河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 民主政治的摇篮 古代希腊导学案.doc
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1、河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 民主政治的摇篮 古代希腊导学案学习目标知 识 点识记理解运用1通过古代希腊独特的海洋地理环境和小国寡民的城邦体制来认识古代希腊民主政治产生的历史条件。2通过对希腊历史的学习,认识灿烂辉煌的希腊文明对于世界历史的重要贡献。 3通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识,理解一方水土养育一方人民的含义,认识世界区域文化的差异性,培养开放和包容的文化心态。内容分析学习重点 古代希腊独特的自然地理环境对希腊城邦民主制度产生的历史作用学习难点 西方的民主政治滥觞于古希腊的历史条件学习方法研习和运用历史材料;合作与交流中探究。学 习 活 动 知识拓展指导学
2、生自习,完成自学检测(预习P102P105,预习讨论完成下列问题)蔚蓝色的希腊(一)地理环境(1)位置:地处_东部,扼欧、亚、非三洲要冲。(2)范围:以_为中心,包括爱情海诸岛、小亚细亚西部沿海、艾奥尼亚群岛及意大利西部和西里西岛的殖民地。(3)地形:连绵不绝的山岭沟壑将陆地隔成小块,没有肥沃的_和开阔平原。 气候_ ,_资源得天独厚,赋予了希腊先民广阔的发展空间。(4)历史影响1.外交上:海外贸易:因耕地缺乏和_贫瘠,积极发展海外贸易,换回粮食。海外殖民:为解决人口不断增长和土地资源相对缺乏的矛盾,进行海外_活动。2.政治上:频繁的外交活动所形成的宽松自由的社会环境和平等互利的观念,有助于古
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