九年级物理全册 单元综合复习测试题(无答案) 新人教版 试题.doc

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1、江苏省泰兴市济川中学2013届九年级物理全册 单元综合复习测试题 新人教版班级_ 姓名_第一部分 选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分，共24分)1关于电功和电功率的说法，错误的是：( )A电流通过用电器做了多少功，就消耗了多少电能B电功率是反映电流做功快慢的物理量C电流在单位时间内做的功越多，电功率越大 D kwh是电功的国际单位2以下关于灯泡亮暗的讨论，你认为正确的是( )A灯泡的亮暗由灯泡的电压决定B灯泡的亮暗由灯泡的电流决定C灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定D灯泡的亮暗由灯泡的额定功率决定3. 不考虑温度的影响，关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A

2、通过某导体的电流为零时，该导体的电阻是零B导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C粗细相同的两条导线，长导线的电阻较大D同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大4清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术LED灯的普及工作。LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。虞昊自制的LED台灯，用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为300毫安。那么，此LED台灯正常工作时的功率为( )A1.8瓦 B18瓦 C180 瓦 D1800 5两根粗细相同的镍铬合金导线，长度的关系是L1L2，若将它们串联后接入电路中，通过它们的电流和两端电压的关系是 ( ) AI1I2，U1U2 BI1I2，

3、U1U2 甲乙CI1I2，U1U2 DI1I2，U1U2 6把两个小灯泡并联后接到电源上，闭合开关后，发现灯甲比灯乙亮，下列分析正确的是 ( )A通过灯甲的电流大 B通过灯乙的电流大 C灯甲两端的电压大 D灯乙两端的电压大7现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图1所示的四种电路(图中小灯泡规格相同)，其中不可行的是：()8有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示，把它们串联在电路中，如图(乙)所示。闭合开关S，这时电路中的电流为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是( )A3V，0.4W B3V，0.8W C2V，0

4、.4WD2V，0.8W9在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到 闭合，电流表两次示数之比是15。闭合S后，R1与R2的阻值之比和电功率之比分别是 ( ) A41；14 B14；41C15；51 D51；1510. 小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。则下列说法正确的是 ( )A天然气浓度增大，电压表示数变小B天然气浓度减小，电流表示数变大 C天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小D天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变 11. 将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如

5、图所示。接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是( )AL1的电阻比L2的小BL1的额定功率比L2的大C两灯正常工作时L1发光要暗一些D若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些12下列数据中合理的是 ( )A. 家用台灯正常工作时的电流是1 B. 对人体的安全电压不超过220VC. 电饭锅中发热导体的电阻约60D. 电风扇工作一小时耗电约1度第二部分 非选择题(共76分)二、填空题(每空1分共26分)ASS1RL13一段导体，通过0.5A的电流时，10s内电流做功100J，导体两端的电压是V，导体的电阻是。如果导体两端的电压为0V，则导体的电阻是。14如图所示，电源电压保持不变，开关S和S

6、1都闭合时，小灯泡正常发光，再将开关S1断开，电流表示数(填“变大”、“变小”或“不变”)，小灯泡的亮度(填“变亮”、“变暗”或“不变”)，小灯泡的额定功率(填“变大”、“变小”或“不变”)。 15标有“PZ220 60”的白炽灯正常工作电压为V，额定功率为11W的节能灯与该白炽灯均正常发光时的亮度相当，各自正常工作10h，节能灯少消耗kWh的电能。用久的白炽灯灯丝会升华变细，当将该白炽灯仍接入220V电路中时，其实际电功率会_60W(填“大于”、“小于”或“等于”)。我们要养成人走灯熄，随手关灯的良好习惯，这是通过关灯的方式减少通电_来减少消耗的电能。kWh 220V 20A 50Hz200

7、0 r/(kWh) 20006516电能表是用来测量_的仪表。电能表刚接入电路时示数是0，小刚家安装了新感应式电能表，一个月后此表的示数如图所示，这个月他家用电_kWh。小刚家最多能接入总功率为_W的用电器。若只将一个“220V500W”的电熨斗接入该电能表所在的电路中正常工作10h，电能表中的铝质圆盘共转了_r，此时电能表示数变为。若要利用该电能表测量家庭电路中某个用电器的实际功率，还需添加的测量工具是。该电能表连接到电压为380V的电路中(选填“能”或“不能”)正常工作17. 如图所示为手机电池，*mAh看不清了，但发现了4.07Wh字样(如图甲)。此电池在充满电时贮存的电能为_J。电极处

8、略有凹陷(如图乙)，可以在一定程度上防止与硬币、钥匙等金属物体接触引起_从而损坏电池。甲乙18电阻R1上标有“1.5A 6”字样，电阻R2上标有“1A 10”字样，将R1和R2并联在电路中，电路两端最多允许加V的电压；此时该电路中R2消耗的电功率为W。19如图甲所示，当开关S从点2转换到点1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是V，电阻R2的I-U图像是丙图中的(填“a”或“b”)，整个电路消耗的电功率最小为W。20小林家住农村，他家的厕所离房子有一段距离，为了方便和节能，他用“220V，40W”的灯泡，阻值为1210的电阻和开关Sl、S2设计了一个电路，

9、电路图如图所示。天黑后，Sl处于闭合状态，当无人上厕所时，开关S2断开，灯光较暗，但能起到指示作用，此时灯泡消耗的电功率为W；当有人上厕所时，闭合开关S2，灯泡正常发光，起到照明作用，此时灯泡消耗的电功率为W。三、解答题：(共50分)第21题图21(2分)如图所示，试在甲、乙两个“”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路S电源U左铅笔芯回形针右22(2分)小雨想测量一个电压约为15V的电源的电压，手边只有：量程为3V的电压表一只，开关一个，阻值为R1=1、R2=5、R3=1000的电阻各一个以及导线若干。请在下边的虚线框内完成小雨测量时的电路图。(选择其中的两个电阻进行实验，在

10、图中电阻符号旁必须标明R1或R2或R3)23(6分)如图所示是小明制作的一只模拟调光灯电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V闭合开关，回形针在铅笔芯最右端时，灯泡两端的电压为0.6V，流过灯泡的电流为0.1A向左移动回形针，小灯泡正常发光时，流过灯泡的电流为0.3A求：(1) 小灯泡正常发光时的电阻；(2) 回形针在最右端时，铅笔芯接入电路的电阻；(3) 小灯泡正常发光时，铅笔芯5min内消耗的电能24. (6分)如图所示，灯L标有“6V 3W”字样，电源电压10V，闭合开关S，调节滑动变阻器使灯L正常发光(电源电压和灯丝电阻保持不变)。求：(1) 灯L正常发光时的电流I。(2) 此时变阻器

11、R2消耗的电功率P2。(3) 若没有滑动变阻器，另外有两个灯泡L1“4V 1W”、L2“12V 18W”，请你通过计算说明应选哪一盏灯与L串联接到原来的电源上也能使L正常发光(如图所示)？这两个电路都能使灯L正常发光，但哪种情况更合理地利用电能？LSR2PLS25(4分)导体代号ABCDEF长度/m1.00.51.51.01.51.5横截面积/mm21.20.81.00.60.81.0材 料 锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜在温度一定的条件下，做探究“决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法下表是某次研究性学习小组的实验数据记录根据实验数据的分析，回答下列问题：(1) 选择B、E导体进行对比，是

12、为了研究导体电阻大小与 是否有关系；(2) 为了研究导体电阻与材料的关系，应选择的两根导体是 和F (填导体的代号)；(3) 比较表格中导体A、D对应的数据，可以得到的结论是 (4) 若要研究导体的电阻与温度的关系，应该选择 (填“同一”或“不同”)导体进行实验。26(5分)小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6V)。(1) 根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。实验序号电压/V电阻/电流/A14100.4220(2) 小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10更换为20，调节滑动变阻器的滑片P向

13、_移动(AB)，直到_为止。此时电流表的指针位置如图丙所示。(3) 小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：_；_。27(5分)小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：【设计实验】小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图.【实验器材】电源(电压保持不变)、滑动变阻器 (铭牌上标有“20 2A” 字样)、电流表、电压表、 待测电阻Rx、开关、导线若干.【进行实验与收集处理数据】(1) 如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接 (要求滑片向右移,电压表示数变大).(2) 在连接实物

14、电路时，闭合开关前把滑动变阻器的滑片位置调到阻值最大端.(3) 闭合开关S，直接观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A。继续实验又测得两组数据，记录表格中。 则该同学所用电源电压为_V.(4) 实验中测出电阻Rx的阻值为_. 从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是 。实验次数电压/V电流/A电阻/11.70.1412.122.20.1812.232.50.2012.5(5) 该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是_ .28. (6分)学校实验室里有一种小灯泡，上面标有“3.8V 0.3A”字

15、样小秦同学知道“3.8V”为小灯泡的额定电压，猜想小灯泡上“0.3A”的物理含义是：当小灯泡两端电压是3.8V时，通过它的电流为0.3A针对这个猜想，他设计了实验方案，并进行验证 甲 乙 丙(1) 实验电路如图甲闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_(选填“A”或“B”)端.(2) 闭合开关后，电压表的示数如图乙为_ V，电流表的示数如图丙为_.(3) 将滑动变阻器的滑片向_(选填“A”或“B”)端移动，使电压表读数为3.8 V时，观察电流表的示数是否为_ A.(4) 若实验结果验证了小秦的猜想是正确的，要使结论具有普遍性，接下来的做法是：_。 29(4分)同学们通过实验来探究“电功跟电流、电

16、压的关系”.(1) 实验中小灯泡的亮度越大，表明相同时间内电流通过小灯泡做的功越 _。(2) 一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示的电路,闭合开关进行实验，记录数据如下表：小灯泡发光情况电压U/VL1暗1.8L2亮2.7通过观察现象及数据分析，你得出的结论是：_。 甲 乙(3) 有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了.请你分析原因并说明改进方法：原因：_。改进方法：_。30. (10分)小明在测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的功率时，电源电压为6伏，而手边

17、有R1“1.5A 50”和R2“2.0A 20”两种规格的滑动变阻器，实物连接如下：(1) 请根据实物连接图在右边方框内画出对应的电路图。 实验次数电压表示数V电流表示数A灯泡亮度110.2较暗22.5正常发光(2) 电路接好后，先移动滑片至最大值位置，再闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大接下来应进行的操作是 ， (两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)A更换电池或小灯泡 B检查电路是否短路C检查电路是否断路 D断开电路开关(3) 故障排除后，闭合开关，调节滑片，小明得到两组数据，如表格所示，则上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_。(4) 由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光

18、时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U 1I 1 =1V02A=5，再计算出灯泡两端电压为25V时的功率P=U22R=(25V)25=125W则灯泡的额定功率_125W(填“”、“=”、“”)其理由是_ 。(5) 当测量灯泡在高于额定电压情况下的功率时，某同学不小心把灯丝烧断了(其余元件完好)，则此时电流表示数约为 A，电压表示数约为 v.(6) 下面表一和表二分别是小雨和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据.表一 表二次数/ V/A/ W11.50.160.24022.50.250.62532.80.270.756次数/ V/A/ W平均功率11.20.130.1560.49422.50.250.62532.70.260.702他们完成实验进行相互交流时，小雨认为该小灯泡的额定功率为0.625W，而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W.你认为_的说法正确。理由是_.