量筒的使用(教育精品).ppt

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1、测量性实验设计的一般方法（1）根据测量的需要选定相关的物理公式（2）由公式中待测的物理量选定测量的工具（3）熟悉测量工具的使用方法，并能正确进行测量和读取数据，以及根据公式进行计算和数据处理密度的测量：密度的测量：=m/v需要测量的量：需要测量的量：质量质量:m 体积体积V质量质量:m 天平天平(使用方法使用方法)规则：规则：刻度尺刻度尺不规则：量筒（量不规则：量筒（量 杯杯/使用方法）使用方法）体积体积V 质量质量:m 天平天平 体积体积 V :量筒量筒3量筒上的标度量筒上的标度 单位：单位：毫升毫升 mL(ml)1 mL=1 cm3 最大测量值：常用最大测量值：常用100 mL，200 m

2、L 分度：分度：1 mL，2 mL，5 mL一、量筒的使用一、量筒的使用1量筒是测量液体体积的仪器；量筒是测量液体体积的仪器；2观察量筒，思考课本观察量筒，思考课本 P117 想想想想做做做做中的问题。中的问题。3量筒的读数方法量筒的读数方法 一、量筒的使用一、量筒的使用认识量筒和量杯认识量筒和量杯用量筒测液体用量筒测液体用量筒测液体用量筒测液体的积量筒里的水的积量筒里的水的积量筒里的水的积量筒里的水面是面是面是面是凹形凹形凹形凹形的的的的，读数读数时，应把量筒放在时，应把量筒放在水平水平桌面上，观察桌面上，观察刻度时，刻度时，视线、刻视线、刻度线度线与量筒内液体与量筒内液体的的凹液面最低处凹

3、液面最低处三三者保持者保持水平水平。毫毫升升100ml1ml仰视仰视时视线斜向上时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏读到的数据偏低低，实际值偏高实际值偏高。即即乙仰视液面，读数偏小。在看量筒的容积时是看液面的在看量筒的容积时是看液面的中心点中心点 俯视俯视时视线斜向下时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所视线与筒壁的交点在液面上所以以读到的数据偏高读到的数据偏高，实际值偏低实际值偏低。即即甲俯视液面，读数偏大。解析：解析：读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时仰视刻度，读出的数值比实际数值小。

4、本题中，第一仰视刻度，读出的数值比实际数值小。本题中，第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于20mL；第；第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL；故倒出的水的体积小于；故倒出的水的体积小于8mL。选。选C。例.向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（）A.等于8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法确定C用量筒可以直接测出液体的体积。对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排排水法水法进行测量。具体方法是：先在量筒中

5、倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2-V1即是该固体的体积。石块的体积石块的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积量筒里的水量筒里的水面是凹形的，面是凹形的，读数时，视读数时，视线要跟凹面线要跟凹面相平相平7.7.注意量筒的读数应该注意量筒的读数应该 蜡块不沉入水中，也蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想看，块的密度吗？想想看，有什么好办法？有什么好办法？（1）针压法）针压法二二:测量固体的密度测量固体的密度（不可以沉入水中的物体）（不可以沉入水中的物体）4)4)读出读出水和木水和木块的总块的总体积体积1 1）用天）用天平测量平测量木块的木块的质量质量）木块的密度）木块的密度3)用针用针将木块将木块压入水压入水中中2)2)读出量读出量筒中水的筒中水的体积体积 m V2-v1=3、量筒、量杯的使用、量筒、量杯的使用量筒、量杯是用来测量的工具。量筒或量杯壁上相邻两条刻度线之间的距离为分度值，表示量筒或量杯的。测量时，测量者的视线应与或。液体体积精确程度凹液面最低点在同一水平线上课堂作业思考作业：1、复习本课所学知识。2、课下思考：如果没有量筒和量杯，如何测量液体的体积呢？3、预习：第三节科学探究：测量物质的密度