七年级语文下册 第三单元 写作：抓住细节（第2课时）名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt

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1、抓住细节抓住细节第二课时第二课时 丰盈丰盈“一刻一刻”用细节用细节 的的一刻一刻 作文讲评作文讲评 细细节节描描写写就就是是对对人人物物、景景物物、事事件件等等表表现现对对象象的的细细微微刻刻画画，往往往往能能起起到到以以小小见见大大、画龙点睛的作用。画龙点睛的作用。难忘的一刻难忘的一刻温暖温暖幸福幸福筷子筷子要围绕主题、按一定线索、从不同角度选材要围绕主题、按一定线索、从不同角度选材 睦睦 邻邻守守 望望关关 爱爱明明 礼礼传传 承承启启 迪迪筷子筷子有小细节、有画面感、有动情点的有小细节、有画面感、有动情点的语言语言重逢的一刻重逢的一刻 惊心动魄的一刻惊心动魄的一刻传球的一刻传球的一刻 相

2、遇的一刻相遇的一刻窒息的一刻窒息的一刻 虎啸的一刻虎啸的一刻脸红的一刻脸红的一刻 嫉妒的一刻嫉妒的一刻花落的一刻花落的一刻 绽放的一刻绽放的一刻温情的一刻温情的一刻 同同学学们们的的题题目目 选材独具匠心选材独具匠心选材独具匠心选材独具匠心重逢的一刻重逢的一刻 惊心动魄的一刻惊心动魄的一刻传球的一刻传球的一刻 相遇的一刻相遇的一刻窒息的一刻窒息的一刻 虎啸的一刻虎啸的一刻脸红的一刻脸红的一刻 嫉妒的一刻嫉妒的一刻花落的一刻花落的一刻 绽放的一刻绽放的一刻温情的一刻温情的一刻 同同学学们们的的题题目目 选材独具匠心选材独具匠心选材独具匠心选材独具匠心1.1.选取哪一个瞬间？（选材视野较为狭窄）选

3、取哪一个瞬间？（选材视野较为狭窄）2.2.怎样运用所学方法？怎样运用所学方法？写作难点写作难点3.3.巧用修辞，展现特征，更好地表情达意。巧用修辞，展现特征，更好地表情达意。1.1.细化动作，延长过程，具体写出动作的过程。细化动作，延长过程，具体写出动作的过程。2.2.抓住特征，步步追问，在细微处驻足抓住特征，步步追问，在细微处驻足。方法回眸方法回眸（1 1）你都看到了哪些人和物）你都看到了哪些人和物？（2 2）你捕捉到哪些细节）你捕捉到哪些细节？（3 3）你会选择哪个点从什么角度进行描绘，）你会选择哪个点从什么角度进行描绘，为什么？为什么？请同学们边看边思考请同学们边看边思考视频欣赏视频欣赏

4、（1 1）哥哥、妹妹、阳光、池水、金鱼）哥哥、妹妹、阳光、池水、金鱼细节回顾细节回顾（1 1）哥哥、妹妹、阳光、池水、金鱼）哥哥、妹妹、阳光、池水、金鱼（2 2）哥哥和妹妹的眼神、脱下的破鞋子、磨破的双脚、）哥哥和妹妹的眼神、脱下的破鞋子、磨破的双脚、清澈的池水、围着双脚嬉戏的金鱼清澈的池水、围着双脚嬉戏的金鱼细节回顾细节回顾（1 1）哥哥、妹妹、阳光、池水、金鱼）哥哥、妹妹、阳光、池水、金鱼（2 2）哥哥和妹妹的眼神、脱下的破鞋子、磨破的双脚、）哥哥和妹妹的眼神、脱下的破鞋子、磨破的双脚、清澈的池水、围着双脚嬉戏的金鱼清澈的池水、围着双脚嬉戏的金鱼（3 3）片段赏析）片段赏析细节回顾细节回顾

5、（1 1）太阳火辣辣地烤着大地。他用尽全身力气，向终点冲去。要拿第三，要）太阳火辣辣地烤着大地。他用尽全身力气，向终点冲去。要拿第三，要拿第三！他的内心不断地喊着这一句。五米、四米、三米拿第三！他的内心不断地喊着这一句。五米、四米、三米离终点的距离越离终点的距离越来越近，而身后的对手也在穷追不舍，怎么办，怎么办，他一狠心，一个大跨来越近，而身后的对手也在穷追不舍，怎么办，怎么办，他一狠心，一个大跨步，脚踩到终点线上，身体一点一点地挨到那根决定胜利与否的绳子上。他终步，脚踩到终点线上，身体一点一点地挨到那根决定胜利与否的绳子上。他终于没了力气，全身瘫倒在地。他的意识有些恍惚，他看见了周围的人在欢

6、呼雀于没了力气，全身瘫倒在地。他的意识有些恍惚，他看见了周围的人在欢呼雀跃，他看见了与他几乎同时到达终点的对手也躺在地上，他看见教练向他奔跃，他看见了与他几乎同时到达终点的对手也躺在地上，他看见教练向他奔来来（2 2）妹妹站在水池边，笑着看着他，妹妹的眼睛很亮，似乎装着一片星海，）妹妹站在水池边，笑着看着他，妹妹的眼睛很亮，似乎装着一片星海，明亮而又灿烂。哥哥不敢看妹妹那双承载着希望的眸子。妹妹的目光落在哥明亮而又灿烂。哥哥不敢看妹妹那双承载着希望的眸子。妹妹的目光落在哥哥的脚上，扬起的嘴角慢慢落下，眼中的星光渐渐暗淡哥的脚上，扬起的嘴角慢慢落下，眼中的星光渐渐暗淡。片段赏析片段赏析（景物、神

7、态、心理活动、动作等）（景物、神态、心理活动、动作等）（神态、动作等）（神态、动作等）（3 3）阿阿里痛苦地坐下，把眉头皱成一个死结。他脱下那双破烂不堪的鞋子，里痛苦地坐下，把眉头皱成一个死结。他脱下那双破烂不堪的鞋子，扔到一边，迫不及待地脱下袜子，露出一双肿胀的脚，脚是小麦色的，关节扔到一边，迫不及待地脱下袜子，露出一双肿胀的脚，脚是小麦色的，关节处还有被磨出的血泡，脚背上肿得像个水气球，好像轻轻一碰就会炸开。处还有被磨出的血泡，脚背上肿得像个水气球，好像轻轻一碰就会炸开。（4 4）他失落地坐在水池边，费力地扒下那双破旧不堪的帆布鞋，用粗糙的双）他失落地坐在水池边，费力地扒下那双破旧不堪的帆

8、布鞋，用粗糙的双手扯下那双棕色的长袜，露出一双满是硬茧的、磨出泡的双脚。又一次机会手扯下那双棕色的长袜，露出一双满是硬茧的、磨出泡的双脚。又一次机会失去了，他将那双脚放进水池中，静静地冥想着。这时，游来一群金鱼，它失去了，他将那双脚放进水池中，静静地冥想着。这时，游来一群金鱼，它们身上鲜明亮丽的色彩在哥哥眼前跳动着，而那群金鱼好像也知道发生了什们身上鲜明亮丽的色彩在哥哥眼前跳动着，而那群金鱼好像也知道发生了什么，围绕在他脚旁，又给了他少许的心灵慰藉。金色的阳光照耀在水面上，么，围绕在他脚旁，又给了他少许的心灵慰藉。金色的阳光照耀在水面上，与金鱼相呼应着，清澈的水面上泛起层层涟漪与金鱼相呼应着，

9、清澈的水面上泛起层层涟漪他又一次感受到了希望他又一次感受到了希望片段赏析片段赏析（神态、动作、外貌等）（神态、动作、外貌等）（神态、动作等）（神态、动作等）（3 3）阿阿里痛苦地坐下，把眉头皱成一个死结。他脱下那双破烂不堪的鞋子，里痛苦地坐下，把眉头皱成一个死结。他脱下那双破烂不堪的鞋子，扔到一边，迫不及待地脱下袜子，露出一双肿胀的脚，脚是小麦色的，关节扔到一边，迫不及待地脱下袜子，露出一双肿胀的脚，脚是小麦色的，关节处还有被磨出的血泡，脚背上肿得像个水气球，好像轻轻一碰就会炸开。处还有被磨出的血泡，脚背上肿得像个水气球，好像轻轻一碰就会炸开。（4 4）他失落地坐在水池边，费力地扒下那双破旧不

10、堪的帆布鞋，用粗糙的双）他失落地坐在水池边，费力地扒下那双破旧不堪的帆布鞋，用粗糙的双手扯下那双棕色的长袜，露出一双满是硬茧的、磨出泡的双脚。又一次机会手扯下那双棕色的长袜，露出一双满是硬茧的、磨出泡的双脚。又一次机会失去了，他将那双脚放进水池中，静静地冥想着。这时，游来一群金鱼，它失去了，他将那双脚放进水池中，静静地冥想着。这时，游来一群金鱼，它们身上鲜明亮丽的色彩在哥哥眼前跳动着，而那群金鱼好像也知道发生了什们身上鲜明亮丽的色彩在哥哥眼前跳动着，而那群金鱼好像也知道发生了什么，围绕在他脚旁，又给了他少许的心灵慰藉。金色的阳光照耀在水面上，么，围绕在他脚旁，又给了他少许的心灵慰藉。金色的阳光

11、照耀在水面上，与金鱼相呼应着，清澈的水面上泛起层层涟漪与金鱼相呼应着，清澈的水面上泛起层层涟漪他又一次感受到了希望他又一次感受到了希望片段赏析片段赏析（神态、动作、外貌等）（神态、动作、外貌等）（神态、动作等）（神态、动作等）转角的一刻转角的一刻朋友，是否有那么一个瞬间让你开怀大笑或者情绪低落呢？我想你会有的。在某一个特定的朋友，是否有那么一个瞬间让你开怀大笑或者情绪低落呢？我想你会有的。在某一个特定的时间，特定的地点，特定的那个人或是动作，就会打开你心里的情感的闸门。时间，特定的地点，特定的那个人或是动作，就会打开你心里的情感的闸门。上个周末，因为年迈的奶奶住院，所以我一放假就和爸爸赶到衡阳

12、去看她。这一切都是悄悄上个周末，因为年迈的奶奶住院，所以我一放假就和爸爸赶到衡阳去看她。这一切都是悄悄进行的，因此当奶奶睡醒后发现站在床边的我们，眼底那种掩藏不住的惊喜，就像刚分到了美进行的，因此当奶奶睡醒后发现站在床边的我们，眼底那种掩藏不住的惊喜，就像刚分到了美味糖果的孩子一样。她挣扎着想要坐起来，爸爸赶紧去扶她，给她垫靠枕。等到这时我才真正味糖果的孩子一样。她挣扎着想要坐起来，爸爸赶紧去扶她，给她垫靠枕。等到这时我才真正看清了她的模样：越发单薄的身材似乎已经支撑不起那宽大的睡衣，布满老茧的粗糙的双手，看清了她的模样：越发单薄的身材似乎已经支撑不起那宽大的睡衣，布满老茧的粗糙的双手，以及那

13、愈来愈多的银丝和皱纹。岁月啊，你过早地带走了奶奶的美好年华！以及那愈来愈多的银丝和皱纹。岁月啊，你过早地带走了奶奶的美好年华！然后就是一阵唠家常式的寒暄，爸爸在一旁不停地安慰她，而我站在一旁显得笨拙无比，只然后就是一阵唠家常式的寒暄，爸爸在一旁不停地安慰她，而我站在一旁显得笨拙无比，只能机械地点头和能机械地点头和“嗯，啊嗯，啊”几句。我平生第一次这么恨自己不会表达情感，这么笨。跟她在一几句。我平生第一次这么恨自己不会表达情感，这么笨。跟她在一起的时间多半是她问我答，或嘱咐一些琐事，比如晚上不要踢被子，衣服怎么洗等。后来因为起的时间多半是她问我答，或嘱咐一些琐事，比如晚上不要踢被子，衣服怎么洗等

14、。后来因为时间原因，我们要走了，本来可以留下来住一晚的。可是奶奶考虑到我的学习，还是要我赶回时间原因，我们要走了，本来可以留下来住一晚的。可是奶奶考虑到我的学习，还是要我赶回衡山。送别是艰难的过程，我们想快刀斩乱麻，于是便快步走到了电梯口。不料奶奶却穿过长衡山。送别是艰难的过程，我们想快刀斩乱麻，于是便快步走到了电梯口。不料奶奶却穿过长长的过道，执意来送我们。她明明很不舍，却不肯说出挽留的话，还要强颜欢笑。笑过之后，长的过道，执意来送我们。她明明很不舍，却不肯说出挽留的话，还要强颜欢笑。笑过之后，就是三个人长久的沉默。就是三个人长久的沉默。突然电梯门突然电梯门“叮叮”地一声打开了，我们走进去，

15、奶奶也跟着走出来，爸爸劝她回去，她却执地一声打开了，我们走进去，奶奶也跟着走出来，爸爸劝她回去，她却执拗地抓着我的手不肯离去，到最后，似乎被我们说动了，她慢慢地转过身，留下一个落寞的背拗地抓着我的手不肯离去，到最后，似乎被我们说动了，她慢慢地转过身，留下一个落寞的背影。影。下了楼，我们正欲要离开，爸爸却指了指身后。我一转身，天哪！奶奶还是追出来了。她在下了楼，我们正欲要离开，爸爸却指了指身后。我一转身，天哪！奶奶还是追出来了。她在清冷的雨中只穿了一件棉袄，爷爷为她打着一把伞。那一瞬间，仿佛定格了一整个世纪。清冷的雨中只穿了一件棉袄，爷爷为她打着一把伞。那一瞬间，仿佛定格了一整个世纪。也许你的离

16、别只是瞬间，但是我会珍藏，直到永远。也许你的离别只是瞬间，但是我会珍藏，直到永远。本段的抒情在本段的抒情在写法上没有问写法上没有问题，但是抒发题，但是抒发的感情色彩并的感情色彩并不符合文章主不符合文章主题，这也是同题，这也是同学们容易犯的学们容易犯的错误之一。错误之一。习作展示习作展示优点：来自生活，有真情，细针密线地描绘出母慈子孝代代相优点：来自生活，有真情，细针密线地描绘出母慈子孝代代相传的良好家风。奶奶爱儿子，爱孙子，父亲敬老，传的良好家风。奶奶爱儿子，爱孙子，父亲敬老，“我我”爱爱“我我”的奶奶，爷爷也非常心疼奶奶，多美的一家人！的奶奶，爷爷也非常心疼奶奶，多美的一家人！缺点：对于瞬间

17、这个极短的事物，我们要将他定格在一幅画面缺点：对于瞬间这个极短的事物，我们要将他定格在一幅画面上，而且让这个画面震撼读者，我们一定要找到并写好文中的上，而且让这个画面震撼读者，我们一定要找到并写好文中的“动情点动情点”。你们认为本文最扣人心弦、震撼人心的地方在哪。你们认为本文最扣人心弦、震撼人心的地方在哪里？（追）可是，作者的题目是里？（追）可是，作者的题目是转角的一刻转角的一刻，我们从文中，我们从文中找一找这个一刻在哪里。（第五段）但是从文章的详略分布上找一找这个一刻在哪里。（第五段）但是从文章的详略分布上来看，这里的描写比较单薄，相对于第二段作者描绘初到医院来看，这里的描写比较单薄，相对于

18、第二段作者描绘初到医院的那个场景描写用到的的那个场景描写用到的201201个字，这个转角只写了个字，这个转角只写了7979个字。这个字。这是多么可惜的事情！是多么可惜的事情！我们明明已经在电梯口告别，年迈的病中的奶奶却在雨中我们明明已经在电梯口告别，年迈的病中的奶奶却在雨中追随着我们出来了，为的不是挽留，而是多看我们一眼。这样追随着我们出来了，为的不是挽留，而是多看我们一眼。这样好的选材，我们实在应该把它描写得有感染力。好的选材，我们实在应该把它描写得有感染力。本段使用了直接抒本段使用了直接抒情和间接抒情，情和间接抒情，但但是是不足在于，作者不足在于，作者抒发的感情过于高抒发的感情过于高大上，

19、不贴近生活大上，不贴近生活实际，使得抒情变实际，使得抒情变得无法打动人心。得无法打动人心。习作分析习作分析【原稿原稿】我回到家对爸爸妈妈说：我回到家对爸爸妈妈说：“没问题，就那点没问题，就那点儿题，第一名！完全没问题，保证考好！儿题，第一名！完全没问题，保证考好！”爸爸爸爸不怀好意地说：不怀好意地说：“你这小子，没粗心吧？你这小子，没粗心吧？”我腰我腰板儿一挺，硬气地说：板儿一挺，硬气地说：“没粗心。没粗心。”还让爸爸先还让爸爸先签上签上“合同书合同书”，以确保买玩具。，以确保买玩具。文题一示例：文题一示例：范文引路范文引路【修改稿修改稿】回到家，我大大咧咧地对爸爸妈妈嚷嚷道回到家，我大大咧咧

20、地对爸爸妈妈嚷嚷道：“没问题，就那点儿题，第一名！完全没问题，没问题，就那点儿题，第一名！完全没问题，保证考好！保证考好！”爸爸眉毛一挑爸爸眉毛一挑，不怀好意地说：，不怀好意地说：“你这小子，没粗心吧？你这小子，没粗心吧？”我腰板儿一挺，伸我腰板儿一挺，伸 “大大咧咧大大咧咧”体现出体现出“我我”的性格特点。的性格特点。神态描写，形象鲜明。神态描写，形象鲜明。手从裤兜里掏出事先写好的手从裤兜里掏出事先写好的“合同书合同书”，笑，笑吟吟地说吟吟地说：“要不，您先在这上面签字吧。要不，您先在这上面签字吧。我粗心了，您也就不用给我买玩具了，怎么我粗心了，您也就不用给我买玩具了，怎么样？样？”看着我自

21、信的样子，爸爸痛痛快快地看着我自信的样子，爸爸痛痛快快地签了字。签了字。神态、动作描写，使神态、动作描写，使“我我”的形象更丰满。的形象更丰满。【名师总评名师总评】修改稿增加了对人物外貌、神态等细修改稿增加了对人物外貌、神态等细节的描写，叙述中进一步细化了动作，语节的描写，叙述中进一步细化了动作，语言也带上了情感。细节的加入，丰富了文言也带上了情感。细节的加入，丰富了文章的内容，使人物形象更加丰满，也让文章的内容，使人物形象更加丰满，也让文章充满情趣，增强了可读性。章充满情趣，增强了可读性。怦然心动的那一刻怦然心动的那一刻 静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起人无端的静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起人无端

22、的思绪。我闭上眼，一缕熟悉的清香在微微潮湿思绪。我闭上眼，一缕熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦，栀子花又开了吗？刹那间，的空气中荡漾。哦，栀子花又开了吗？刹那间，我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间 由雨丝引起对由雨丝引起对“怦然心动的瞬间怦然心动的瞬间”的回忆。的回忆。倒叙，设置悬念。倒叙，设置悬念。文题二例文：文题二例文：那是个栀子花开的季节，空气中都浮动那是个栀子花开的季节，空气中都浮动着着馥郁的香气。晚上，做完了作业，我揉了揉发酸馥郁的香气。晚上，做完了作业，我揉了揉发酸的眼睛。好累哦，下楼走走吧！初夏的夜还是稍的眼睛。好累哦，下楼走走吧！初夏的夜还是稍

23、稍带点凉意的。我漫无目的地走在路上，突然眼稍带点凉意的。我漫无目的地走在路上，突然眼前出现了两个熟悉的背影。是爸爸妈妈！他们俩前出现了两个熟悉的背影。是爸爸妈妈！他们俩？我跟了上去。我跟了上去。“浮动浮动”一词，巧妙形象地写一词，巧妙形象地写出了栀子花香气的馥郁。出了栀子花香气的馥郁。爸爸妈妈牵着手，宛如一对热恋中的情人。我爸爸妈妈牵着手，宛如一对热恋中的情人。我暗暗发笑，想不到爸爸妈妈也风花雪月起来了！暗暗发笑，想不到爸爸妈妈也风花雪月起来了！“啊欠！啊欠！”猛然间，妈妈打了个喷嚏。爸爸紧猛然间，妈妈打了个喷嚏。爸爸紧张起来，赶紧脱下身上的外套，给妈妈披上。张起来，赶紧脱下身上的外套，给妈妈

24、披上。“哎呀，怎么着凉了！哎呀，怎么着凉了！”爸爸紧了紧妈妈身上爸爸紧了紧妈妈身上的衣服，又细心地把她额前轻扬的发丝顺到脑后。的衣服，又细心地把她额前轻扬的发丝顺到脑后。初夏的夜，眼见爸爸妈妈手牵着初夏的夜，眼见爸爸妈妈手牵着手手“风花雪月风花雪月”，很是诧异。，很是诧异。“没事，没事。对了，这么凉，孩子也会着没事，没事。对了，这么凉，孩子也会着凉的！凉的！”妈妈有些焦急。妈妈有些焦急。“孩子长大了，该知道冷暖了，还是先把自孩子长大了，该知道冷暖了，还是先把自己照顾好吧！己照顾好吧！”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道。道。我鼻子一酸。是啊，我长大了，可我何曾像我鼻子一

25、酸。是啊，我长大了，可我何曾像爸爸那样关心过妈妈呢？爸爸那样关心过妈妈呢？细致描写人物的语言和动作，从细致描写人物的语言和动作，从小处感动人，为下文做铺垫。小处感动人，为下文做铺垫。描写描写“我我”的心理，真切入微。的心理，真切入微。他们继续踱着，突然停在了一棵栀子树前。他们继续踱着，突然停在了一棵栀子树前。栀子花大朵大朵地绽放着，仿佛精灵在枝叶间栀子花大朵大朵地绽放着，仿佛精灵在枝叶间跳舞一般。爸爸踮了踮脚，把枝头最美的那一跳舞一般。爸爸踮了踮脚，把枝头最美的那一朵摘下，理理妈妈细碎的头发，微笑着轻轻地朵摘下，理理妈妈细碎的头发，微笑着轻轻地把那朵栀子花小心地插到妈妈的发间，那纯洁把那朵栀子

26、花小心地插到妈妈的发间，那纯洁的白花盛开在乌黑的头发上，妈妈像个的白花盛开在乌黑的头发上，妈妈像个1818岁的岁的少女那样微微低下了头少女那样微微低下了头 那一刻，我怦然心动，刹那间终于明白那一刻，我怦然心动，刹那间终于明白了了“执子之手，与子偕老执子之手，与子偕老”的温馨，明白了的温馨，明白了父母在为儿女操劳时，也有自己的世界；我父母在为儿女操劳时，也有自己的世界；我更懂得了付出爱意，珍惜幸福。更懂得了付出爱意，珍惜幸福。栀子花飘香的季节里，重温那怦然心动的栀子花飘香的季节里，重温那怦然心动的感觉，我也在深思：长大以后，我是否能左挽感觉，我也在深思：长大以后，我是否能左挽妈妈，右扶爸爸，在栀

27、子树下，让那栀子花在妈妈，右扶爸爸，在栀子树下，让那栀子花在生命中长开不败呢？生命中长开不败呢？照应开头，解开悬念。抒照应开头，解开悬念。抒情自然，中心升华。情自然，中心升华。【名师总评名师总评】这是水到渠成的这是水到渠成的“怦然心动怦然心动”！披衣、顺发、！披衣、顺发、责怪、插花等一系列细节描写，使涓涓细流汇成汹责怪、插花等一系列细节描写，使涓涓细流汇成汹涌大潮，猛然地冲击着情感之闸，弹奏出中年夫妻涌大潮，猛然地冲击着情感之闸，弹奏出中年夫妻恩爱的动人心曲。作者不仅将栀子花作为背景，还恩爱的动人心曲。作者不仅将栀子花作为背景，还升华其内涵。作者以升华其内涵。作者以“爱心传递爱心传递”结尾，别

28、具匠心，结尾，别具匠心，形象地表达出一瞬间形象地表达出一瞬间“怦然心动怦然心动”深远的影响力，深远的影响力，言虽尽而意无穷。言虽尽而意无穷。照片里的故事照片里的故事 翻开儿时的相册，一张张旧得快要褪色的翻开儿时的相册，一张张旧得快要褪色的照片打开了我尘封的记忆。翻着翻着，一张方照片打开了我尘封的记忆。翻着翻着，一张方形的彩色照片一下子吸引了我的视线，它是那形的彩色照片一下子吸引了我的视线，它是那么寻常，又是那么的珍贵么寻常，又是那么的珍贵开篇点题，引出对照片里故事的回忆。开篇点题，引出对照片里故事的回忆。文题三例文：文题三例文：照片上一个可爱的照片上一个可爱的“胖娃娃胖娃娃”靠沙发坐着，靠沙发

29、坐着，因坐不直，只好倚靠着沙发。瞧她那一副憨态可因坐不直，只好倚靠着沙发。瞧她那一副憨态可掬的样子，简直就是一个掬的样子，简直就是一个“熊猫宝宝熊猫宝宝”！那红彤！那红彤彤的小脸蛋，像一个熟透了的苹果彤的小脸蛋，像一个熟透了的苹果，两只又黑又，两只又黑又圆的眼睛，专注地凝视着前方，好像是因为爸爸圆的眼睛，专注地凝视着前方，好像是因为爸爸妈妈没在身边而感到恐惧并努力地在寻找他们。妈妈没在身边而感到恐惧并努力地在寻找他们。运用比喻的修辞手法，描写出幼时自运用比喻的修辞手法，描写出幼时自己的外貌，透出可爱。己的外貌，透出可爱。尤其引人注目的是尤其引人注目的是“胖娃娃胖娃娃”的身后有一幅背景的身后有一

30、幅背景画，画上有三只可爱的羊。一只幸福的小羊，正画，画上有三只可爱的羊。一只幸福的小羊，正依偎在羊爸爸、羊妈妈中间，还在撒着娇呢！而依偎在羊爸爸、羊妈妈中间，还在撒着娇呢！而两只大羊口中还吐着泡呢！泡泡里写的是两只大羊口中还吐着泡呢！泡泡里写的是“恭喜恭喜”两个字。三只羊的下方写着两个字。三只羊的下方写着“我出生一百天了我出生一百天了”“”“我是小羊我是小羊”，上方写着当天的日期。这幅画，上方写着当天的日期。这幅画画得非常精细，连老羊的胡须都能看得一清二画得非常精细，连老羊的胡须都能看得一清二楚，小羊头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结呢！画楚，小羊头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结呢！画中那个胖娃娃就是我，这

31、幅画是我那亲爱的爸中那个胖娃娃就是我，这幅画是我那亲爱的爸爸为庆祝我出生一百天画的。因为我们一家三爸为庆祝我出生一百天画的。因为我们一家三口都是属羊的，所以，便有了这样的第一张全口都是属羊的，所以，便有了这样的第一张全家福家福“三羊开泰三羊开泰”。详细地描写背景画的画面，表现了全家福照详细地描写背景画的画面，表现了全家福照片的寓意：片的寓意：“三羊开泰三羊开泰”一家人和和美美。一家人和和美美。很普通的一幅画里，洋溢着浓浓的亲情，沐很普通的一幅画里，洋溢着浓浓的亲情，沐浴其中，我像泡在蜜罐里一样。浴其中，我像泡在蜜罐里一样。小时候，我家并不是很富裕，爸爸妈妈都舍小时候，我家并不是很富裕，爸爸妈妈

32、都舍不得给自己花钱，但是给我花钱，他们却毫不吝不得给自己花钱，但是给我花钱，他们却毫不吝啬。就拿照片来说，从那以后，爸爸妈妈每年都啬。就拿照片来说，从那以后，爸爸妈妈每年都要在我生日那天奢侈地为我照一套生日照片，以要在我生日那天奢侈地为我照一套生日照片，以此留下我成长的足迹。透过这些照片，我仿佛又此留下我成长的足迹。透过这些照片，我仿佛又 “泡在蜜罐里泡在蜜罐里”表达作者真实的感表达作者真实的感受，洋溢着幸福。受，洋溢着幸福。看到了父母忙碌的身影，体会到了他们对我的悉看到了父母忙碌的身影，体会到了他们对我的悉心照料和谆谆教诲心照料和谆谆教诲 每当翻阅这些渐已褪色的照片，一股温馨之每当翻阅这些渐

33、已褪色的照片，一股温馨之情总是油然而生，十一年的点点滴滴依稀于眼前情总是油然而生，十一年的点点滴滴依稀于眼前浮现，在耳边回响。置身于爱的海洋，我相信，浮现，在耳边回响。置身于爱的海洋，我相信，定能度过日后的风风雨雨，我也将以自己的辉煌定能度过日后的风风雨雨，我也将以自己的辉煌报答不再年轻的爸爸妈妈。朦胧中，一个头戴博报答不再年轻的爸爸妈妈。朦胧中，一个头戴博士帽的女孩向我款款走来，身边还伴有她的爸士帽的女孩向我款款走来，身边还伴有她的爸爸妈妈，他们笑得那么开心，那么幸福！那不爸妈妈，他们笑得那么开心，那么幸福！那不是我们全家人的梦想吗？向着那个美丽的瞬间是我们全家人的梦想吗？向着那个美丽的瞬间

34、冲刺吧！一股莫名的力量充盈了我的全身，我冲刺吧！一股莫名的力量充盈了我的全身，我的未来不是梦！我坚信。的未来不是梦！我坚信。抒情，表达了自己将在充满爱的家庭里朝抒情，表达了自己将在充满爱的家庭里朝着梦想前进。着梦想前进。【名师总评名师总评】这篇习作的主要亮点有：一是以这篇习作的主要亮点有：一是以“羊羊”的照的照片为线索，展现家庭的温馨，视角新颖，别具匠片为线索，展现家庭的温馨，视角新颖，别具匠心；二是文章运用细节描写，展现了第一张全家心；二是文章运用细节描写，展现了第一张全家福的具体内容，让读者如同亲眼看见这幅照片；福的具体内容，让读者如同亲眼看见这幅照片；三是文中作者的语言饱蘸情感，她体会到

35、父母的三是文中作者的语言饱蘸情感，她体会到父母的辛苦与操劳，还表达了对未来的展望。辛苦与操劳，还表达了对未来的展望。运运用用这这两两堂堂课课所所学学到到的的方方法法，修修改改自自己己的的作文。作文。布置作业布置作业1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/4/252023/4/2511:13:12 AM。2023/4/252023/4/25Tuesday,April 25,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,April 25,202311:13:12 AM4/25/2023 11:13:12 AM11:13Apr-23。2023/4/252023/4/2520

36、23/4/254/25/2023 11:13:12 AM3、2023/4/25Apr-2325-Apr-234、昨天是张退票的支票25-Apr-2311:13:12 AM11:132023/4/252023/4/252023/4/25Tuesday,April 25,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末25-4月-23。2023/4/252023/4/252023/4/252023/4/254/25/20236、昨晚多几分钟的准备4/25/2023 11:13:12 AM25 四月 20232023/4/252023/4/252023/4/257、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐20

37、23/4/25四月 232023/4/252023/4/252023/4/254/25/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/4/252023/4/2525 April 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死4/25/2023 11:13:12 AM。2023/4/252023/4/252023/4/252023/4/2510、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。4/25/2023 11:13:12 AM2023/4/2525-4月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。4/25/2023 11:13 AM4/25/2023 11:13 A

38、M2023/4/252023/4/25谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/4/2511:132、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。2023/4/252023/4/252023/4/254/25/2023 11:13:12 AM3、每天只看目标，别老想障碍Tuesday,April 25,2023。2023/4/252023/4/252023/4/25Monday,July 19,202125-Apr-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子2023/4/25。2023/4/252023/4/252023/4/25Tuesday,April

39、 25,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2023/4/25。2023/4/252023/4/252023/4/252023/4/254/25/20236、生活总会给你另一个机会，2023/4/2511:13:12 AM2023/4/252023/4/252023/4/257、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482023/4/252023/4/254/25/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/4/252023/4/2525 April 20239、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,April 25,20232023/4/2510、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。4/25/2023 11:13:12 AM2023/4/2525-4月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。4/25/2023 11:13 AM4/25/2023 11:13 AM2023/4/252023/4/25谢谢大家谢谢大家