17小学主题班会课件：三八妇女节(母亲节)(教育精.ppt

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1、妇女节主题班会妇女节主题班会 母母亲亲也也曾曾陪陪着着我我们们做做作作业业母亲曾背着我们劳作母亲曾背着我们劳作l1.妇女节的来历l2.小品：妈妈l3.名人名言l4.朗诵l（1）献给母亲l（2）无题l5.感恩方案l妇女节又称妇女节又称国际妇女节国际妇女节是世界是世界各国妇女争取和平、平等、发展的各国妇女争取和平、平等、发展的节日节日,节期在每年三月八日节期在每年三月八日.一个世一个世纪以来纪以来,各国妇女为争取到这一权各国妇女为争取到这一权利做出了不懈的努力和斗争利做出了不懈的努力和斗争.1857年3月8日,美国纽约的服装和纺织女工举行了一次抗议,反对非人道的工作环境,12小时工作制和低薪,游行

2、者被警察围攻并赶散,两年以后,又是在三月,这些妇女组织了第一个工会1908年3月8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是面包和玫瑰；面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量.五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节l19101910年年,德国社会学家蔡特金德国社会学家蔡特金(ClaraZetkinClaraZetkin)建议建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当国国际妇女节际妇女节.该建议被在哥本哈根召开的国际妇女该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受社会学

3、家会议接受,但并未定出具体日期但并未定出具体日期19171917年年,俄国妇女号召在俄国妇女号召在2 2月月2323日罢工以要求日罢工以要求面包和和平面包和和平,抗议恶劣的工作环境和食物短缺抗议恶劣的工作环境和食物短缺.这天依据俄这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成折合成欧洲广范使用的格里高历是欧洲广范使用的格里高历是3 3月月8 8日日19241924年年,中国共中国共产党在广州召开了第一次产党在广州召开了第一次三、八三、八节纪念大会节纪念大会19491949年年,我国中央人民政府作出决定我国中央人民政府作出决定,将三月八日将三月八日定为

4、妇女节定为妇女节,该日全国妇女放假半天该日全国妇女放假半天,举行各种仪举行各种仪式的纪念式的纪念,祝庆活动祝庆活动.l19771977年年1212月月,联合国采纳了一项决议声明联合国采纳了一项决议声明,联合国联合国妇女权益和和平日妇女权益和和平日,在一种的某一天在一种的某一天,服从各成员服从各成员国的历史和传统国的历史和传统,对联合国而言对联合国而言,国际妇女节订为国际妇女节订为3 3月月8 8日日,且从且从19751975年开始南非妇女节时间有别于年开始南非妇女节时间有别于国际妇女节国际妇女节.l19561956年年8 8月月9 9日日,数百名黑人妇女在比勒陀利亚举数百名黑人妇女在比勒陀利亚

5、举行示威游行行示威游行,抗议当局推行种族隔离的抗议当局推行种族隔离的通行证通行证法法.新南非政府将这一天定为妇女节新南非政府将这一天定为妇女节,以纪念南以纪念南非妇女在争取平等斗争中所作的贡献非妇女在争取平等斗争中所作的贡献,并将这一并将这一天定为全国公假日天定为全国公假日.从此从此,每年的每年的8 8月月9 9日日,南非各南非各地的妇女纷纷举行各种形式的庆祝活动地的妇女纷纷举行各种形式的庆祝活动,要求实要求实现男女平等、结束党派冲突与暴力现男女平等、结束党派冲突与暴力,保证妇女生保证妇女生存权益和反对性骚扰与性犯罪存权益和反对性骚扰与性犯罪,以消除旧南非种以消除旧南非种族隔离制度造成的根深蒂

6、固的歧视妇女的影响。族隔离制度造成的根深蒂固的歧视妇女的影响。小品：感恩妈妈表演者：表演者：l毛人杰l顾杰名人名人 名言名言n n人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是是“母亲母亲”，最美好的呼唤，就是，最美好的呼唤，就是“妈妈妈妈”。纪伯伦纪伯伦（黎巴嫩诗人、散文作家、画家）（黎巴嫩诗人、散文作家、画家）n n在宽广博大的人生海洋中，母亲的爱就在宽广博大的人生海洋中，母亲的爱就像一座小岛，是避开汹涌波涛的平安宁静像一座小岛，是避开汹涌波涛的平安宁静之地。之地。莱斯（英国词人）莱斯（英国词人）n n 成功的时候，谁都是朋友。但只有成功的时候，谁都是朋友。但只有母

7、亲母亲，她是失败时的伴侣。，她是失败时的伴侣。郑振铎（中国文史家）郑振铎（中国文史家）n n世界上其它一切都是假的、空的，世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。惟有母爱才是真的、永恒的。普列姆昌普列姆昌德（印度小说家）德（印度小说家）n n为什么母亲的温柔会感人泪下呢？为什么母亲的温柔会感人泪下呢？因为母亲对儿女的操劳是无代价的。因为母亲对儿女的操劳是无代价的。铃铃木健二（日本作家）木健二（日本作家）献献 给给 母母 亲亲v静静静静地地在在一一枝枝花花朵朵上上坐坐着着，已已经经和和书书本本融融为为一一体体。v书书本本因因为为她她的的专专注注而而张张大大无无数数只只忘忘情情的的

8、、黑黑色色的的眼眼睛睛一一一一一一 v多多么么美美丽丽而而沉沉静静！那那些些年年头头 v我我以以品品尝尝这这样样的的情情景景健健康康生生长长。她她轻轻轻轻的的诵诵读读在在空空气气中中荡荡起起浪浪花花 v热热爱爱浪浪花花 v嗅嗅怀怀乡乡的的大大海海！v如如此此弯弯腰腰的的姿姿势势，使使阳阳光光碰碰弯弯在在地地上上；v如如此此雪雪白白的的头头发发，使使每每个个冬冬天天都都变变得得纯纯洁洁而而美美好好。v苍苍老老的的母母亲亲！长长过过我我一一生生的的阅阅读读！静静静静地地坐坐在在初初春春料料峭峭的的寒寒意意上上 v浪浪花花层层层层装装缀缀我我的的岁岁月月 v在在走走向向大大海海的的学学生生时时代代，

9、我我一一首首壮壮美美的的诗诗篇篇 v已已等等待待着着你你的的诵诵读读！无题v一条青春的河突然间哗地流走 v妈妈！我在一片蓝天旁边停下来，我的自行车斜靠在阳光上 v水下的蓝天深广的水：无边的云朵 v遍地流浪的云朵，这时 v我生活中的花朵猛然盛开 v这是遍地凌乱的美！我痛饮浪花，在自行车上踏浪远去车轮滚滚 v我远了，远了彻底地消失！v剩下我的身体在一大片无尽涌动的蓝色旁边 v剩下我的诗篇记载着生命，盛开着命中的花朵 v剩下我，青山绿水，生活劳动 v剩下我，以母亲的献诗而活着 v活着，忧郁、歌唱、满怀希望 v等着自己归来！“感恩方案感恩方案”：（一）（一）了解妈妈、长辈对我的爱了解妈妈、长辈对我的爱

10、1、问一问妈妈，自己是怎样降临到这个世界上的，妈妈在怀问一问妈妈，自己是怎样降临到这个世界上的，妈妈在怀着着“我我”的时候我有没有的时候我有没有“调皮调皮”。2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我我”小时候的故事。小时候的故事。3、大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。（二）了解妈妈、长辈的艰辛（二）了解妈妈、长辈的艰辛1、听妈妈讲培养我成长的故事。听妈妈讲培养我成长的故事。2、听妈妈讲他的工作、学习的故事。听妈妈讲他的工作、学习的故事。（三）我们对妈妈、长辈的爱（三）我们对妈妈、长辈的爱1、想想我们对妈妈、长辈做过些什么？想想我们对妈妈、长辈做过些什么？2、说说还有哪些方面做得还不够，以后有什么打算？说说还有哪些方面做得还不够，以后有什么打算？（四）真情回馈、温情行动（四）真情回馈、温情行动1、为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水，捶捶背、洗洗脚为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水，捶捶背、洗洗脚2、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，写一篇真情酿成的美给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，写一篇真情酿成的美文，悄悄地放在妈妈的枕头底下！让妈妈感受到其中的甜蜜。文，悄悄地放在妈妈的枕头底下！让妈妈感受到其中的甜蜜。歌曲欣赏