九年级语文上册 第2单元 7《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（第2课时）教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、统编版语文九年级（上）第2课时7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信学习目标01学情回顾02精读课文03课堂小结04跟踪检测05积累拓展06课后作业071.准确把握文章的主题。2.品味文章多姿多彩的语言，欣赏作者的讽刺艺术。（重点）3.感受文章中对东方智慧的高度赞美之情，增强对国家民族的爱，加深对被侵略历史的思考。（难点）学习目标同学们，上一节课我们学习了就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信这篇课文，解决了文中的重点字词，梳理了文章结构。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入分析中心思想。学情回顾文章主体的两部分内容分别写了什么？回顾练习学情回顾赞美圆明园讽刺侵略者为什么说这篇文章体现了雨果精神
2、的难能可贵？雨果之所以难能可贵，在于他的立场不是狭隘的民族主义，而是人类的立场。他能将政府与人民区分开，“政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗”，强盗政府不能代表人民，法兰西人民对中国人民是友好的，焚掠圆明园是英法政府的罪行，他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他指出，这个强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以为荣，厚颜无耻。他公开指斥强盗政府，这是需要极大的勇气的。雨果之所以难能可贵，还在于他珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者。他指出，“岁月创造的一切都是属于人类的”。分析讨论精读课文这种见解，是非常透彻的。圆明园虽然当时是皇家禁园，但归根到底，是属于全人类的。正因为珍视人类文明成果，所
3、以对文明创造者非常尊重。他盛赞圆明园的文化艺术价值，盛赞这一世界奇迹的创造者，盛赞中华民族是一个“超人的民族”。这封信不仅表达了他对中国人民的同情，也表达了他对中国人民的敬重。分析讨论精读课文为什么说这篇文章体现了雨果精神的难能可贵？文章运用了哪些写作手法？为了有力地谴责英法侵略者的罪恶行径，作者多次运用了反语的修辞手法，使语言具有辛辣的讽刺意味。例如：“从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。”这一句中的“更彻底，更漂亮”就是反语。接着又称之为“丰功伟绩”“收获巨大”，这就更增强了讽刺的效果。文章的最后，作者又将所有的谴责说成是“全部赞
4、誉”，再次对侵略者进行了尖锐而辛辣的讽刺。（1）运用反语分析讨论精读课文文章多次巧妙地运用了对比的手法。如：将东方艺术典范圆明园与古希腊的巴特农神庙相对比，突出了圆明园在幻想艺术中的地位；将圆明园这一旷世之园的富丽堂皇与英法联军对它的劫掠、焚毁相对比，暴露出英法联军的滔天罪行；作者还将欧洲人的“文明”和中国人的“野蛮”相对比，“野蛮”的中国人民“耗费了两代人的长期劳动”，创建了“大得犹如一座城市”的圆明园，而“文明”的法兰西、英吉利“闯进了圆明园。（2）巧用对比分析讨论精读课文在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。“世界”不能改为“中国”，雨果称圆明园是“世界奇迹”，以全球的眼光
5、，肯定其艺术价值在世界上的地位，体现了作者对全人类文化成果的热爱。把“世界”改为“中国”，好不好？课文探究精读课文圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑，是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较，突出圆明园的艺术成就，让更多的欧洲人了解中国，了解圆明园。人类最杰出的成就，却一同被强盗毁灭，其行径之卑劣，令人发指。这里为什么要谈到“巴特农神庙”？课文探究精读课文岁月创造的一切都是属于人类的。圆明园虽然当时是皇家花园，但归根结底，是属于全人类的，雨果的这种见解是非常深刻的，这表现了雨果对人类文明成果的珍视，对人类文明创造者的尊重。结合全文分析，雨
6、果以全人类的名义谴责侵略者的强盗行为，义正辞严，批判力强。这一句话有什么特殊含义？课文探究精读课文他们手挽手，笑嘻嘻回到了欧洲。用嘲讽、揶揄的口吻，以漫画的形式形象的再现强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径，讽刺力极强。这一句有什么特殊的表达效果？课文探究精读课文这是文明对野蛮所干的事情。这一句中的“文明”“野蛮”等反语，正是强盗恬不知耻的狡辩口吻，有辛辣的讽刺意味。这个强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以为荣，厚颜无耻。如何理解这句话？课文探究精读课文我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。法兰西政府入侵中国，掠夺、焚毁圆明园，是卑劣的强盗行为，劣迹斑斑。
7、“干干净净”是友爱、热爱和平、崇尚正义的意思。这个夙愿迟早会实现，但前提是中国国力的增强，中华民族跻身于世界强民族之林。只有强盛的国家才有可能维护自己的尊严。“干干净净”是什么意思？雨果的这个夙愿怎样才能实现？课文探究精读课文我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。我们完全为雨果的人格魅力所震撼，他公开抗议本国政府的强盗行径，不顾个人安危，公理至上。他那清醒的头脑，正直的良知，公正的立场，非凡的勇气是难能可贵的。从这一句话中，可以看出雨果什么样的品质？课文探究精读课文这封书信以生动形象的语言和饱含深厚人道主义的精神，热情赞美了圆明园的美丽和艺术价值，强烈谴责了侵略者焚毁文明的罪行，表现出作者不畏强
8、权，仗义执言的伟大气魄。课文主旨课堂小结引用谬论：远征中国是体面的、出色的。想象圆明园的神奇壮丽就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信规模巨大的典范提出观点：远征中国是两名窃贼的偷窃行径不畏强权仗义执言恍若月宫的建筑亚洲文明的剪影深情赞美严厉批驳痛斥侵略者的焚烧劫掠强盗的罪行强烈的抗议愤怒谴责对比板书设计课堂小结下列句子中画线词语使用有误的一项是（）A.经过多年的努力，他们终于攻克了难关，那种喜悦是不言而喻的。B.这句话撕碎了他虚伪的面具，他那诚实高贵的形象在大家心中荡然无存。C.青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而，事业的成功需要理想的航标。给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的
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