走进化学实验室课件第1课时(教育精品).ppt

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1、化学走走进化学化学实验室室（第（第1 1课时）化学 我们的化学实验室我们的化学实验室化学 我能辨别我能辨别常见危险化学品标志常见危险化学品标志常见危险化学品标志常见危险化学品标志爆炸品标志爆炸品标志易燃气体标志易燃气体标志易燃固体标志易燃固体标志自燃物品标志自燃物品标志有毒品标志有毒品标志腐蚀品标志腐蚀品标志化学未经未经教师批准不不可以可以进入实验室。实验室安全守则实验室安全守则实验室安全守则实验室安全守则-不应做篇不应做篇不应做篇不应做篇不可以不可以在实验室内奔跑和嬉戏。不可以不可以在在实验实验室室内内饮饮食。食。化学实验室安全守则实验室安全守则实验室安全守则实验室安全守则-不应做篇不应做篇

2、不应做篇不应做篇未未经经老老师师批批准准不得不得擅取任何物品擅取任何物品或或药药品。品。实验进行时，不可不可擅自离开实验室。化学实验室安全守则实验室安全守则-应做篇应做篇要服要服从从老老师师指示。指示。有疑有疑问时问时，要向老，要向老师师提提问问。化学实验室安全守则实验室安全守则-应做篇应做篇向老向老师报师报告任何意外告任何意外割割伤伤、烧伤烧伤等等。做完做完实验后实验后，记记住洗手。住洗手。请遵守实验请遵守实验请遵守实验请遵守实验室室室室安全守安全守安全守安全守则则则则 !化学实验室药品取用规则实验室药品取用规则 1.1.“三不三不”原则原则 2.2.“节约节约”原则原则 3.3.“处理处理

3、”原则：原则：三不一要三不一要化学一横一横一横一横 二放二放二放二放 三慢立三慢立三慢立三慢立 固体药品通常保存在固体药品通常保存在固体药品通常保存在固体药品通常保存在广口瓶广口瓶广口瓶广口瓶里里里里取用固体药品一般用取用固体药品一般用取用固体药品一般用取用固体药品一般用药匙药匙药匙药匙，有些块状的药品可用，有些块状的药品可用，有些块状的药品可用，有些块状的药品可用镊子镊子镊子镊子夹取。夹取。夹取。夹取。一斜一斜一斜一斜 二送二送二送二送 三竖立三竖立三竖立三竖立一、固体药品的取用一、固体药品的取用化学液体药品通常保存在液体药品通常保存在液体药品通常保存在液体药品通常保存在细口瓶细口瓶细口瓶细

4、口瓶里里里里常用常用常用常用倾倒法倾倒法倾倒法倾倒法取用取用取用取用二、液体药品的取用二、液体药品的取用1.1.1.1.不定量液体取用不定量液体取用不定量液体取用不定量液体取用（直接倾倒）（直接倾倒）（直接倾倒）（直接倾倒）2.2.2.2.定量（量筒，胶头滴管）定量（量筒，胶头滴管）定量（量筒，胶头滴管）定量（量筒，胶头滴管）3.3.3.3.少量（滴管）少量（滴管）少量（滴管）少量（滴管）4.4.4.4.极少量极少量极少量极少量 （玻璃棒）（玻璃棒）（玻璃棒）（玻璃棒）化学液体药品的取用液体药品的取用倒倒对对挨挨防止腐防止腐防止腐防止腐蚀桌面蚀桌面蚀桌面蚀桌面和污染和污染和污染和污染试剂试剂试

5、剂试剂防止液体防止液体防止液体防止液体外洒或飞外洒或飞外洒或飞外洒或飞溅溅溅溅.应该应该应该应该缓慢倾倒。缓慢倾倒。缓慢倾倒。缓慢倾倒。防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀标签。标签。标签。标签。1.1.不定量液体取用不定量液体取用化学 防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化;防止药液与空气中的物质发生反应而变质。防止药液与空气中的物质发生反应而变质。防止药液与空气中的物质发生反应而变质。防止药液与空气中的物质发生反应而变

6、质。养成良好的实验习惯，便于下次使用。养成良好的实验习惯，便于下次使用。养成良好的实验习惯，便于下次使用。养成良好的实验习惯，便于下次使用。倒完液体后，一定要立即盖紧瓶倒完液体后，一定要立即盖紧瓶倒完液体后，一定要立即盖紧瓶倒完液体后，一定要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回处。塞，并把瓶子放回处。塞，并把瓶子放回处。塞，并把瓶子放回处。温馨提示：温馨提示：化学练一练练一练1.1.实验时，剩余药品的处理方法是实验时，剩余药品的处理方法是()A A 倒回原瓶倒回原瓶B B 倒入废水池里倒入废水池里C C 原地抛弃原地抛弃D D 放入指定容器中放入指定容器中2.2.下列药品可以用镊子夹取的是下列药品可以用

7、镊子夹取的是()A A 碱式碳酸铜粉末碱式碳酸铜粉末B B 块状大理石块状大理石C C 高锰酸钾晶体高锰酸钾晶体D D 二氧化锰粉末二氧化锰粉末3.3.下列实验操作中，错误的是（下列实验操作中，错误的是（）A A将块状固体放入直立的试管内将块状固体放入直立的试管内B B、倾倒液体时标签向着手心、倾倒液体时标签向着手心 C C、用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净、用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净 D D、用药匙取固体粉末药品时，将药品放在试管口、用药匙取固体粉末药品时，将药品放在试管口。DBA化学练一练练一练4.4.取用药品进行实验时，正确的做法是取用药品进行实验时，正确的做法

8、是()A.A.若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶B.B.取用无腐蚀性的固体药品，可以用手直接拿取取用无腐蚀性的固体药品，可以用手直接拿取C.C.倾倒液体时，可以快速往试管里倒倾倒液体时，可以快速往试管里倒D.D.每取一种药品后，都应该立即盖好试剂瓶塞，标每取一种药品后，都应该立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处签朝外，放回原处D化学走走进化学化学实验室室（第（第2 2课时）化学量筒，滴管，托盘天平的使用化学液体药品的取用液体药品的取用1.1.1.1.不定量液体取用不定量液体取用不定量液体取用不定量液体取用（直接倾倒）（直接倾倒）（直接倾倒）（直接倾

9、倒）2.2.2.2.定量（量筒，胶头滴管）定量（量筒，胶头滴管）定量（量筒，胶头滴管）定量（量筒，胶头滴管）3.3.3.3.少量（滴管）少量（滴管）少量（滴管）少量（滴管）4.4.4.4.极少量极少量极少量极少量 （玻璃棒）（玻璃棒）（玻璃棒）（玻璃棒）化学量取量取2、液体药品的取用（或量取）、液体药品的取用（或量取）视线和量筒内液面最视线和量筒内液面最凹处保持水平、倾倒凹处保持水平、倾倒止接近刻度线时改用止接近刻度线时改用胶头滴管滴加。胶头滴管滴加。所用仪器所用仪器：量筒，胶头滴管量筒，胶头滴管化学一定量液体的取用：一定量液体的取用：简记简记：仰（羊）小仰（羊）小仰（羊）小仰（羊）小俯（虎）

10、大俯（虎）大俯（虎）大俯（虎）大 读数偏读数偏小小 读数偏读数偏大大 平视平视 量取液体时，如果视线没有与量筒量取液体时，如果视线没有与量筒内液体内液体凹液面的最低处保持水平凹液面的最低处保持水平，而是，而是采用仰视或者俯视的方法，将会对读数采用仰视或者俯视的方法，将会对读数产生什么影响？产生什么影响？化学 3.3.少量液体的取用：少量液体的取用：使用仪器：胶头滴管使用仪器：胶头滴管使用仪器：胶头滴管使用仪器：胶头滴管使用滴管要注意什么？使用滴管要注意什么？使用滴管要注意什么？使用滴管要注意什么？化学 4.4.极极少量液体的取用：少量液体的取用：化学托盘天平的认识托盘天平的认识归零，调平衡左物

11、 右码 读数 砝码回盒，游码归零。称量时的一般步骤：称量时的一般步骤：能准确到能准确到0.1g化学化学一般步骤：一般步骤：1.1.称量前天平放在水平桌面上，游码归称量前天平放在水平桌面上，游码归“零零”2.2.调节天平使其平衡调节天平使其平衡3.3.在天平两端各入在大小相同的纸各一张在天平两端各入在大小相同的纸各一张 。4.4.左盘放物品、右盘放砝码左盘放物品、右盘放砝码5.5.移动游码使其两边平衡移动游码使其两边平衡6.6.记录读数记录读数7.7.天平复原：取下物品、砝码，游码归零天平复原：取下物品、砝码，游码归零。物质的称量物质的称量（左偏右调，右偏左调左偏右调，右偏左调）干燥的药品放在洁

12、净干燥的药品放在洁净的的纸纸上称量；易潮解上称量；易潮解和有腐蚀性的药品应和有腐蚀性的药品应放在放在玻璃器皿玻璃器皿里称量里称量（物重物重=砝码砝码+游码游码）化学1.1.物品与砝码颠倒位置物品与砝码颠倒位置:纠正公式纠正公式物品质量物品质量=砝码游码砝码游码异常情况：2 2当指针偏左，就开始称量，则称得的物当指针偏左，就开始称量，则称得的物质质量比要求称量的物质质量偏小；质质量比要求称量的物质质量偏小；注：当指针偏左开始称量，左盘药品质量一定的条件下，注：当指针偏左开始称量，左盘药品质量一定的条件下，需要向右盘放更重的砝码才能使天平横梁平衡。需要向右盘放更重的砝码才能使天平横梁平衡。当指针偏

13、右，开始称量，称出来的质量则当指针偏右，开始称量，称出来的质量则偏大偏大化学练一练练一练1.1.1.1.下列实验基本操作中，错误的是（下列实验基本操作中，错误的是（下列实验基本操作中，错误的是（下列实验基本操作中，错误的是（）。）。）。）。A.A.A.A.滴加液体药品滴加液体药品滴加液体药品滴加液体药品 B.B.B.B.倾倒液体倾倒液体倾倒液体倾倒液体 C.C.C.C.读取液体体积读取液体体积读取液体体积读取液体体积 D.D.D.D.取用碳酸钠粉末取用碳酸钠粉末取用碳酸钠粉末取用碳酸钠粉末 A化学练一练练一练2.2.2.2.读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为读量筒中液体体积时，某同学俯视读数

14、为读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 20 20 20 mLmLmLmL，则实际为则实际为则实际为则实际为 （）。）。）。）。A.A.A.A.大于大于大于大于20 20 20 20 mLmLmLmL B.B.B.B.小于小于小于小于20202020mLmLmLmL C.C.C.C.为为为为20 20 20 20 mLmLmLmL D.D.D.D.无法判断无法判断无法判断无法判断3 3 3 3做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处做完实验后，对于用过的废液，你认为正确

15、的处理方法是（）。理方法是（）。理方法是（）。理方法是（）。A A A A拿出实验室拿出实验室拿出实验室拿出实验室 B B B B留在实验台上，准备下次实验用留在实验台上，准备下次实验用留在实验台上，准备下次实验用留在实验台上，准备下次实验用C C C C倒入废液缸中倒入废液缸中倒入废液缸中倒入废液缸中D D D D放回原试剂。放回原试剂。放回原试剂。放回原试剂。B BC C化学4.4.我能写出下列仪器的名称，也知道它们的用我能写出下列仪器的名称，也知道它们的用途。途。A A 、B B 、C C 、D D 、E E 。其中，能直接进行加热的仪器是其中，能直接进行加热的仪器是 ；可以量一定量液；可以量一定量液体体积的是体体积的是 ；用于收集少量气体的仪器是；用于收集少量气体的仪器是 ；用；用于给其他物质加热的是于给其他物质加热的是 。（填序号）。（填序号）练一练练一练A AC CE ED D酒精灯酒精灯酒精灯酒精灯 烧杯烧杯烧杯烧杯 试管试管试管试管 集气瓶集气瓶集气瓶集气瓶 量筒量筒量筒量筒