八年级语文上册 第三单元 11短文二篇习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx

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1、11 11 短文二篇短文二篇1.给下列加点的字注音。给下列加点的字注音。夕日欲夕日欲颓颓()沉鳞沉鳞竞竞跃跃()藻、藻、荇荇交横交横()何处无竹何处无竹柏柏()遂遂至承天寺至承天寺()tujnxnbisu2.解释下列句中加点词的意思。解释下列句中加点词的意思。(1)答谢中书答谢中书书书()(2)五色五色交辉交辉()(3)四四时时俱备俱备()(4)晓雾将晓雾将歇歇()(5)夕日欲夕日欲颓颓()(6)沉鳞沉鳞竞竞跃跃()(7)遂遂至承天寺至承天寺()(8)相与相与步于中庭步于中庭()(9)庭下如积水庭下如积水空明空明()(10)盖盖竹柏影也竹柏影也()(11)但少闲人如吾两人者但少闲人如吾两人者耳

2、耳()信信交相辉映交相辉映四季四季消散消散坠落坠落争相争相于是，就于是，就共同，一起共同，一起形容水的澄澈形容水的澄澈大概是大概是语气词，相当于语气词，相当于“罢了罢了”3下列加点词意义与其他三项不同的一项是下列加点词意义与其他三项不同的一项是()A山川之美，古来共谈山川之美，古来共谈 B实是欲界之仙都实是欲界之仙都C友人惭，下车引之友人惭，下车引之 D水陆草木之花水陆草木之花4根据提示选择正确的选项。根据提示选择正确的选项。古人用不同的字表示古人用不同的字表示“行进行进”速度的快慢。速度的快慢。“三人行，三人行，必有我师焉必有我师焉”(论语论语)中的中的“行行”，“相与步于中庭相与步于中庭”

3、(记承天寺夜游记承天寺夜游)中的中的“步步”，“屠乃奔倚其下屠乃奔倚其下”(狼狼)中的中的“奔奔”，“双兔傍地走双兔傍地走”(木兰诗木兰诗)中的中的“走走”，按行，按行进速度由慢到快依次是进速度由慢到快依次是()A步步走走行行奔奔 B行行走走步步奔奔 C行行步步奔奔走走 D步步行行走走奔奔CD5解释下列多义词。解释下列多义词。6填空题。填空题。(1)答谢中书书答谢中书书的作者是的作者是_，字通明，自号华阳隐，字通明，自号华阳隐居，居，_时思想家，有时思想家，有“_”之称。作品有之称。作品有_。(2)苏轼，字苏轼，字_，号，号_，_(朝代朝代)文学家，文学家，与其父与其父_、其弟、其弟_合称三苏

4、。他们是合称三苏。他们是“唐宋八大家唐宋八大家”中中的三位，其余五位是唐代的的三位，其余五位是唐代的_、_，以及宋代的，以及宋代的_、_、_。(3)山川之美，在陶弘景笔下的情景是：山川之美，在陶弘景笔下的情景是：_。陶弘景陶弘景南朝齐梁南朝齐梁山中宰相山中宰相陶隐居集陶隐居集子瞻子瞻东坡居士东坡居士北宋北宋苏洵苏洵苏辙苏辙韩愈韩愈柳宗元柳宗元王安石王安石曾巩曾巩欧阳修欧阳修 高峰入云，清流见底。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备(4)答谢中书书答谢中书书中作者从听觉与视觉的角度来写一天中的景物中作者从听觉与视觉的角度来写一天中的景物

5、变化的句子是：变化的句子是：_。(5)记承天寺夜游记承天寺夜游中描写庭中月夜景色的句子是：中描写庭中月夜景色的句子是：_。(6)记承天寺夜游记承天寺夜游中作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子中作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是：是：_。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃 庭下如庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳(一一)阅读两篇短文，完成下列练习。阅读两篇短文，完成下列练习。7“山川之美，古来共谈山川之美，古来共谈”在全文结

6、构上起什么作用？在全文结构上起什么作用？8文中所提到的文中所提到的“康乐康乐”是指谁？作者举他有什么深意？是指谁？作者举他有什么深意？9有人说有人说“遂至承天寺寻张怀民遂至承天寺寻张怀民”中的中的“寻寻”字用得很好，请字用得很好，请说说你的看法。说说你的看法。总领全文，引出下文的写景、议论。总领全文，引出下文的写景、议论。指谢灵运；表明能欣赏山水美景的人很少，同时表达了作者沉醉指谢灵运；表明能欣赏山水美景的人很少，同时表达了作者沉醉山水的愉悦之情和能够与古时山水知音康乐比肩的得意之感。山水的愉悦之情和能够与古时山水知音康乐比肩的得意之感。作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在作

7、者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月尚且不知，因此要赏月，但在何处赏月尚且不知，因此要“寻寻”；同时，；同时，“寻寻”字有一种急欲找到某个东西的迫切感，写出了作者渴望和知心字有一种急欲找到某个东西的迫切感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。友人共同赏月的急切心情。10如何理解文末如何理解文末“闲人闲人”的含义？的含义？11答谢中书书答谢中书书写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景增添动感的语句是写，为景增添动感的语句是“_”和和“_”。记承天寺夜游记承天寺夜游写月色的名句是写月色的名句是“_”。闲人的闲情雅致

8、：赏月的欣喜、漫步的悠闲、赏景的自豪；闲人的闲情雅致：赏月的欣喜、漫步的悠闲、赏景的自豪；闲官之苦闷与达观：贬谪的悲凉、人生的感慨、自我排遣的闲官之苦闷与达观：贬谪的悲凉、人生的感慨、自我排遣的达观等。达观等。猿鸟乱鸣猿鸟乱鸣沉鳞竞跃沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也荇交横，盖竹柏影也12两文都写了自然景物，两文都写了自然景物，答谢中书书答谢中书书描绘了描绘了“山川之山川之美美”，记承天寺夜游记承天寺夜游描写了描写了“_之美之美”，但两文，但两文表达的思想感情有所不同，表达的思想感情有所不同，答谢中书书答谢中书书表达了作者表达了作者_的思想感情；的思想

9、感情；记承天寺夜游记承天寺夜游则则把微妙复杂的思想感情浓缩在把微妙复杂的思想感情浓缩在“_”一句一句中。中。月色月色(月夜月夜)热爱自然、沉醉山水热爱自然、沉醉山水但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳(二二)【甲甲】答谢中书书答谢中书书南朝梁南朝梁陶弘景陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与自康乐以来，未复有能与其奇者。其奇者。【

10、乙乙】与元微之书与元微之书(节选节选)唐唐白居易白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独记。每一独往，动弥旬日往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不

11、得仆书，必加忧望，今故录三泰以老。此三泰也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。先奉报，其余事况，条写如后云云。微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐举头但见山僧一两人，或坐或睡。或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生。尘念，此际暂生。【注释注释】唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元

12、稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马。之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马。殚：殚：尽，全。尽，全。动弥旬日：动，动不动；旬日，十天。动弥旬日：动，动不动；旬日，十天。瞥然：形瞥然：形容时间短暂。容时间短暂。13用现代汉语解释下列加点的字。用现代汉语解释下列加点的字。(1)晓雾将晓雾将歇歇()(2)夕日欲夕日欲颓颓()(3)动动弥弥旬日旬日()(4)去去我万里我万里()14用现代汉语写出文中画横线句子的意思。用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。自康乐以来，未复有能与其奇者。(2)举头但见山僧一两人，或坐或睡。举头但见山僧一两人，或坐或睡。消散消散坠落

13、坠落满满距离距离自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。的景色了。抬头只见一两个山寺的和尚，有的坐着，有的睡着。抬头只见一两个山寺的和尚，有的坐着，有的睡着。15两则短文表达的情感有同有异，请分析两则短文表达的思两则短文表达的情感有同有异，请分析两则短文表达的思想感情的异同。想感情的异同。同：两文都表达了作者沉醉山水的愉悦之感同：两文都表达了作者沉醉山水的愉悦之感(作者对美好山水的作者对美好山水的热爱之情热爱之情)。异：甲文还表达了自己能与古今知己共赏美景的得。异：甲文还表达了自己能与古今知己共赏美景的得意之感。乙文还表达了

14、对挚友的怀念意之感。乙文还表达了对挚友的怀念(知足常乐、随遇而安、乐知足常乐、随遇而安、乐观的情感观的情感)。【参考译文参考译文】【】【乙乙】我去年秋天开始游庐山，到东林寺、我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之白的石块铺着桥面

15、。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶旁水池中。大间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶旁水池中。大致如此，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十致如此，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现因此亲记下这三件安适的事先作呈报，信，一定更加盼望，现因此亲记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在

16、后面吧。其余的事，我一条一条地写在后面吧。微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天子下面，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。又听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。平生老友，又听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。(二二)【甲甲】答谢中书书答谢中书书南朝梁

17、南朝梁陶弘景陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与自康乐以来，未复有能与其奇者。其奇者。【乙乙】与元微之书与元微之书(节选节选)唐唐白居易白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔

18、松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于(三三)【甲甲】记承天寺夜游记承天寺夜游宋宋苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙乙】米芾与苏轼对饮挥

19、毫米芾与苏轼对饮挥毫清清余怀余怀 元祐元祐末，米芾知雍丘县，子瞻自扬州召还京，米乃具末，米芾知雍丘县，子瞻自扬州召还京，米乃具饭。既至，则对设长案。各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上，饭。既至，则对设长案。各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上，而置馔而置馔于旁。子瞻见之，大笑就座。每酒一行于旁。子瞻见之，大笑就座。每酒一行，即展纸共，即展纸共作字。二小吏磨墨，几不能供。薄暮，酒行既终，纸亦书尽，作字。二小吏磨墨，几不能供。薄暮，酒行既终，纸亦书尽，更相易携去。更相易携去。【丙丙】游沙湖游沙湖宋宋苏轼苏轼 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往

20、相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰余而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。以手为口君以眼为耳皆一时异人也。疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？

21、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。是日剧饮而归。(选自苏轼选自苏轼东坡志林东坡志林)【注释注释】元祐：宋哲宗年号。元祐：宋哲宗年号。馔馔(zhun)：饮食。：饮食。一一行：一回。行：一回。游沙湖游沙湖是苏轼因乌台诗案贬居黄州时写的一是苏轼因乌台诗案贬居黄州时写的一篇随笔小品。篇随笔小品。16根据文意，写出加点词的意义。根据文意，写出加点词的意义。(1)念念无与为乐者无与为乐者()(2)相与相与步于中庭步于中庭()(3)更相易携更相易携去去()(4)是是日剧饮而归日剧饮而归()想到，考虑想到，考虑共同，一起共同，一起离开离开这这17给文中画线文

22、字断句。给文中画线文字断句。(限断三处限断三处)余余 戏戏 之之 曰曰/余余 以以 手手 为为 口口 君君 以以 眼眼 为为 耳耳 皆皆 一一 时时 异异 人人 也也18用现代汉语写出下面句子的意思。用现代汉语写出下面句子的意思。(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(2)以纸画字，书不数字，辄深了人意。以纸画字，书不数字，辄深了人意。/庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，那大概是庭院里的竹子和松柏树枝的影子吧。交错，那大概是庭院里的竹子和松柏树枝的影子吧。用纸给他写字，写

23、不了几个，就能够懂得别人的意思。用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。19根据语境，谈谈根据语境，谈谈“遂往求疗遂往求疗”中中“遂遂”的表达效果。的表达效果。20苏轼与张怀民苏轼与张怀民“欣然欣然”赏月漫步，与米芾赏月漫步，与米芾“大笑大笑”对饮对饮挥毫，与庞安常挥毫，与庞安常“作歌作歌”游清泉寺，你能发现这三位朋友与游清泉寺，你能发现这三位朋友与苏轼各有什么共同点吗？你看到了一个怎样的苏轼？苏轼各有什么共同点吗？你看到了一个怎样的苏轼？遂，是遂，是“于是、就于是、就”的意思。写出了苏轼因得疾而着急的意思。写出了苏轼因得疾而着急以及因听说有人善医而欣喜的心理。以及因听说有人善医而欣喜

24、的心理。张怀民旷达乐观，米芾热情豪迈，庞安常洒脱不羁；我看到张怀民旷达乐观，米芾热情豪迈，庞安常洒脱不羁；我看到了一个乐观旷达、豪放不羁、热爱生活的苏轼。了一个乐观旷达、豪放不羁、热爱生活的苏轼。21诗人往往有一颗敏感的心。诗人往往有一颗敏感的心。【甲甲】【】【丙丙】两文中苏轼都两文中苏轼都触触“景景”生生“情情”，请结合内容简要分析。，请结合内容简要分析。甲文：作者被贬黄州，见月色怡人，就约好友共赏月下美景，甲文：作者被贬黄州，见月色怡人，就约好友共赏月下美景，表达了作者赏月的欣喜，淡泊名利的豁达胸怀等感情。丙文：表达了作者赏月的欣喜，淡泊名利的豁达胸怀等感情。丙文：作者看到兰溪水向西流，联

25、想到人生，表达了作者认为即使年作者看到兰溪水向西流，联想到人生，表达了作者认为即使年老，也不应感叹，而应老当益壮、积极向上的思想感情。老，也不应感叹，而应老当益壮、积极向上的思想感情。【参考译文参考译文】【】【乙乙】元祐末，米芾到雍丘县做县令，子瞻元祐末，米芾到雍丘县做县令，子瞻从扬州回京城，米芾准备好饭菜。子瞻来到以后，从扬州回京城，米芾准备好饭菜。子瞻来到以后，(米芾米芾)就把就把长案成对摆放，分别用精笔、好墨、好纸三百列在桌子上面，长案成对摆放，分别用精笔、好墨、好纸三百列在桌子上面，而将食物摆在旁边。子瞻看见这种景象，大笑就座。每喝一回而将食物摆在旁边。子瞻看见这种景象，大笑就座。每喝

26、一回酒，就展纸一起写一幅字。二小吏磨墨，几乎供不上。傍晚，酒，就展纸一起写一幅字。二小吏磨墨，几乎供不上。傍晚，酒筵结束，纸也写尽，互相交换带着离去。酒筵结束，纸也写尽，互相交换带着离去。【丙丙】黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我在黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去那里查看田地，得了病。听说有个麻那里买了几亩田，因为去那里查看田地，得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪慧过人，用纸给他写字，写不了几个，就虽然耳朵聋，可是聪慧过人，用纸给他写字，写不了

27、几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我把手当作嘴巴，我把手当作嘴巴，你把眼当作耳朵，我们两个都是当代的怪人。你把眼当作耳朵，我们两个都是当代的怪人。”病好之后，病好之后，(我我)和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里多外两里多(的地方的地方)，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首词：下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首词：“山下兰芽短浸山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

28、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”当天，当天，(我们我们)喝得非常痛喝得非常痛快才回去。快才回去。1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/4/2512:19:2612:19:2612:19:26 PM。4月-234月-23Tuesday,April 25,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,April 25,202312:19:26 PM4/25/2023 12:19:26 PM12:19Apr-23。12:19:2612:19:2612:194/25/2023 12:19:26 PM3、12:19Apr-232

29、5-Apr-234、昨天是张退票的支票25-Apr-2312:19:26 PM12:1912:19:2612:19:2612:19Tuesday,April 25,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末25-4月-23。4月-234月-2312:19:2612:19:26April 25,20236、昨晚多几分钟的准备4/25/2023 12:19:26 PM25四月202312:19:26下午12:19:264月-237、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐12:19:26下午四月2312:19下午4月-2312:19April 25,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/4

30、/2512:19:2612:19:2625 April 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死4/25/2023 12:19:26 PM。12:19:26下午12:19下午12:19:264月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。4/25/2023 12:19:26 PM12:19:2625-4月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。4/25/2023 12:19 PM4/25/2023 12:19 PM4月-234月-23谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/4/2512:19:2712:192

31、、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。12:19:2712:19:2712:194/25/2023 12:19:27 PM3、每天只看目标，别老想障碍Tuesday,April 25,2023。4月-2312:19:2712:19Monday,July 19,202125-Apr-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子12:19:27下午。12:19:2712:19:2712:19Tuesday,April 25,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素12:19:27。4月-234月-2312:19:2712:19:27April 25,20236、生活总会给你另一个机会，

32、4月-2312:19:28 PM12:19:28下午12:19:284月-237、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:484月-2312:19April 25,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/4/2512:19:2812:19:2825 April 20239、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,April 25,20234月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。4/25/2023 12:19:28 PM12:19:2825-4月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。4/25/2023 12:19 PM4/25/2023 12:19 PM4月-234月-23谢谢大家谢谢大家