二倍角公式公开课课件 (2)(教育精.ppt

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重庆市兼善中学蔡家校区-罗劲(1)复习两角和的三角公式二倍角公式的推导二倍角公式的推导二倍角公式的推导利用公式变形为：二倍角公式的推导注意定义域:二倍角的含义：二倍角的含义：“二倍角二倍角”是一种是一种相对的相对的数量关系。数量关系。如：如：是是的二倍角；的二倍角；是是 的二倍角。的二倍角。二倍角公式的推导（2）自主评测(1)(1)2 2(2)o oo o22.522.5 tantan1 12tan22.52tan22.5 4)4)2 2-(3)提示提示:“二倍角二倍角”是一种是一种相对的相对的相对的相对的数量关系。数量关系。（3）合作交流（探究）【想一想想一想】：；，；那么（3）合作交流（探究）【做一做做一做】例例1（3）合作交流（探究）解：（2）【做一做做一做】例例2（3）合作交流（探究）方法1方法2（3）合作交流（探究）变式巩固：已知（3）合作交流（探究）分析：先应用平方差公式，再用二倍角公式把函数化简。分析：先应用平方差公式，再用二倍角公式把函数化简。【试一试试一试】高考接触（4）达标检测（2）.已知，则=.（3）.(4).（2010全国卷全国卷2文数）文数）已知，则()（B）（C）（D）（A）（5）本课小结 命运就像自己的指纹，虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中！