坚持才会有收获课件.ppt

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1、 第四单元 我会努力的 15 坚持才会有收获我们都坚持过我们都坚持过 生活中，我生活中，我们都都经历过“坚持持”，你，你们还记得当得当时的感受的感受吗？同学同学们，你，你们有什有什么感想？么感想？请同学同学们说说自己在生活中的自己在生活中的坚持持经历吧！吧！生活中我生活中我们都都经历过“坚持持”，希望你希望你们能能坚持得持得长久一些！久一些！小小结坚持的收获坚持的收获看完看完这两两组情境情境图片，你片，你们有什有什么感想？么感想？坚持能持能让我我们克服困克服困难，让我我们有更多的收有更多的收获。小小结特殊的较量特殊的较量情境：情境：长跑比跑比赛中，先跑到中，先跑到终点的是点的是钱洪宇同学，小洪

2、宇同学，小刚和小和小强在后面。他在后面。他俩都跑得很累很累了，都跑得很累很累了，这时小小刚心想：心想：坚持下去，就差两圈了，持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑洪宇都跑到到终点了，我肯定也能行。小点了，我肯定也能行。小强越跑越跑越没力气，心想：越没力气，心想：钱洪宇都跑到洪宇都跑到终点点了，我放弃算了！了，我放弃算了！同学同学们，你，你们认为自己自己应该向向谁学学习？生活中的很多事情需要生活中的很多事情需要坚持持才有收才有收获。小小结一起来，试一试一起来，试一试游游戏：金：金鸡独立独立活活动要求：要求：（1）两臂平）两臂平举，单脚站立，保持脚站立，保持动作作协调。（2）看自己能站多少秒。）看自己能站

3、多少秒。（3）坚持持时间最最长的同学的同学获胜。活活动目的：目的：这个游个游戏除了能提高人除了能提高人们的持久的持久力和平衡力外，力和平衡力外，还能使人能使人们树立立坚持不懈的决心、培养克服困持不懈的决心、培养克服困难的勇气。的勇气。情境：情境：我听我听说，有一名，有一名长跑运跑运动员把比把比赛路上要路上要经过的的标志物都志物都记在了心里，在了心里，然后按照然后按照标志物的提示，一段一段地志物的提示，一段一段地跑，跑，这样，就不，就不觉得跑的路得跑的路长了。最了。最后，他得了后，他得了长跑冠跑冠军。同学同学们，你，你们有什么有什么感想？感想？只要我只要我们愿意愿意为自己的梦想自己的梦想坚持，就一定会有收持，就一定会有收获。小小结 我我们都曾都曾经经历过“坚持持”，虽然然过程很程很艰辛，但是辛，但是坚持持过后就是后就是胜利。利。因此，只要我因此，只要我们敢于一次次挑敢于一次次挑战自己、自己、战胜自己，就能克服困自己，就能克服困难，有更多的，有更多的收收获。课堂小结课堂小结板书设计板书设计坚持才会有收持才会有收获坚持跑步持跑步坚持写毛笔字持写毛笔字坚持背唐持背唐诗坚持持给花儿花儿浇水水有更多的收有更多的收获谢谢