第一节生物的特征(教育精.ppt
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1、 第一节第一节 生物的特征生物的特征1.什么是生物?2.生物有哪些共同特征?3.你是如何判断一个物体是否具有生命的?识别识别:他们是生物吗?他们是生物吗?电镜下的大肠杆菌他们是生物吗?他们是生物吗?他们是生物吗?他们是生物吗?他们是生物吗?他们是生物吗?机器人哪些是生物?叶片通过光合作用制造有机物1、生物的生活需要营养白鹭捕食地鼠小鸟在呼吸2、生物能进行呼吸1、晚上卧室适合放过多的植物吗?2、植物浇过多水后,根会烂掉,为什么?3x“撒尿小孩”铜像人出汗人出汗3、生物能排出体内产生的废物 (排泄)排便属于排泄吗?32落叶能带走植物一部分废物平静时平静时河 鲀受惊吓后受惊吓后4、对外界刺激作出反应
2、43含 羞 草向日葵看到鸡腿想吃5、生物能生长和繁殖母子乐猫的“三口之家”6、生物都能遗传和变异兄弟种瓜得瓜 瓜瓜有异生物的特征1.生物的生活需要营养。2.生物能进行呼吸3.生物能排出代谢废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物的生长和繁殖6.有遗传与变异的特性7.生物是由细胞构成的(除病毒以外)讨论:死亡的狗是生物吗?为什么?不断长大的钟不断长大的钟乳石乳石请判断它们是生物吗,为什么?巩固练习:珊瑚珊瑚珊瑚虫珊瑚虫珊瑚和珊瑚虫,谁才是生物?因为浅水区可获得较多的阳因为浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有光,有适宜的温度,这些有利于藻类植物的生长,从而利于藻类植物的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。为珊瑚虫提供更多的氧气。为什么珊瑚虫一般生长为什么珊瑚虫一般生长在浅水区?在浅水区?作业1、预习第二节2、做百分导学P3
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- 第一节 生物 特征 教育
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