定风波(教育精.ppt
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1、定风波定风波苏轼苏轼莫莫听听穿穿林林打打叶叶声声,何何妨妨吟吟啸啸且且徐徐行行。竹竹杖杖芒芒鞋鞋轻轻胜胜马马,谁谁怕怕?一一蓑蓑烟烟雨雨任任平平生生。料料峭峭春春风风吹吹酒酒醒醒,微微冷冷,山山头头斜斜照照却却相相迎迎。回回首首向向来来萧萧瑟瑟处处,归归去去,也也无无风风雨雨也也无无晴晴定风波定风波苏轼苏轼沙湖:在黄冈东三十里处。沙湖:在黄冈东三十里处。狼狈:进退都感觉困难。狼狈:进退都感觉困难。序中写了一件小事,主要交代作者写词的背景,序中写了一件小事,主要交代作者写词的背景,写词的原因是什么?写词的原因是什么?遇雨遇雨 已而遂晴已而遂晴 即事即事 抒怀抒怀三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同
2、三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。上阕写途中遇雨的情景。上阕写途中遇雨的情景。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。不要去听雨点子穿过树林打在树叶上的声音,不妨一边舒适地吟诗、长啸,一边慢慢地走去。拄着竹杖,穿着草鞋,比乘马还要来得轻便。这雨有甚么可怕?虽只有一件蓑衣,任凭一生风雨都不在意这是一场什么雨?l穿林打叶声侧面描写写出雨大而急,(穿,打)是狂风骤雨,来势汹汹。l联系写作的背景和注释,明确作者遇到一场什么”雨”?明确:沙湖道遇雨自然的风雨政治的风雨人生的风雨l手法:双关,隐喻风雨
3、中的主人公是一个怎样的形象?1.莫听何妨2.吟(诗)(长)啸3.徐行4.轻5.任1.泰然自若2.表示意态闲适陶渊明归去来兮辞:登东皋以舒啸,临清流而赋诗1.从容2.超脱旷达3.潇洒坚韧任风雨漫天乱云飞渡,我自岿然不动千磨万击还坚劲,任尔东西南北风风雨中笑对人生风雨的达者下阕写雨过天晴及心理感受下阕写雨过天晴及心理感受料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。带着寒气的春风将我的醉意吹醒了,微微感到点冷。雨后放晴,前面山头上的夕阳普照,好似在招手欢迎我。迎喜悦的情绪拟人形象生动写出作者雨过天晴之后的喜悦心情。手法:融情于景借景抒情回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。回头望望刚才遇雨的地方,并没有什
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