(河南专版)七年级语文上册 第一单元检测卷名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、快速对答案快速对答案快速对答案快速对答案1提示:点击 进入习题pi lio pi lio 纤纤 摇摇23(1 1)日月之行日月之行 若出其中若出其中 星汉灿烂星汉灿烂 若出其里若出其里(2 2)海日生残夜海日生残夜 江春入旧年江春入旧年 (3 3)夕阳西下)夕阳西下 断肠人在天涯断肠人在天涯 (1)(1)示例:我读到五猖会中,小鲁迅被父亲命令背完鉴示例:我读到五猖会中,小鲁迅被父亲命令背完鉴略后才能去看戏的情节,不禁联想到我的父母也总是在我看略后才能去看戏的情节,不禁联想到我的父母也总是在我看喜欢的节目时检查功课,功课检查完了,电视节目也结束了。喜欢的节目时检查功课,功课检查完了,电视节目也结
2、束了。小鲁迅背完书后兴味索然的心情,我感同身受。小鲁迅背完书后兴味索然的心情,我感同身受。3(2)(2)示例一:选示例一:选。长妈妈是一个迷信无知的人,从她给。长妈妈是一个迷信无知的人,从她给“我我”讲长毛故事可以看出;长妈妈是一个渴望幸福、真诚善良讲长毛故事可以看出;长妈妈是一个渴望幸福、真诚善良的人,从她在元旦让的人,从她在元旦让“我我”说恭喜、给说恭喜、给“我我”吃福橘可以看吃福橘可以看出;长妈妈是一个饶舌多事、不拘小节的人,从她喜欢切切出;长妈妈是一个饶舌多事、不拘小节的人,从她喜欢切切察察、爱告状、夏天睡觉时摆察察、爱告状、夏天睡觉时摆“大大”字可见;长妈妈是一个字可见;长妈妈是一个
3、真正关心、爱护孩子的人,从她给真正关心、爱护孩子的人,从她给“我我”买来渴慕已久的买来渴慕已久的山海经可以看出。示例二:选山海经可以看出。示例二:选。寿镜吾老先生方正、。寿镜吾老先生方正、质朴、教学严格,但严而不厉,从他有一条戒尺,但是不常质朴、教学严格,但严而不厉,从他有一条戒尺,但是不常用,以及有罚跪的规则,但也不常用可以看出。寿镜吾老先用,以及有罚跪的规则,但也不常用可以看出。寿镜吾老先生学识渊博,从他对生学识渊博,从他对“我们我们”的教学可以看出。示例三:选的教学可以看出。示例三:选。范爱农是一位孤傲、倔强、正直、追求革命的爱国者。范爱农是一位孤傲、倔强、正直、追求革命的爱国者。在革命
4、前,他不满黑暗社会,而是有着进步的思想,追求革在革命前,他不满黑暗社会,而是有着进步的思想,追求革命;在辛亥革命后,他又备受打击迫害而不屈服。命;在辛亥革命后,他又备受打击迫害而不屈服。是生命的萌发是生命的萌发 是生命的纯熟是生命的纯熟45(1 1)中医药在我国的新冠肺炎防治中发挥着积极中医药在我国的新冠肺炎防治中发挥着积极作用;作用;传统中医药文化源远流长传统中医药文化源远流长(一些古方得到了一些古方得到了继承和发展继承和发展)。(2 2)课程形式应丰富多样,多开课程形式应丰富多样,多开设实践性、体验性的校外课程;设实践性、体验性的校外课程;减轻学生课业负减轻学生课业负担,让学生有时间参加中
5、医课程;担,让学生有时间参加中医课程;加大宣传力度,加大宣传力度,引导更多的学生接受、喜欢和参与课程。引导更多的学生接受、喜欢和参与课程。(3 3)示)示例一:更欣赏第一个。这副对联对仗工整,寓意深例一:更欣赏第一个。这副对联对仗工整,寓意深刻。卖药的人需要挣钱,却又祈盼世人不要生病,刻。卖药的人需要挣钱,却又祈盼世人不要生病,哪怕药卖不出去也在所不惜;这看似矛盾,却显示哪怕药卖不出去也在所不惜;这看似矛盾,却显示出药店的仁爱之心出药店的仁爱之心(悲悯情怀悲悯情怀)。第二家的宣传没有。第二家的宣传没有什么文化内涵,还可能会诱导一些本来没有必要买什么文化内涵,还可能会诱导一些本来没有必要买药的人
6、去买药,加重滥买药滥吃药的现象。示例二:药的人去买药,加重滥买药滥吃药的现象。示例二:更欣赏第二个。人们都会生病,都有吃药的时候,更欣赏第二个。人们都会生病,都有吃药的时候,药店做广告促销,是让利给消费者;这样,药店挣药店做广告促销,是让利给消费者;这样,药店挣了钱,买药的人也得了实惠,可谓双赢。第一家药了钱,买药的人也得了实惠,可谓双赢。第一家药店的境界虽高,但有点理想主义,对于更关注现实店的境界虽高,但有点理想主义,对于更关注现实的人来说,那样的宣传语并没有多大意义。的人来说,那样的宣传语并没有多大意义。56主要对象是薄雪覆盖下的小山主要对象是薄雪覆盖下的小山(2(2分分)。按照。按照“山
7、上山上山尖山尖山坡山坡山腰山腰”的空间顺序来写的的空间顺序来写的(2(2分分)。7不能不能(1(1分分)。原文采用拟人手法,用。原文采用拟人手法,用“卧卧”字来写村字来写村庄,表现了村庄的恬静、安详的情态,村庄仿佛是庄,表现了村庄的恬静、安详的情态,村庄仿佛是一个有生命的事物,活灵活现一个有生命的事物,活灵活现(2(2分分)。若换成。若换成“躺躺”字,直挺挺的,缺少了这种灵动美、画意美字,直挺挺的,缺少了这种灵动美、画意美(1(1分分)。济南冬天的水有温暖、澄清济南冬天的水有温暖、澄清(或:清亮或:清亮)的特点。的特点。89主要写了清晨霞光中农家小院前株杨篱笆的美景。主要写了清晨霞光中农家小院
8、前株杨篱笆的美景。10示例一:运用比喻的修辞手法示例一:运用比喻的修辞手法(1(1分分),把篱笆墙上花草的,把篱笆墙上花草的摇动声比作摇动声比作“莫扎特的小夜曲莫扎特的小夜曲”和和“年轻男女的喁喁絮年轻男女的喁喁絮语语”(1”(1分分),生动形象地写出了月下微风中景物轻柔的特,生动形象地写出了月下微风中景物轻柔的特点点(1(1分分),表达了作者的喜爱之情,表达了作者的喜爱之情(1(1分分)。示例二:叠词。示例二:叠词的运用的运用(1(1分分),准确地写出了篱笆墙上花草摇动时轻柔的,准确地写出了篱笆墙上花草摇动时轻柔的特点特点(1(1分分),表达了作者的喜爱之情,表达了作者的喜爱之情(1(1分分
9、)。还增强了语。还增强了语言的节奏感,读起来朗朗上口,富有音韵美言的节奏感,读起来朗朗上口,富有音韵美(1(1分分)。11内容上:点明农家小院的现状,在对比之中抒发了对农内容上:点明农家小院的现状,在对比之中抒发了对农家田园风光的喜爱和怀念之情家田园风光的喜爱和怀念之情(2(2分分)。结构上:总结全文,。结构上:总结全文,揭示中心揭示中心(2(2分分)。12相同之处:都从视觉、嗅觉的角度进行了描写相同之处:都从视觉、嗅觉的角度进行了描写(1(1分分)。本。本文第文第段中段中“黄色的丝瓜花、紫色的牵牛花、火红的凤黄色的丝瓜花、紫色的牵牛花、火红的凤仙花仙花”,从视觉角度突出小院篱笆墙边花朵多、颜
10、色缤,从视觉角度突出小院篱笆墙边花朵多、颜色缤纷纷(2(2分分),“空气中弥漫着混着青草味的花香空气中弥漫着混着青草味的花香”又从嗅觉又从嗅觉角度突出花香,写出了小院篱笆的美丽,表达了作者对角度突出花香,写出了小院篱笆的美丽,表达了作者对篱笆的喜爱之情篱笆的喜爱之情(2(2分分)。14(1 1)功能强大)功能强大 (2 2)我国发射北斗导航卫星的频率越)我国发射北斗导航卫星的频率越来越高,功能越来越强大来越高,功能越来越强大15示例:自示例:自20072007年起至今,长三甲系列火箭不断成功发射年起至今,长三甲系列火箭不断成功发射北斗导航卫星,北斗导航卫星,“天网天网”即将织成,成为真正意义上
11、的即将织成,成为真正意义上的全球导航;疫情突然而至,中国航天人沉着应对等内容,全球导航;疫情突然而至,中国航天人沉着应对等内容,体现了中国航天人不怕困难、勇于担当、自立自强的精体现了中国航天人不怕困难、勇于担当、自立自强的精神品质。神品质。(精神品质精神品质2 2分;结合材料内容分;结合材料内容3 3分分)13D D17示例一:运用了拟人修辞手法,把明月当作使者,示例一:运用了拟人修辞手法,把明月当作使者,表达对友人的同情与关切。示例二:运用了奇特的表达对友人的同情与关切。示例二:运用了奇特的想象,把无知无情的明月,想象成善解人意的知心想象,把无知无情的明月,想象成善解人意的知心人,将自己对朋
12、友的怀念和同情带到夜郎西。示例人,将自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。示例三:情景交融三:情景交融(或以景传情、借景抒情或以景传情、借景抒情),把明月之,把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起,表达自己对朋景与对朋友的思念之情交融在一起,表达自己对朋友的怀念和同情。友的怀念和同情。18略。略。16D D(应该是拟人写法)(应该是拟人写法)一、积累与运用一、积累与运用(共共2929分分)1 1阅读下面文字,给加点的字注音,根据拼音写出汉字。阅读下面文字,给加点的字注音,根据拼音写出汉字。(4(4分分)春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番风景,明朗又朦胧。春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一
13、番风景,明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。清它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛新的、充沛()()的、诱惑而撩的、诱惑而撩()()人的,这是生命本身的气人的,这是生命本身的气息。大地的肌肤息。大地的肌肤泥土,松软而柔和;树枝再不抽搐,软软地泥土,松软而柔和;树枝再不抽搐,软软地在空中自由舒展,那在空中自由舒展,那xin()xin()细的枝梢无风时也颤悠悠地细的枝梢无风时也颤悠悠地yo(yo()动,召唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨满,动,召唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮涨满,仿佛与天更近;静静的云,说不清在天
14、上还是在水里仿佛与天更近;静静的云,说不清在天上还是在水里pipiliolio纤纤摇摇2 2古诗文默写。古诗文默写。(8(8分分)(1)(1)观沧海中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的观沧海中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:诗句是:_ _,_ _ _;_ _ _,_ _。(2)(2)唐代诗人王湾的次北固山下一诗中,表现新事物终唐代诗人王湾的次北固山下一诗中,表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句是:将替代旧事物这一哲理的诗句是:_ _ _,_ _。(3)(3)马致远天净沙马致远天净沙秋思中,将羁旅漂泊的游子的悲痛秋思中,将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是:表现得淋漓尽致
15、的句子是:_,_ _。日月之行日月之行若出其中若出其中星汉灿烂星汉灿烂若出其里若出其里海日生残夜海日生残夜江春入旧年江春入旧年夕阳西下夕阳西下断肠人在天涯断肠人在天涯3 3名著阅读。名著阅读。(任选一题作答任选一题作答)(5)(5分分)(1)(1)捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考考也仿佛就是自己的思考你读了朝花夕拾应该也有这样你读了朝花夕拾应该也有这样的感觉。请结合书中的情节及生活实际,
16、写出你自己的感受。的感觉。请结合书中的情节及生活实际,写出你自己的感受。(2)(2)鲁迅在朝花夕拾中记录的一些人物给我们留下深刻印象,鲁迅在朝花夕拾中记录的一些人物给我们留下深刻印象,请从下面任选一位,结合具体内容分析其性格特征。请从下面任选一位,结合具体内容分析其性格特征。长妈妈长妈妈寿镜吾老先生寿镜吾老先生范爱农范爱农(1)(1)示例:我读到五猖会中,小鲁迅被父亲命令背完鉴略示例:我读到五猖会中,小鲁迅被父亲命令背完鉴略后才能去看戏的情节,不禁联想到我的父母也总是在我看喜欢的后才能去看戏的情节,不禁联想到我的父母也总是在我看喜欢的节目时检查功课,功课检查完了,电视节目也结束了。小鲁迅背节目
17、时检查功课,功课检查完了,电视节目也结束了。小鲁迅背完书后兴味索然的心情,我感同身受。完书后兴味索然的心情,我感同身受。(2)(2)示例一:选示例一:选。长妈妈。长妈妈是一个迷信无知的人,从她给是一个迷信无知的人,从她给“我我”讲长毛故事可以看出;长妈讲长毛故事可以看出;长妈妈是一个渴望幸福、真诚善良的人,从她在元旦让妈是一个渴望幸福、真诚善良的人,从她在元旦让“我我”说恭喜、说恭喜、给给“我我”吃福橘可以看出;长妈妈是一个饶舌多事、不拘小节的吃福橘可以看出;长妈妈是一个饶舌多事、不拘小节的人,从她喜欢切切察察、爱告状、夏天睡觉时摆人,从她喜欢切切察察、爱告状、夏天睡觉时摆“大大”字可见;字可
18、见;长妈妈是一个真正关心、爱护孩子的人,从她给长妈妈是一个真正关心、爱护孩子的人,从她给“我我”买来渴慕买来渴慕已久的山海经可以看出。已久的山海经可以看出。示例二:选示例二:选。寿镜吾老先生方正、质朴、教学严格,但严而不。寿镜吾老先生方正、质朴、教学严格,但严而不厉,从他有一条戒尺,但是不常用,以及有罚跪的规则,但也不厉,从他有一条戒尺,但是不常用,以及有罚跪的规则,但也不常用可以看出。寿镜吾老先生学识渊博,从他对常用可以看出。寿镜吾老先生学识渊博,从他对“我们我们”的教学的教学可以看出。示例三:选可以看出。示例三:选。范爱农是一位孤傲、倔强、正直、追。范爱农是一位孤傲、倔强、正直、追求革命的
19、爱国者。在革命前,他不满黑暗社会,而是有着进步的求革命的爱国者。在革命前,他不满黑暗社会,而是有着进步的思想,追求革命;在辛亥革命后,他又备受打击迫害而不屈服。思想,追求革命;在辛亥革命后,他又备受打击迫害而不屈服。4 4在下面文段的横线处补写出恰当的语句,使整段语意完整连在下面文段的横线处补写出恰当的语句,使整段语意完整连贯。贯。(4(4分分)寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天,惠风和畅,莺飞草长,不相同:春天,惠风和畅,莺飞草长,_;夏;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天,明月朗照,五谷天骄阳
20、似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天,明月朗照,五谷飘香,飘香,_ _;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。的恬静。是生命的萌发是生命的萌发是生命的纯熟是生命的纯熟5 5阅读下面的材料,按要求答题。阅读下面的材料,按要求答题。(8(8分分)材料一:材料一:临床实践证明,中药连花清瘟与金花清感对轻症和普通临床实践证明,中药连花清瘟与金花清感对轻症和普通型新冠肺炎疗效确切。这两种药源自我国两种古方型新冠肺炎疗效确切。这两种药源自我国两种古方东汉张仲东汉张仲景伤寒论中的麻杏石甘汤和清代温病条辨中的银翘散。景伤寒论中的麻杏石甘汤和清代温病条辨中的银翘散。在人类面临新冠病
21、毒尚没有特效药的时候,中药在我国的新冠肺在人类面临新冠病毒尚没有特效药的时候,中药在我国的新冠肺炎防治中发挥了积极作用。炎防治中发挥了积极作用。(摘编自摘编自“河北新闻网河北新闻网”2020”2020年年4 4月月8 8日日)材料二:材料二:中医药发展战略规划纲要中医药发展战略规划纲要(20162030(20162030年年)提出,将提出,将推动中医药进校园,将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生推动中医药进校园,将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程。下面是对某市中小学生中医药文化认知现状与需求理卫生课程。下面是对某市中小学生中医药文化认知现状与需求调查的部分内容。调查的部分内容。
22、学生喜爱的中医课程开展方式学生喜爱的中医课程开展方式(多选多选)学生对开设中医课程的态度学生对开设中医课程的态度(1)(1)谈谈你从材料一中获得了关于中医药的哪些信息。谈谈你从材料一中获得了关于中医药的哪些信息。(2(2分分)(2)(2)请结合材料二,就如何面向中学生开设好中医药课程提请结合材料二,就如何面向中学生开设好中医药课程提出自己的建议。出自己的建议。(3(3分分)中医药在我国的新冠肺炎防治中发挥着积极作用;中医药在我国的新冠肺炎防治中发挥着积极作用;传统传统中医药文化源远流长中医药文化源远流长(一些古方得到了继承和发展一些古方得到了继承和发展)。课程形式应丰富多样,多开设实践性、体验
23、性的校外课程;课程形式应丰富多样,多开设实践性、体验性的校外课程;减轻学生课业负担,让学生有时间参加中医课程;减轻学生课业负担,让学生有时间参加中医课程;加大加大宣传力度,引导更多的学生接受、喜欢和参与课程。宣传力度,引导更多的学生接受、喜欢和参与课程。(3)(3)一家药店门口挂着这样一副对联:一家药店门口挂着这样一副对联:“但祈世间人无但祈世间人无病,何愁架上药生尘。病,何愁架上药生尘。”不远处另一家药店的门头则挂不远处另一家药店的门头则挂着醒目的标语:着醒目的标语:“会员日,所有药品会员日,所有药品8.88.8折,会员享受折,会员享受双倍积分。双倍积分。”这两家药店的宣传语相比,你更欣赏哪
24、一这两家药店的宣传语相比,你更欣赏哪一个?请说说理由。个?请说说理由。(3(3分分)示例一:更欣赏第一个。这副对联对仗工整,寓意深刻。卖药的示例一:更欣赏第一个。这副对联对仗工整,寓意深刻。卖药的人需要挣钱,却又祈盼世人不要生病,哪怕药卖不出去也在所不人需要挣钱,却又祈盼世人不要生病,哪怕药卖不出去也在所不惜;这看似矛盾,却显示出药店的仁爱之心惜;这看似矛盾,却显示出药店的仁爱之心(悲悯情怀悲悯情怀)。第二家。第二家的宣传没有什么文化内涵,还可能会诱导一些本来没有必要买药的宣传没有什么文化内涵,还可能会诱导一些本来没有必要买药的人去买药,加重滥买药滥吃药的现象。示例二:更欣赏第二个。的人去买药
25、,加重滥买药滥吃药的现象。示例二:更欣赏第二个。人们都会生病,都有吃药的时候,药店做广告促销,是让利给消人们都会生病,都有吃药的时候,药店做广告促销,是让利给消费者;这样,药店挣了钱,买药的人也得了实惠,可谓双赢。第费者;这样,药店挣了钱,买药的人也得了实惠,可谓双赢。第一家药店的境界虽高,但有点理想主义,对于更关注现实的人来一家药店的境界虽高,但有点理想主义,对于更关注现实的人来说,那样的宣传语并没有多大意义。说,那样的宣传语并没有多大意义。二、现代文阅读二、现代文阅读(共共3737分分)(一一)阅读下文,完成阅读下文,完成6 68 8题。题。(共共1010分分)济南的冬天济南的冬天(节选节
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