大学生心理健康与调适-高品质沟通.ppt





《大学生心理健康与调适-高品质沟通.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生心理健康与调适-高品质沟通.ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大学生心理与调适大学生心理与调适 教师:曾宪立教师:曾宪立人际沟通交往人际沟通交往 之之 高品质沟通高品质沟通o大学生中的几类人:大学生中的几类人:o(1)“学习型学习型”o(2)“享受型享受型”o(3)“网络型网络型”o大学生的心理特点:大学生的心理特点:o(1)大学生的心理成熟和生理成熟的发展不平衡,导)大学生的心理成熟和生理成熟的发展不平衡,导致大学生成长需求的提高和受挫能力的降低致大学生成长需求的提高和受挫能力的降低;o(2)网络社会的发展改变了大学生的情感表达方式)网络社会的发展改变了大学生的情感表达方式.大学生的生活和心理现状大学生的生活和心理现状沟通的目的沟通的目的1、学到知识(
2、、学到知识(以道御术干事业以道御术干事业)2、交到朋友(、交到朋友(积累人脉积累人脉=扩充前扩充前/钱脉钱脉)3、保持身心健康(、保持身心健康(转变人的心态转变人的心态)捭阖之道捭阖之道捭者捭者开也、扬也、言也开也、扬也、言也;捭阖之道,以阴阳视之,观之以出入,洞之以捭阖。捭阖之道,以阴阳视之,观之以出入,洞之以捭阖。(鬼谷子的学生:苏秦、张仪、孙膑、庞涓)(鬼谷子的学生:苏秦、张仪、孙膑、庞涓)阖者阖者闭也、默也、阴也闭也、默也、阴也。沟通需要控制的三个要素沟通需要控制的三个要素说话说话 沟通沟通(该讲话的时候不讲话叫失言;不该讲话的时候讲话还讲该讲话的时候不讲话叫失言;不该讲话的时候讲话还
3、讲错话,叫失人,都是人生致命的错误。错话,叫失人,都是人生致命的错误。)三要素:三要素:气氛气氛、环境环境、情绪情绪训练:沟通是一种互动,大笑三声训练:沟通是一种互动,大笑三声(教育不等于训练)(教育不等于训练)高品质沟通四部曲高品质沟通四部曲高品质沟通高品质沟通高品质的沟通能力来源于实高品质的沟通能力来源于实践践行为行为 主动性主动性对象多样性对象多样性过程互动性过程互动性目的双重性目的双重性心态心态技巧艺术第一个特征:沟通行为的主动性第一个特征:沟通行为的主动性关键:关键:转变一种心态转变一种心态 口乃心之门户,要开口先开心口乃心之门户,要开口先开心 相随心生、相随心改相随心生、相随心改
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 心理健康 调适 品质 沟通

限制150内