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1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册执教者:范益显每排摆几个?摆了几排?用乘法算式把自己的每排摆几个?摆了几排?用乘法算式把自己的摆法表示出来,并在小组里交流。摆法表示出来,并在小组里交流。123例1用用1212个同样大小的正方个同样大小的正方形拼成一个长方形。形拼成一个长方形。1 112=1212=12例1用用1212个同样大小的正方个同样大小的正方形拼成一个长方形。形拼成一个长方形。2 26=126=12例1用用1212个同样大小的正方个同样大小的正方形拼成一个长方形。形拼成一个长方形。3 34=124=12 =341212是3的倍数,12也是4的倍数。=34123和4都是12的因数。
2、12是3的倍数,12也是4的倍数。根据下面的算式,说说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。11114 444449 98 8727218186 63 312123 34 4 为了方便,我们在研究为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一倍数和因数时,所说的数一般指不是般指不是0 0的自然数。的自然数。你能找出多少个你能找出多少个?3 3 1 1()3 3 2 2()3 3 3 3()3的倍数的倍数试一试2 2的倍数有的倍数有5 5的倍数有的倍数有2,4,6,8,10,122,4,6,8,10,12 观察上面的例子,你有什么发现?5,10,15,20,255,10,15,20,253
3、3的倍数有的倍数有 3,6,9,12,153,6,9,12,15一个数的倍数一个数的倍数最最 小小最最 大大个个 数数它本身它本身没有没有无限无限12 16 20287246表中的表中的“应付元数应付元数”都是(都是()的倍)的倍数。数。你认为你认为4 4的倍数有(的倍数有()个,)个,最小的一个是(最小的一个是(),),最大的(最大的()。)。你能你能想办想办法找法找到到12的的所有因数吗?所有因数吗?12你能你能想办想办法找法找到到12的的所有因数吗?所有因数吗?想乘法算式想乘法算式:11212,1和和12是是12的的因数因数2612,2和和6是是12的的因数因数3412,3和和4都是都是
4、12的的因数因数你能你能想办想办法找法找到到12的的所有因数吗?所有因数吗?想除法算式:想除法算式:12112,1和和12是是12的的因数因数1226,2和和6是是12的的因数因数1234,3和和4是是12的的因数因数你能你能想办想办法找法找到到12的的所有因数吗?所有因数吗?想乘法算式想乘法算式:11212,1和和12是是12的的因数因数2612,2和和6是是12的的因数因数3412,3和和4都是都是12的的因数因数想除法算式:想除法算式:12112,1和和12是是12的的因数因数1226,2和和6是是12的的因数因数1234,3和和4是是12的的因数因数你能找出你能找出3636的所有因数吗
5、?的所有因数吗?12你能找出你能找出3636的所有因数吗?的所有因数吗?()()363636 36 ()()()你能找出你能找出3636的所有因数吗?的所有因数吗?3636的因数有的因数有:1515的因数有的因数有:1616的因数有的因数有:观察上面的例子,你有什么发现?一个数的因数一个数的因数最最 小小最最 大大个个 数数1它本身它本身有限的有限的表表中的中的“排数排数”是是24的(的()数。数。“每排人数”是24的什么数?规则规则:凡是学号符合以下要求的,请:凡是学号符合以下要求的,请站站起起来,看来,看谁反应快谁反应快?我是我是5 5,我找,我找我的倍数。我的倍数。我是我是3030,我找,我找我的因数。我的因数。我是我是1 1,我找我的倍,我找我的倍数。数。本节课我们主要学习了哪些内容?本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?你有什么收获?一个数的倍数一个数的倍数一个数的因数一个数的因数最最 小小最最 大大个个 数数
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