4示儿 (2)(教育精.ppt

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1、示示 儿儿陆游 陆游（陆游（1125-12101125-1210）南宋诗人。字务）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒。是我国伟大的爱国诗人。露出万丈光芒。是我国伟大的爱国诗人。宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达

2、热爱祖国的思负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗想感情。他在临终前作了一首诗示儿示儿。示：把事情摆出来让人知道。示：把事情摆出来让人知道。“示儿示儿”在在这里指对儿孙们有个交代，相当于遗嘱。这里指对儿孙们有个交代，相当于遗嘱。陆游在临死之前最牵挂的是什么呢？这是陆游在临死之前最牵挂的是什么呢？这是我们这节课要学习的内容。我们这节课要学习的内容。示儿示儿陆游陆游 死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。死去元知万事空，但悲不见九州同。死去元知万事空，但悲不见九州同。元：本来。元：本

3、来。九州同：指全国统一。九州同：指全国统一。九州：指中国。九州：指中国。同：指统一。同：指统一。但：只。但：只。我本来知道人一死就什么都不我本来知道人一死就什么都不知道了，只是不能看见祖国的统一知道了，只是不能看见祖国的统一而感到悲伤。而感到悲伤。“王师王师”：指南宋军队。：指南宋军队。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。“定定”：平定、收复。：平定、收复。“中原中原”：指淮河以北被金兵占领的地区。：指淮河以北被金兵占领的地区。“乃乃”：你的。：你的。“翁翁”：父亲。：父亲。“家祭家祭”：祭祀祖宗。：祭祀祖宗。待到宋朝军队收复中原的日子，待到宋朝军队收复中原的日子，

4、家祭时可别忘了把好消息告诉你们家祭时可别忘了把好消息告诉你们的父亲。的父亲。看图用自己的话说说诗意。n n1210年的除夕，86岁高龄的陆游躺在病床上，已奄奄一息，他对他的儿子说：。合作学习合作学习 1 1、知道、知道“死去元知万事空死去元知万事空”为什么还为什么还告诉儿子告诉儿子“家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁”？2 2、现在你了解陆游逝世前最牵挂的是现在你了解陆游逝世前最牵挂的是什么了吗？什么了吗？3 3、带着体会出来的感情，朗读这首诗。、带着体会出来的感情，朗读这首诗。n这首诗写出了诗人毕生这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖了他渴望

5、收复失地、统一祖国的强烈的爱国热情。国的强烈的爱国热情。秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游（宋）陆游（宋）三万里河东入海，三万里河东入海，五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。南望王师又一年。n n 诗意：诗意：三万里黄河向东流入大海，五千仞华山高耸直插云霄。金兵占领地区的百姓在敌人的统治下受尽折磨，眼泪都哭干了，他们盼望南宋军队收复北方失地，解救他们，盼了一年又一年。n想一想：想一想：如果你就在沦陷区，如果你就在沦陷区，你仿佛看到了什么？听到了什你仿佛看到了什么？听到了什么？么？题陆放翁诗卷后题陆放翁诗卷后床头孤剑空有声，坐看中原落人手

6、！床头孤剑空有声，坐看中原落人手！青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。来孙却见九州同，家祭如何告乃翁？来孙却见九州同，家祭如何告乃翁？宋宋林景熙林景熙从诗中你看到南宋统一吗？从诗中你看到南宋统一吗？来孙却见九州同，家祭如何告乃翁？来孙却见九州同，家祭如何告乃翁？你的子孙虽然见到了统一的你的子孙虽然见到了统一的国家，但是着国家是由元兵统国家，但是着国家是由元兵统一的，怎么能在家祭的时候告一的，怎么能在家祭的时候告诉你呢？诉你呢？故今日之责任，不在他故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，智则国智，少年富则国富，少年强则国

7、强，少年独立少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。国雄于地球。少年中国说少年中国说少年中国说少年中国说（3 3）那么，如何才能国富民强呢？中国近那么，如何才能国富民强呢？中国近代改良主义学者梁启超的代改良主义学者梁启超的少年中国说少年中国说中中有这样一个片断：有这样一个片断：都表达了诗人的爱国之情。都表达了诗人的爱国之情。闻官军收河南河北闻官军收河南河北和和示儿示儿闻官军收河南河北闻官军收河南河北是通是通过过喜喜来表达的

8、，写作者听到失地收复来表达的，写作者听到失地收复的喜讯后极度的喜悦和急切还乡的心的喜讯后极度的喜悦和急切还乡的心情；情；示儿示儿是通过是通过悲悲来表达的，写来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有见到是没有见到“九州同九州同”。相同点：相同点：不同点：不同点：1.九州在诗中是指九州在诗中是指_，乃翁，乃翁是指是指_。2.这首诗看出作者这首诗看出作者的情怀。的情怀。3.作者希望王师作者希望王师_。4.诗中诗中,临终前临终前,诗人的遗憾是（用原句诗人的遗憾是（用原句回答）回答）_,诗人的遗愿是诗人的遗愿是(用用原句回答原句回答)_。5.示儿示儿最能表现诗人爱国情感的诗最能表现诗人爱国情感的诗句是句是_，_。n1。杜甫被后人称为“”，他写的诗宛如一面镜子，真实的反映了唐朝由盛转衰的现实生活，所以他写的诗又被称为“”。n2。大李杜是 和 。小李杜是 和 。诗圣诗圣诗史诗史李白李白杜甫杜甫李商隐李商隐杜牧杜牧n n1.比一比，再组词。n n祭（）乃（）涕（）n n察（）奶（）递（）n n2.根据课文内容填空。n n（1）示儿的作者是朝的。“示儿”的意思是；这首诗中作者因而“悲”，表达了作者。n n（2）闻官军收河南河北被人称为是朝诗人的“生平第一快诗”。诗中具体表现“喜欲狂”的诗句有，抒发了作者的心情。再 见