《物种起源》绪论(教育精.ppt
《《物种起源》绪论(教育精.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《物种起源》绪论(教育精.ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、物种起源物种起源绪论绪论达尔文达尔文题解题解 物种起源物种起源是达尔文生物进化理论的是达尔文生物进化理论的一部重要著作。一部重要著作。“物种物种”即生物的种即生物的种,指,指具有一定形态和生理特征以及一定的自然具有一定形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群。分布区的生物类群。“起源起源”即生物是怎即生物是怎样产生的。样产生的。绪论即绪论即导言导言,是一种用来说明著作的是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体,目的是让读者了解源和作者情况的文体,目的是让读者了解全书的要旨,引导读者更好地理解全书的全书的要旨,引导读者更好
2、地理解全书的内容。内容。“绪论绪论”与与“序言序言”完全不同:完全不同:1、“序言序言”可以原作者自己写,也可以请别人写;可以原作者自己写,也可以请别人写;但但“绪论绪论”一定要作者本人来写。一定要作者本人来写。2、“序言序言”可用于文学作品,也可用于其他类型可用于文学作品,也可用于其他类型的著作;而的著作;而“绪论绪论”只用于学术类著作。只用于学术类著作。3、“序言序言”与原著作关系可紧可松,内容宽泛,与原著作关系可紧可松,内容宽泛,表达自由;而表达自由;而“绪论绪论”则是原著作的有机组则是原著作的有机组成部分,对原著作的进行介绍,在表达上以成部分,对原著作的进行介绍,在表达上以说明、议论为
3、主,较为严谨。说明、议论为主,较为严谨。1 1 马克思马克思:这本书可以用来当作历史上的阶这本书可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学的根据。级斗争的自然科学的根据。2 2 恩格斯恩格斯:这是一本划时代的著作。这是一本划时代的著作。4 4 进化论为辩证唯物主义提供了牢固的进化论为辩证唯物主义提供了牢固的自然科学论据。自然科学论据。物种起源的深远影响3李卜克内西李卜克内西:达尔文远离大城市的烦嚣,达尔文远离大城市的烦嚣,在在他宁静的庄园里准备一个革命,马克思自他宁静的庄园里准备一个革命,马克思自己在己在世界喧嚷的中心所准备的也是这种革命,世界喧嚷的中心所准备的也是这种革命,差别只在杠杆是应用于另
4、一点而已。差别只在杠杆是应用于另一点而已。”19世纪世纪自然科学三大发现自然科学三大发现能量守恒和转换定律能量守恒和转换定律细胞学说细胞学说进化论进化论达尔文达尔文18091882 英国博物学家,进化论的创始人。23岁剑桥大学毕业。开始学医,后又去神学系学习。热心研究自然科学,特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。1859年出版了震动当时学术界的物种起源,成为生物学史上的一个转折点。l l字词积累:字词积累:注字音,写汉字注字音,写汉字栖栖息(息(q)间间断(断(jin)摘摘要(要(zhi)胚胚胎(胎(pi)槲槲寄生(寄生(h)雌雌雄(雄(c)慷慷k
5、i(慨)(慨)狭狭i(隘)(隘)冒冒mi(昧)(昧)篇篇f(幅)(幅)繁繁zh(殖)(殖)分分q(歧)(歧)注释注释审审慎慎审审时度势时度势 琐琐屑屑 不不屑屑置辩置辩 周密而谨慎。审,详细,周密。周密而谨慎。审,详细,周密。考虑时机,估量形势。审,考虑考虑时机,估量形势。审,考虑.细小而繁多。屑,琐碎。细小而繁多。屑,琐碎。认为不值得争辩。屑,认为值得。认为不值得争辩。屑,认为值得。辨析辨析 胚胚 坯坯 呸呸搜集搜集收集收集使聚集在一起。使聚集在一起。收集资料收集资料到处寻找并聚集在一起到处寻找并聚集在一起搜集意见(文物)搜集意见(文物)研习课文研习课文一、整体把握课文一、整体把握课文 速读
6、课文,画出每一自然段速读课文,画出每一自然段的关键句子,并用简洁的语言概的关键句子,并用简洁的语言概括段意。括段意。所谓关键句所谓关键句,主要是指能够揭示段落的主要内主要是指能够揭示段落的主要内容容,表达作者观点的句子以及一些重要的过渡性、表达作者观点的句子以及一些重要的过渡性、揭示性的句子。揭示性的句子。如何认识文章的关键句如何认识文章的关键句 从内容看从内容看,中心句中心句是关键句是关键句,它是集中它是集中揭示说明对象特征或点明主要事理的语揭示说明对象特征或点明主要事理的语句。句。从结构看,从结构看,总提句、总结句总提句、总结句和重要的和重要的过渡句过渡句是关键句。总提句、过渡句能显是关键
7、句。总提句、过渡句能显示文章内容的推进,总结句能概括文章示文章内容的推进,总结句能概括文章基本内容。基本内容。从出现频率看,从出现频率看,反复出现的句子反复出现的句子是关是关键句,它能表示需要强调的内容。键句,它能表示需要强调的内容。1 1、整理成书的过程、整理成书的过程2 2、提前发表的原因、提前发表的原因3 3、说明书的性质、说明书的性质4 4、对帮助过自己的、对帮助过自己的自然学者表示谢意自然学者表示谢意文章大意5 5、介绍本书的基本、介绍本书的基本观点观点6 6、介绍研究的方法、介绍研究的方法7 7、介绍著作前三章、介绍著作前三章的内容的内容8 8、概括第四章以后、概括第四章以后的内容
8、的内容9 9、强调观点的正确、强调观点的正确二、研习课文1、阅读第二自然段,思考概括达尔文为、阅读第二自然段,思考概括达尔文为什么要提前出版什么要提前出版物种起源物种起源?一、尽管研究工作将近结束,但全部完成尚需更一、尽管研究工作将近结束,但全部完成尚需更多时间,而自己渐感体力不支。多时间,而自己渐感体力不支。二、因为华莱斯通过独立研究得出了几乎和达尔二、因为华莱斯通过独立研究得出了几乎和达尔文一样的结论,达尔文不忍心文一样的结论,达尔文不忍心20多年的辛勤劳动多年的辛勤劳动付之东流。付之东流。提前发表的原因提前发表的原因实事求是的精神实事求是的精神2、阅读第、阅读第5小节,思考小节,思考 下
9、列问题:下列问题:1、关于物种起源的问题,作者推想出什么样、关于物种起源的问题,作者推想出什么样的结论?(注意筛选信息)的结论?(注意筛选信息)2、那么作者作出这个推想的依据是什么?、那么作者作出这个推想的依据是什么?3、一般博物学家认为什么是引起变异的原因、一般博物学家认为什么是引起变异的原因?4、达尔文对于这样的观点持什么样的态度?、达尔文对于这样的观点持什么样的态度?1、关于物种起源的问题,作者推想出什么样的结论、关于物种起源的问题,作者推想出什么样的结论?(注意筛选信息)?(注意筛选信息)2、那么作者作出这个推想的依据是什么?、那么作者作出这个推想的依据是什么?根据生物相互间的亲缘关系
10、,它们的胚胎关系,根据生物相互间的亲缘关系,它们的胚胎关系,地理分布以及在地质期内出现的程度等等事实地理分布以及在地质期内出现的程度等等事实.基本观点:基本观点:1)物种是由以前别的种演变而来的,物种是由以前别的种演变而来的,而不是分别创造出来的;而不是分别创造出来的;2)自然选择是物种变化)自然选择是物种变化的最重要的手段。的最重要的手段。3、一般博物学家认为什么是引起变异的原因?、一般博物学家认为什么是引起变异的原因?外部环境如气候、食物等等是引起变异的唯一原外部环境如气候、食物等等是引起变异的唯一原因,也就是外部环境上引起变异的唯一原因。因,也就是外部环境上引起变异的唯一原因。4、达尔文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物种起源 物种 起源 绪论 教育
限制150内