖双方所同意的条件;)买卖双方所同意的条件;)买卖双方所同意的条件;(3 3 3 3)协议时间和地点。)协议时间和地点。)协议时间和地点。)协议时间和地点。3 3 3 3、关系。市场营销者与利益相关者之间的关系。、关系。市场营销者与利益相关者之间的关系。、关系。市场营销者与利益相关者之间的关系。、关系。市场营销者与
13、利益相关者之间的关系。(五)市场(五)市场(五)市场(五)市场 市场:指产品的现实和潜在购买者的总和。市市场:指产品的现实和潜在购买者的总和。市市场:指产品的现实和潜在购买者的总和。市市场:指产品的现实和潜在购买者的总和。市场营销学认为卖主构成行业,买主构成市场。场营销学认为卖主构成行业,买主构成市场。场营销学认为卖主构成行业,买主构成市场。场营销学认为卖主构成行业,买主构成市场。云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院 所以,衡量一个市场的规模大小,有三个主要尺度:所以,衡量一个市场的规模大小,有三个主要尺度:所以,衡量一个市场的规模大小,有三个主要尺度:所以,衡量一个市场的规模大小,有三个
14、主要尺度:人口、购买欲望、购买力。用公式来表示就是:人口、购买欲望、购买力。用公式来表示就是:人口、购买欲望、购买力。用公式来表示就是:人口、购买欲望、购买力。用公式来表示就是:市场市场市场市场=人口十购买力人口十购买力人口十购买力人口十购买力+购买欲望购买欲望购买欲望购买欲望 市场的这三个因素是相互制约、缺一不可的,市场的这三个因素是相互制约、缺一不可的,市场的这三个因素是相互制约、缺一不可的,市场的这三个因素是相互制约、缺一不可的,只有三者结合起来才能构成现实的市场,才能决定只有三者结合起来才能构成现实的市场,才能决定只有三者结合起来才能构成现实的市场,才能决定只有三者结合起来才能构成现实
15、的市场,才能决定市场的规模和容量。市场的规模和容量。市场的规模和容量。市场的规模和容量。按照不同的标准可以将市场划分为各种具体的按照不同的标准可以将市场划分为各种具体的按照不同的标准可以将市场划分为各种具体的按照不同的标准可以将市场划分为各种具体的类型:类型:类型:类型:(1)(1)(1)(1)按照市场主体划分,可以将市场分为消费者市场、按照市场主体划分,可以将市场分为消费者市场、按照市场主体划分,可以将市场分为消费者市场、按照市场主体划分,可以将市场分为消费者市场、生产者市场、转卖者市场和政府市场。生产者市场、转卖者市场和政府市场。生产者市场、转卖者市场和政府市场。生产者市场、转卖者市场和政
16、府市场。云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院(2)(2)按照市场交易的对象划分,可以将市场分按照市场交易的对象划分,可以将市场分为商品市场、技术市场、劳动力市场、金融为商品市场、技术市场、劳动力市场、金融市场、旁地产市场等。市场、旁地产市场等。(3)(3)按照竞争程度划分,可以把市场分为完全竞按照竞争程度划分,可以把市场分为完全竞争市场、完全垄断市场、垄断竞争市场和寡争市场、完全垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场。头垄断市场。(4)(4)按照商品流通的区域划分,可以把市场分按照商品流通的区域划分,可以把市场分为地方市场、全国市场、国际市场。为地方市场、全国市场、国际市场。(5)(5)按照
17、商品流通的交易形式划分,可以把市场按照商品流通的交易形式划分,可以把市场分为期货交易市场和现货交易市场。分为期货交易市场和现货交易市场。云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院(六)市场营销者(六)市场营销者 在交换过程中,如果一方在交换过程中,如果一方比另一方更主动、更积极地寻比另一方更主动、更积极地寻求交换,我们就将前者称之为求交换,我们就将前者称之为市场营销市场营销者,将后者称之为潜者,将后者称之为潜在顾客。在顾客。换句话说,换句话说,市场营销市场营销者可以是卖主,也可以是买主。者可以是卖主,也可以是买主。当买卖双方都在积极寻求交换当买卖双方都在积极寻求交换时,我们就把双方都称为营销时,
18、我们就把双方都称为营销者,并将这种情况称为者,并将这种情况称为双边市双边市场营销。场营销。云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院三、营销组合三、营销组合 市场营销组合是市场营销市场营销组合是市场营销理论体系中一个很重要的概念,理论体系中一个很重要的概念,是指企业针对选定的目标市场是指企业针对选定的目标市场综合运用各种可能的市场营销综合运用各种可能的市场营销策略和手段,组合成一个系统策略和手段,组合成一个系统化的整体策略,以达到企业的化的整体策略,以达到企业的经营目标,并取得最佳的经济经营目标,并取得最佳的经济效益。效益。云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院 市目标市场分析与选择市目标市场
19、分析与选择 场产品策略场产品策略 营价格策略营价格策略 销渠道策略销渠道策略 活活 动促动促人员推销人员推销推销活动推销活动 内销广告促销内销广告促销 容容 略略 公共关系(宣传)公共关系(宣传)策策 营业推广营业推广(销售促进)(销售促进)云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院(一)市场营销组合的构成(一)市场营销组合的构成云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院(一)产品(一)产品代表公司提供给目标市场的实物代表公司提供给目标市场的实物和服务组合,包括品质气品牌、规格、式和服务组合,包括品质气品牌、规格、式样、特色、服务等。产品是营销组合之首。样、特色、服务等。产品是营销组合之首。(二)
20、价格(二)价格代表消费者为获得产品所必须支代表消费者为获得产品所必须支付的金额,是因为价格是营销组合中攻击付的金额,是因为价格是营销组合中攻击性最强的手段。性最强的手段。(三)分销(三)分销代表公司为使产品送到目标顾客代表公司为使产品送到目标顾客手中所进行的各种活动,包括渠道、地点、手中所进行的各种活动,包括渠道、地点、存货、运输等。存货、运输等。(四)促销(四)促销代表公司为宣传其产品优点和说代表公司为宣传其产品优点和说服目标顾客购买所进行的各种活动。服目标顾客购买所进行的各种活动。云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院(二)市场营销组合的特点(二)市场营销组合的特点1 1、对企业来说都是
21、可控因素、对企业来说都是可控因素2 2、是一个复杂结构、是一个复杂结构3 3、又是一动态结构、又是一动态结构4 4、受企业市场定位战略的制约、受企业市场定位战略的制约云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院第二节第二节 市场营销观念市场营销观念 所所谓谓市市场场营营销销观观念念:是是指指企企业业在在一一定定时时期期、一一定定生生产产经经营营技技术术和和市市场场环环境境条条件件下下,进进行行全全部部市市场场营营销销活活动动,正正确确处处理理企企业业、顾顾客客和和社社会会三三者者利利益益关关系系的的指指导导思思想想和和行行为为的的根本准则。根本准则。一、市场营销观念的演变一、市场营销观念的演变(一
22、)传统观念(一)传统观念(生产导向生产导向)云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院 传统观念建立在以传统观念建立在以传统观念建立在以传统观念建立在以生产者为导向生产者为导向生产者为导向生产者为导向的基础上,的基础上,的基础上,的基础上,市场处于一种市场处于一种市场处于一种市场处于一种供不应求或由供不应求趋向供求平供不应求或由供不应求趋向供求平供不应求或由供不应求趋向供求平供不应求或由供不应求趋向供求平衡衡衡衡的状态下,而且购买者总体呈现出的是一种无的状态下,而且购买者总体呈现出的是一种无的状态下,而且购买者总体呈现出的是一种无的状态下,而且购买者总体呈现出的是一种无差别的需求。差别的需求。差
23、别的需求。差别的需求。1 1 1 1、生产观念、生产观念、生产观念、生产观念 生生生生产产产产观观观观念念念念认认认认为为为为,消消消消费费费费者者者者喜喜喜喜欢欢欢欢哪哪哪哪些些些些可可可可以以以以随随随随处处处处买买买买得到而且价格低廉的产品。得到而且价格低廉的产品。得到而且价格低廉的产品。得到而且价格低廉的产品。出现时期:出现时期:出现时期:出现时期:20202020世纪世纪世纪世纪20202020年代初年代初年代初年代初存在理由:存在理由:存在理由:存在理由:物资短缺、产品供不应求;物资短缺、产品供不应求;物资短缺、产品供不应求;物资短缺、产品供不应求;云南交通职业技术学院云南交通职业
24、技术学院产品成本高、市场前景看好;产品成本高、市场前景看好;企业的任务:提高生产率、扩大销售范围;企业的任务:提高生产率、扩大销售范围;口号:我们生产什么,就卖什么口号:我们生产什么,就卖什么营销顺序:企业营销顺序:企业市场市场 2 2、产品观念、产品观念 产产品品观观念念认认为为,消消费费者者最最喜喜欢欢高高质质量量、多功能和具有某些特色的产品。多功能和具有某些特色的产品。时间:时间:2020世纪世纪2020年代中期年代中期背景与条件:消费者欢迎高质量的产品背景与条件:消费者欢迎高质量的产品 企业核心思想:致力品质提高企业核心思想:致力品质提高.忽视市场需求忽视市场需求营销近视症营销近视症云
25、南交通职业技术学院云南交通职业技术学院营销顺序:企业营销顺序:企业市场市场 典型口号:质量比需求更重要典型口号:质量比需求更重要3 3、推销观念、推销观念 推销观念推销观念认为,只有通过加强认为,只有通过加强推销和促推销和促销,才有利于扩大销售,增加企业收益。销,才有利于扩大销售,增加企业收益。时间:时间:2020世纪世纪3030-4040年代年代 背景与条件:卖方市场向买方市场过渡阶段,背景与条件:卖方市场向买方市场过渡阶段,致使部分产品供过于求致使部分产品供过于求核心思想:运用推销与促销来刺激需求的产生核心思想:运用推销与促销来刺激需求的产生营销顺序:企业营销顺序:企业市场市场云南交通职业
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