十二生肖的故事(教育精.ppt

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1、十十二二生生肖肖的的故故事事 湘教版三年级语文下册第七单元湘教版三年级语文下册第七单元 学习目标学习目标1.1.认识、会写课文生字；理解和掌握这些生字组认识、会写课文生字；理解和掌握这些生字组成的词语成的词语2.2.朗读课文；练习复述故事。朗读课文；练习复述故事。3.3.了解十二生肖的排序，大体知道如何用生肖来了解十二生肖的排序，大体知道如何用生肖来记人的出生年。记人的出生年。同学们，你能告诉老师你同学们，你能告诉老师你是属什么的吗？你的家里是属什么的吗？你的家里分别是属什么的呢？你还分别是属什么的呢？你还知道哪些属相？知道哪些属相？十二生肖是中国特有的传统文化。我们十二生肖是中国特有的传统文

2、化。我们用十二种动物作标志，一种动物作标志，用十二种动物作标志，一种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。为什么古代的人们会把这十二种动相。为什么古代的人们会把这十二种动物作为生肖呢？这里边还有一个有趣的物作为生肖呢？这里边还有一个有趣的故事。今天我们就来学习这则有趣的故故事。今天我们就来学习这则有趣的故事。事。初读课文，整体感知初读课文，整体感知1.1.自由读课文，圈画生字词和不懂的词。自由读课文，圈画生字词和不懂的词。2.2.想想课文讲了一个怎样的故事。想想课文讲了一个怎样的故事。读一读读一读Xio mio jing l zhng hun 肖肖

3、 庙庙 将将 励励 钟钟 缓缓ch mi f tu sh sng 除除 迈迈 伐伐 偷偷 蛇蛇 丧丧 写一写写一写生肖生肖 神庙神庙 奖励奖励 将要将要 缓缓缓缓 老态龙钟老态龙钟迈着迈着 除夕夜除夕夜 步伐步伐 偷偷偷偷 蛇洞蛇洞 垂头垂头丧气丧气 记一记记一记老态龙钟：老态龙钟：形容年老体衰、行动不灵便的样子。迟钝迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。争先恐后：争先恐后：抢着向前，唯恐落后。答非所问：答非所问：回答的不是要问的。垂头丧气：垂头丧气：形容情绪低落、失望沮丧的神情。信以为真：信以为真：把假的当作真的相信。除夕夜：除夕夜：农历年最后一天的晚上。悠然自得：悠然自得：悠闲从容，

4、心情舒畅。精读课文，理解内容精读课文，理解内容1.1.默读课文，你能按顺序说出十二生肖吗？默读课文，你能按顺序说出十二生肖吗？2.2.你知道十二生肖歌吗？我们一起来拍手唱唱吧。你知道十二生肖歌吗？我们一起来拍手唱唱吧。3.3.再读读课文，想想老鼠为什么能排行第一？用再读读课文，想想老鼠为什么能排行第一？用“”画出重点词句，并仔细体会。画出重点词句，并仔细体会。重点词句赏析重点词句赏析（1）“不知怎么，猫把拜年的日子忘了，他去向老鼠打听。精明的老鼠答非所问地要猫放心睡觉好了。”老鼠没有回答猫的问题，而是要猫放心地睡觉，说明它已经在想办法，老鼠没有回答猫的问题，而是要猫放心地睡觉，说明它已经在想办

5、法，要赶在猫之前来到神庙。要赶在猫之前来到神庙。比较句子：精明的老鼠答非所问地要猫放心睡觉好了。精明的老鼠答非所问地要猫放心睡觉好了。老鼠要猫放心睡觉好了。老鼠要猫放心睡觉好了。两句话有什么不同？哪句话写得好？为什么？（2）“庙门打开的一瞬间，尖嘴巴突然从牛背上跳进门内，大声叫道：我是第一名！”你能读出什么味道来呢？“一瞬间一瞬间”形容时间很短，这只老鼠不仅狡猾，而且挺机灵，出其不意形容时间很短，这只老鼠不仅狡猾，而且挺机灵，出其不意地抢在老黄牛之前跳进门内，获得了第一名。地抢在老黄牛之前跳进门内，获得了第一名。比较句子：庙门打开的一瞬间，尖嘴巴突然从牛背上跳进门内，大声叫道：庙门打开的一瞬间，尖嘴巴突然从牛背上跳进门内，大声叫道：“我是我是第一名！第一名！”庙门打开的时候，尖嘴巴从牛背上跳进门内，叫道：庙门打开的时候，尖嘴巴从牛背上跳进门内，叫道：“我是第一名！我是第一名！”你认为哪句写得好？为什么？拓展延伸拓展延伸 课后搜集十二生肖的故事和歌谣。比一课后搜集十二生肖的故事和歌谣。比一比，看谁搜集的资料最好。比，看谁搜集的资料最好。谢谢指导谢谢指导