高考数学临场应试策略(教育精品).ppt

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1、快乐成长 学有特长高考数学临场应试策略高考数学临场应试策略快乐成长 学有特长临场应试策略临场应试策略 高考会提前五分钟发卷，这五分钟同学们不要答卷，先高考会提前五分钟发卷，这五分钟同学们不要答卷，先用一分钟填考试信息，接下来同学们就要尽快地摸清题情。用一分钟填考试信息，接下来同学们就要尽快地摸清题情。1 1、识别试卷中曾做过的，会做的题。也要注意有没有可、识别试卷中曾做过的，会做的题。也要注意有没有可能会做，但是需要花大量的时间的题。能会做，但是需要花大量的时间的题。心里要立刻有一个答心里要立刻有一个答题的顺序。题的顺序。2 2、舍得放弃，正确对待得与失。、舍得放弃，正确对待得与失。万一遇到某

2、个题从来都万一遇到某个题从来都没有见过，可以大概看看是哪个类型，用什么方法能解决，没有见过，可以大概看看是哪个类型，用什么方法能解决，这个题目是考察什么，迅速决定是否放弃。这个题目是考察什么，迅速决定是否放弃。如果觉得花两个如果觉得花两个小时也不一定能做出来，这个时候要舍得放弃，集中自己的小时也不一定能做出来，这个时候要舍得放弃，集中自己的精力，解决自己会做的问题，高考考得不是会多少，而是对精力，解决自己会做的问题，高考考得不是会多少，而是对多少。多少。快乐成长 学有特长 即先易后难、先熟后生、先高后低、先同后异。即先易后难、先熟后生、先高后低、先同后异。1.1.易与熟：涉及的概念公式方法能融

3、会贯通，脱口易与熟：涉及的概念公式方法能融会贯通，脱口而出，一目了然。这样的问题我们很快就能做出来，而出，一目了然。这样的问题我们很快就能做出来，这就是先这就是先“易易”和先和先“熟熟”。2.2.高：选择填空一步高：选择填空一步5 5分，相比大题按步骤给分，分，相比大题按步骤给分，分数更高。分数更高。3.3.同：三种（选择、填空、解答）。同一种类型的同：三种（选择、填空、解答）。同一种类型的题，尽量放在同一个时间答。这当然也要具体问题具题，尽量放在同一个时间答。这当然也要具体问题具体分析体分析.快乐成长 学有特长选择题的一些特殊解法：选择题的一些特殊解法：1.1.对于抛物线对于抛物线y y2

4、2=4x=4x上任意一点上任意一点Q,Q,点点P(a,0)P(a,0)都满足都满足|PQ|aPQ|a|,|,则则a a的取值范围是（的取值范围是（）A.(-,0)B.(-,2 C.(0,2A.(-,0)B.(-,2 C.(0,2）D.0,2D.0,22.P2.P是双曲线的右支上一点，是双曲线的右支上一点，F F1 1，F F2 2分别是左右焦点，且分别是左右焦点，且焦距为焦距为2c,2c,则则PFPF1 1F F2 2的内切圆圆心的横坐标为（的内切圆圆心的横坐标为（）A.aA.a B.bB.b C.cC.c D.a+b-cD.a+b-c快乐成长 学有特长3.3.已知双曲线已知双曲线 ，点，点A

5、(-1,0)A(-1,0)，在双曲线上任取，在双曲线上任取两点两点P,QP,Q满足满足APAQAPAQ，则直线，则直线PQPQ恒过点（恒过点（）A.A.（3,03,0）B.B.（1,01,0）C.C.（-3,0-3,0）D.D.（4,04,0）4.4.若正三棱锥的底面边长与侧棱长相等，则该棱锥一定若正三棱锥的底面边长与侧棱长相等，则该棱锥一定不是（不是（）A.A.三棱锥三棱锥 B.B.四棱锥四棱锥 C.C.五棱锥五棱锥 D.D.六棱锥六棱锥快乐成长 学有特长5.5.平面内有三个向量平面内有三个向量 ，其中，其中 与与 的夹角为的夹角为 ，与与 的夹角为的夹角为 ，且，且 ，若，若 ，则，则 的值为的值为 。