七年级语文上册 期末专题复习三 句子(病句、衔接与排序、仿写、对联)作业名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、专题三句子(病句、衔接与排序、仿写、对联)一、病句一、病句1根据提示修改病句。根据提示修改病句。(1)作为新演员,他做到了不耻下问,一遍遍去问导演和前辈:作为新演员,他做到了不耻下问,一遍遍去问导演和前辈:我这样演可以吗?我这样演可以吗?(用词不当用词不当)“不耻下问不耻下问”改为改为“虚心请教虚心请教”。(2)各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(语序不当语序不当)“认识认识”与与“改正改正”互换位置。互换位置。(3)通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。(成分残缺成分残
2、缺)删去删去“通过通过”或或“使使”。(4)各地学校要继续开展各地学校要继续开展“我的中国梦我的中国梦”,为中国梦增添强大的青春力量。为中国梦增添强大的青春力量。(成分残缺成分残缺)在在“我的中国梦我的中国梦”后面加上后面加上“主题活动主题活动”。(5)他那锐利的眼睛投向了人群。他那锐利的眼睛投向了人群。(搭配不当搭配不当)把把“眼睛眼睛”改为改为“目光目光”。(6)刘老师把这次团体活动的具体详情都告诉了大家。刘老师把这次团体活动的具体详情都告诉了大家。(重复啰嗦重复啰嗦)“具体具体”与与“详详”重复,删去重复,删去“具体具体”,或把,或把“详情详情”改为改为“情况情况”。(7)为为了了避避免
3、免今今后后不不发发生生类类似似的的事事故故,我我们们应应尽尽快快健健全全安安全全制制度度。(否否定定不不当当)去掉去掉“不不”或或“避免避免”。(8)这场篮球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。这场篮球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。(两面对一面两面对一面)将将“胜败胜败”改为改为“胜利胜利”或将或将“的的”改为改为“是否是否”。2下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。读读书书是是年年轻轻人人培培养养心心智智、创创造造性性格格、引引导导人人生生的的重重要要途途径径。阅阅读读电电子子书书也也好好,阅阅读读纸纸质质书书也也罢罢,尽尽管管形形式式不不同同
4、,但但可可以以殊殊途途同同归归,关关键键是是要要把把读读者者拉拉回回到到读读书书活活动动中中来来。我我们们应应客客观观全全面面地地看看待待电电子子阅阅读读的的兴兴起起,在在电电子子阅阅读读和和传传统统阅阅读读之之间间正正确确取取舍舍,使使之之达达到到共共生生共共荣荣、相相互互补补充充。家家庭庭、全全社社会会乃乃至至学学校校都都应应该该营营造造良良好好的的读读书书氛氛围围,对对年年轻轻人人的的阅阅读读行行为为进进行行合合理引导。理引导。(1)第第句搭配不当,应把句搭配不当,应把“_”_”改为改为“_”_”。(2)第第句成分残缺,应在句成分残缺,应在“_”_”后加上后加上“_”_”。(3)第第句语
5、序不当,应将句语序不当,应将“_”_”与与“_”_”互换位置。互换位置。创造创造塑造塑造补充补充的目的的目的全社会全社会(学校学校)学校学校(全社会全社会)3在在学学校校组组织织的的“阅阅读读,遇遇见见更更美美好好的的自自己己”主主题题活活动动中中,小小文文同同学学写写了一段读书心得,下面两个句子有语病,请修改。了一段读书心得,下面两个句子有语病,请修改。这这学学期期我我读读了了不不少少诗诗歌歌、小小说说、散散文文和和文文学学作作品品,繁繁心心春春水水让让我我感感受受到到生生活活的的美美好好,小小王王子子让让我我明明白白了了爱爱就就是是责责任任,我我与与地地坛坛让让我我理理解解了了生生命命的的
6、意意义义为为了了避避免免以以后后自自己己不不懈懈怠怠,我我已已制制订订好好新新的的读读书书计划。计划。修改修改:_。修改修改:_。把把“和文学作品和文学作品”删去删去把把“避免避免”或者或者“不不”删去删去4下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是()A一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。B张老师家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。张老师家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。C我在读汪曾祺的散文的时候,就像是在欣赏一幅幅清新淡雅。我在读汪曾祺的散文的时候,就像是在欣赏一幅幅清新淡雅。D无论是在二十四节气中
7、,还是在人们的生活中,无论是在二十四节气中,还是在人们的生活中,“白露白露”都是一个诗意的存在。都是一个诗意的存在。D5下列句子中有语病的一项是下列句子中有语病的一项是()A电影电影流浪地球流浪地球以其盛大的场景、震撼人心的故事,给观众留下了以其盛大的场景、震撼人心的故事,给观众留下了深刻印象。深刻印象。B为方便市民出行,德州市公交公司自为方便市民出行,德州市公交公司自5月月27日起,增加了公交日起,增加了公交109路运路运营车辆,缩短了运营间隔时间。营车辆,缩短了运营间隔时间。C在在2019年苏迪曼杯锦标赛上,中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决年苏迪曼杯锦标赛上,中国队和日本队进行了争夺冠亚
8、军的决赛,最终中国队成功捧杯。赛,最终中国队成功捧杯。D仔细观察多彩生活,广泛阅读文学名著,适时记录生活点滴,是提高仔细观察多彩生活,广泛阅读文学名著,适时记录生活点滴,是提高写作水平的有效途径。写作水平的有效途径。【点拨点拨】亚军不需要争夺,亚军不需要争夺,“争夺冠亚军争夺冠亚军”改为改为“争夺冠军争夺冠军”。C6下面句子没有语病的一项是下面句子没有语病的一项是()A我们要始终不忘为人民服务的初心,要牢记勇于担当、开拓进取的使命。我们要始终不忘为人民服务的初心,要牢记勇于担当、开拓进取的使命。B为发展数字经济,使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。为发展数字经济,使得市政府决定与国
9、家信息中心合作共同举办博览会。C地铁四号线的正式开通运营,决定了长沙地铁网是否迈入地铁四号线的正式开通运营,决定了长沙地铁网是否迈入“米米”字形时代。字形时代。D“垃圾分类进校园垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。A7下面句子中没有语病的一项是下面句子中没有语病的一项是()A在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。B港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约 500 项左右的专利成果
10、。项左右的专利成果。C通过通过“主题教育主题教育”的学习,使我们认识到的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命不忘初心,牢记使命”的重要意义。的重要意义。D为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。A8下列各句中,没有语病的一项是下列各句中,没有语病的一项是()A原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。找契合点。B前不久,前不久,“中国品牌日中国品牌日”活动在上海举行,向全世界展示了中国产品的活动在上海举行,向全
11、世界展示了中国产品的魅力。魅力。C面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提升。面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提升。D随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,我国各地民间戏曲的随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,我国各地民间戏曲的发展与传承迎来了难得的历史机遇。发展与传承迎来了难得的历史机遇。B9下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()A二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,创造出联通亚欧非的陆上丝二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,创造出联通亚欧非的陆上丝绸之路。绸之路。(将将“创造创造”改成改成“开辟开辟”)B
12、随着新媒体的发展和信息化的提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆随着新媒体的发展和信息化的提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。地的变化。(将将“方式方式”改成改成“方法方法”)C“绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”,我市度假村的建设,要力争做到合理开,我市度假村的建设,要力争做到合理开发,精心规划。发,精心规划。(调换调换“合理开发合理开发”和和“精心规划精心规划”的顺序的顺序)D在在“精准扶贫精准扶贫”的过程中,贫困户能否顺利脱贫,关键在于贫困户立的过程中,贫困户能否顺利脱贫,关键在于贫困户立脱贫之志,勇于脱贫。脱贫之志,勇于脱贫。(去掉去掉“能否能否”或在或在“立脱贫之志立脱贫
13、之志”前加一个前加一个“能否能否”)B10下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()A能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。(将将“发挥发挥”改成改成“发发扬扬”)B语文课程应着重增加学生的语文实践能力。语文课程应着重增加学生的语文实践能力。(将将“增加增加”改为改为“培养培养”)C宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。(删掉删掉“或许或许”或或“可能可能”)D为了迎接中华人民共和国成立七十一周年庆典,学校决定举办以为了迎接中华人民共和国成立七十一周年庆典,学校决定举办以“祖国在我心中祖国在我心中”为
14、主题的征文。为主题的征文。(在在“征文征文”后加后加“活动活动”)A二、衔接与排序二、衔接与排序1依次填入文段画依次填入文段画线处线处的句子,最恰当的一的句子,最恰当的一项项是是()五四百年来的五四百年来的历历史,史,铭铭刻着中国共刻着中国共产产党的卓越党的卓越领导领导、卓著功、卓著功勋勋;_;_;_;_。预示着国家民族的灿烂前程、美好未来预示着国家民族的灿烂前程、美好未来承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起展现着中华民族的浴
15、火重生、奋发崛起ABC DA2依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是()心的本色该是如此。成,如朗月照花,心的本色该是如此。成,如朗月照花,_,不论顺逆,不论,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,_,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自将相本无主,男儿当自强强”的倔强。荣,的倔强。荣,_,风采犹然;恰沧海巫山,熟视岁月如流,风采犹然;恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛
16、若羽化之仙,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,_,海阔天空,不肯因噎废食。,海阔天空,不肯因噎废食。汇流入海汇流入海知退一步知退一步深潭微澜深潭微澜江山依旧江山依旧A BC DA3下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是()打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前。但是,追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前。但是,_,_,因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清,因为你会对前方的路一无所知。而
17、探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。A如果没有追赶思维,就有可能落后如果没有追赶思维,就有可能落后B如果只有追赶思维,就不可能领先如果只有追赶思维,就不可能领先C只要拥有追赶思维,就不可能落后只要拥有追赶思维,就不可能落后D只要没有追赶思维,就有可能领先只要没有追赶思维,就有可能领先B4填入下面文段横线上的句子,衔接最恰当的一项是填入下面文段横线上的句子,衔接最恰当的一项是()在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国、日本等国又对汉字在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国、日本等国又对汉字“敬为上敬为上宾宾”,毕竟汉字在语言表现力、思
18、考能力上的,毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的“深思熟虑深思熟虑”高于韩文、高于韩文、日文,汉字的兴盛日文,汉字的兴盛_。复旦大学邵毅平认为,汉字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国复旦大学邵毅平认为,汉字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国家力量强弱决定的。家力量强弱决定的。“现在越来越多的人学习汉语,或者复兴汉字,根现在越来越多的人学习汉语,或者复兴汉字,根本原因还是本原因还是_。”CA不不能能只只看看其其经经济济利利益益,更更应应注注重重发发扬扬其其精精神神文文化化汉汉字字博博大大精深精深B不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益中国强大了中国强大
19、了C不不能能只只看看其其经经济济利利益益,更更应应注注重重发发扬扬其其精精神神文文化化中中国国强强大大了了D不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益汉字博大精深汉字博大精深4填入下面文段横线上的句子,衔接最恰当的一项是填入下面文段横线上的句子,衔接最恰当的一项是()在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国、日本等国又对汉字在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国、日本等国又对汉字“敬为上敬为上宾宾”,毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的,毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的“深思熟虑深思熟虑”高于韩文、高于韩文、日文,汉字的兴盛日文,汉字的兴盛_。复旦大学邵毅平认为,汉
20、字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国复旦大学邵毅平认为,汉字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国家力量强弱决定的。家力量强弱决定的。“现在越来越多的人学习汉语,或者复兴汉字,根现在越来越多的人学习汉语,或者复兴汉字,根本原因还是本原因还是_。”C5下列填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是下列填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是()拔拔地地而而起起,刺刺破破苍苍天天,_;抱抱团团前前行行,勇勇闯闯深深谷谷,_;奋奋力力拼拼搏,追求理想,搏,追求理想,_;悉心守护,关爱至亲,;悉心守护,关爱至亲,_。A故梦能成其璀璨故家能成其温暖故山能成其巍峨故水能成其壮阔故梦能成其璀璨故家能成其温暖故山能成其
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